司法局法治文化工作汇报（精编3篇）

司法局法治文化工作汇报（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“司法局法治文化工作汇报（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！浦口区法治文化汇报1浦口区“六五”普法品牌建设情况汇报为全面落实市、区“六五”普法规划，推进“六五”普法品牌建设，根据《市法制宣传教育领导小组关于实施“六五”普法品牌建设“百花齐放”工程的意见》，在广泛调研的基础上，结合我区实际，决定于2012年至2015年四年间，建设五个在省及市有一定影响的“六五”普法品牌，现将相关情况汇报如下：一、省级普法品牌（共有两个）1、法治书画创作展示基地总体思路：利用我区中国民间艺术（书法）之乡的优势，挖掘我区书法文化的精髓，依托“林散之、傅抱石、胡小石、肖娴”等四老馆，开展法治书画精品的创作和展示，繁荣法治文化，弘扬法治精神。主要内容：（1）成立由书法协会成员组成的法治书画创作组，通过组织其到政法机关、行政执法机关参观交流及外出写生，感受普法和法治建设成果，寻找创作灵感，开展法治书画作品创作。（2）市、区两级协作，邀请两级书画名家在林散之等“四老馆”组织法治书画创作笔会。（3）在林散之等“四老馆”举行法治书画创作展示基地的挂牌仪式，并每年开展一次法治书画精品展。（4）编印法治书画精品集、法治书画名信片、法治书画海报等系列法治书画宣传品。时序进度：2012年-2013年进行培育创建，2014年完成。2、浦口区系列民间法治文艺作品画册总体思路：发掘整理浦口民间艺术文化遗产，推出体现浦口特色、群众喜闻乐见的法治文化艺术作品，提高法制宣传教育的吸引力和感染力。主要内容：1、发掘整理浦口民间艺术文化遗产（书法、布贴画、羽毛画、剪纸等），邀请民间艺术传人，用民间艺术形式表现法治内涵，力求创作出内容丰富多彩，形式生动活泼，地域化、个性化鲜明的系列法治文艺作品。2、择优选取民间艺术传人创作的法治文艺作品，开展浦口区民间系列法治文艺作品巡展。3、编印出版浦口区民间法治文艺作品系列画册。时序进度：2012-2014年完成发掘整理创作工作，2015年完成巡展及画册编印出版工作。二、市级普法品牌（共有三个）1、普法进军营总体思路：从弘扬军营法治文化入手，将“普法进军营”与法治文化建设工作有机结合，加强军营法治文化软硬件建设，营造军营法治文化氛围，不断增强军营法治文化的渗透力、引导力和感染力。主要内容：1、法治文化观园：设立“法治典故区、法治名人区、法治格言区、法治事件区、法治历史长廊、法律法规宣传橱窗”等区域，浓厚营区法治文化氛围，使官兵沐浴在浓厚的法治文化环境中。2、法治活动中心：设置法律图书角，法治文化信息触摸屏，法制宣传图文展和法律咨询区，法治书画作品展示区，用于开展法律咨询，法律书籍查询、借阅等。3、法治生活区域：设立楼道法治名人名言展区，橱柜法制宣传提示，将法治文化融入官兵的学习生活之中，使其时时受感染，处处受熏陶。4、普法宣传活动：一是完善组织保障体系。签订军地共建协议书，明确各自职责；成立组织领导机构；建立“法律进军营”工作制度；健全领导干部、律师、法律志愿者为主的“法律进军营”队伍和区级、镇街二级“法律进军营”的普法网络。二是构建法制宣传新平台。设立军队法制学校，军队法制教育基地，维护军人军属合法权益援助中心，军人军属矛盾纠纷调处工作站，军人律师顾问团。三是建立健全工作运行机制，定期组织律师、普法讲师开展送法律书籍、送法制讲座、送法律咨询活动，每季度为部队上一堂法制课、每半年召开一次联席会议，对官兵家庭中的涉法问题进行归纳整理，研究解决突出问题。四是健全维权组织网络，为部队官兵开通法律援助维权服务热线，直接为军人军属提供法律咨询；向军人军属发放了法律援助卡，提供法律援助，代拟法律文书，办理非诉讼法律事务；调处涉军纠纷，维护国防利益和军人军属合法权益。五是开展主题宣传活动。举办军队法律知识竞赛、法制书画比赛、法制文艺演出和模拟法庭演示等。时序进度：2012——2013年进行培育创建，2014年完成。2、普法进宗教总体思路：根据区内宗教场所多、信教人员多的特点，组织相关部门，群策群力，精心打造普法进宗教场所的法治文化品牌，力争在普法形式的新颖性、普法实效的可鉴性、普法机制的长效性建立等方面形成浦口区宗教场所法治文化创建的典型经验与品牌特色。实践法治与宗教的融合，探索法治与宗教互促互进，求取信仰共荣社会和谐。主要内容：1、成立领导机构：由区法宣办、区司法局、区民宗局、610办和镇街人员组成的“普法进宗教场所”领导机构，协调处理相关工作；2、建立法治宗教景观路：在通往汤泉农场基督教会的路边围墙及教堂自身围墙上设立法治宣传墙，包涵宗教法律法规篇、以案说法案例篇、法治名言警句篇、法制宣传漫画篇等，以群众易于接受的形式，宣传宗教法律法规、与群众生产生活密切相关法律法规及反邪教法律法规；在教堂内设立法制宣传橱窗，定期更换，宣传新的法律法规。2、开展“五个一”活动。即每一个在册宗教场所配有专门法治联络员，有一个依法信教宣传橱窗，有一套依法信教宣传手册，每年有一个普法工作计划，每季上一堂法制课或开展一次普法宣传活动。时序进度：2012——2013年进行培育创建，2014年完成。3、法治文化校园总体思路：把法治文化融入学校工作的方方面面和学生的生活、娱乐之中，实现法治文化与校园文化、道德文化、廉政文化、安全文化的有机融合，激发学生们的学法热情，培养青少年学生学法、守法、用法、崇尚法治的良好行为习惯，使广大学生在寓教于乐的法制宣传教育中接受潜移默化的法治熏陶。主要内容：1、完成浦厂中学法治典故长廊、法治格言标牌、法治人物图片、廉政文化墙、法治活动中心等校园法治文化阵地硬件设施的建设。2、定期开展校园法制讲座、法律知识竞赛、法治征文演讲等法制宣传教育活动。3、组织开展校参观戒毒所、旁听法庭审理等外法治实践活动。4、对已建成的顶山小学法治文化校园进行提档升级，形成顶山街道法治文化校园的全覆盖。时序进度：2012年进行培育创建，2013年完成。三、目前进展情况1、普法进军营工作，在市局的协调帮助下，已于3月底去海门、启动进行了专项学习，关于军营法治文化阵地的打造，目前正在与驻区部队舟桥旅协调沟通。2、普法进宗教场所，2月底去雨花区进行了学习，4月去汤泉、石桥两镇街调研，确定了此一镇一街的两个教堂为普法进宗教场所的试点单位。法治文化建设基地汇报2申报“河南省优秀法治文化建设示范基地”汇报材料马国超南召县云阳镇第一中心小学是一所有着百年历史的名校。学校现有1—6年级24个教学班，学生1906人，教师73人。其中专任教师71人，大专以上学历68人，小学高级教师37人，南阳市骨干教师15人，河南省骨干教师6人，校园面积20000余平方米，校舍建筑面积9259平方米。云阳一小经过历代一小人不懈努力，逐渐打造成区域名校，曾获得“河南省体育先进学校”“南阳市示范性学校”“南阳市教室基本功大赛先进集体”“南阳市文明学校”“河南省体育工作先进单位”“全国读书获得先进单位”等百余项市县级以上集体荣誉称号，今年又获得“南阳市依法治校示范性学校”。现将我校法治文化建设情况简要说明。一、依法健全管理制度。学校注重内部规章制度的制定和修订，管理制度体系化，为依法治校奠定坚实的基础。学校相继出台的《云阳一小制度汇编》、《教学科研管理制度》《安全制度》等一系列制度，都是本着服务学校事业跨越发展的需要制定出来的，目标性、指导性和操作性都很强。二、依法建立管理体制。学校在管理体制上首先追求组织健全、职责明确和依法发挥作用。在内部管理体制上，学校正在依法建立立体化管理体系组织。管理系统与年级办公制的交叉线形成条块互补之势，大大节省了教育管理资源，有力地加强了学校管理力度。三、依法规范办学活动。我校是南阳市示范性全日制小学，自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。不断扩充优质教育资源，并增强辖区引领辐射作用。注重学生素质的全面发展和个性特长的发展。校风淳朴教风严谨，师生素质普遍较高，是南召县精神文明建设工作先进单位。教育教学有保障，教学成绩连年保持县领先地位。四、依法建立民主管理机制。学校坚持做到民主渠道畅通，内部重要规章制度的制定与出台，能充分征求和听取广大教职工和学生家长的意见。坚持加强学校行政自身的监督和师生员工对行政的监督。建立健全并完善校务公开制度，以便广大师生员工进行监督。建立“监督法治”，从根本上加强廉政建设，消除腐败行为。加强领导班子作风建设和教育行风建设。五、依法保障教师权益。教师队伍是一个学校的核心竞争力重要组成部分。学校从教师聘用到继续教育，都从“师本”角度出发，保障教师权益不受侵害。学校大力实施名师工程，加强优秀青年教师群体的建设，帮助他们实现自身价值。学校还不断加强教师在岗培训，鼓励和支持优秀教师攻本科，参加各种重要的业务进修。六、依法保护学生权益。学校能够依法维护学生受教育权，尊重学生人格及其他人身权利和财产权利。长期开展“敬业爱岗，尊师爱生”活动，从外部渲染和强化融洽的师生关系。积极主动创造条件让学生参与学校管理，鼓励学生们组织社团，开展社会活动。创办校报《泮池荷韵》，设立学生文明岗、文学社、棋社、书法社团、乒乓球社团小记者社团、小导游社团等十多个社团，都凸现了学生本位观，表现了学校对学生权益的保护。依法培养社会合格公民。七、法制宣传教育成效明显。学校根据基本需要和时事需要，组织全体师生员工认真学习《教师法》等教育法规。不断强化工会、教代会、民主党派等在学校内部建章立制中的地位和作用；加强依法治校干部队伍的建设。在教职工政治学习的时间充分利用现代技术教育方式向全体师生宣传法律知识。学校形成了依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。校园法治文化建设主要放在学校图书馆增设法制类图书，并对教师、学生进行开放。班级黑板报开设了“法律小天地”栏目，让学生参与创办校园法制小报在学校橱窗展出，向教师、学生宣传最新的法律法规。全校24个班级，每个班级在开学初上了一次法制教育主题班会。学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛；开展“做守法小公民”演讲比赛，并在11月9日组织开展防火安全演练，在4月30日聘请交警队教官做交通安全报告会，在12月4日普法宣传日，学校制作版面，对学生进行普法知识教育。八、依法治校工作机制健全。学校领导非常重视依法治校工作，每个学年度学校都能结合本单位实际及年度依法治校工作实施意见，适时调整依法治校工作领导小组，并制定云阳一小法制宣传教育年度规划。聘请河西所副所长金玉武为法制副校长，与德育紧密联系，使依法治校和以德治校得到有效结合。综上所述，我校依法治校已经达到区域领先地位，有条件作为法治文化建设示范性基地。河南省南召县云阳镇第一中心小学2015-1-6司法所法治理念教育活动工作汇报3社会主义法治理念实质上就是新时期我国政法工作的指导思想，是加强政法队伍思想政治建设的重大举措，是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，在总结中国特色社会主义法治建设实践经验，合理借鉴中外法治文明发展的优秀成果基础上形成的，是科学的、先进的理念，为当前和今后建设社会主义法治国家提供了正确的思想指南，是规范司法工作者行为和行动的准则。开展社会主义法治理念教育，有着极为重要的历史意义。首先，开展社会主义法治理念教育，使应对政法工作面临新情况，新问题挑战的需要。因为社会转轨、经济转型、政府职能转变、税费改革后，人们对土地尤为敏感，矛盾突显，偶发突发案件增多，给人民群众的生产生活带来了影响，所以必须加强社会主义法治理念教育。其次，加强社会主义法治理念教育，是应对意识形态领域挑战的需要。目前，在政法机关内部，有很多政法干部意志和立场不坚定，主张立权分立，团结互助少，有事不关己，高高挂起的倾向，也有个人自扫门前雪，不管他人瓦上霜的不良行为，更有甚者主张在政法机关名称前面去掉“人民”二字，这样将无法区别于西方国家的属性，还有人指出不该设立中纪委，有人要取消政法委，搞好司法局、有公安、检察院、法院就够了，这些论调和想法是不负责任的也是极其危险的，