幼儿园春季园务工作总结范文报告【实用5篇】幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。下面网友分享的幼儿园春季园务工作总结范文报告【实用5篇】,希望对您有所用途,喜欢就下载吧!幼儿园春季园务工作总结报告1回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在首位。在这一学期里,我们针对幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地回家,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。我园始终把“安全与健康”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻国务院、省、市、县各级有关安全工作的会议精神,严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障校园财产和师生生命的安全,维护了正常的教学秩序和学校的稳定。具体工作开展如下:一、加强领导、明确责任为把安全工作落到实处,全体教职工协同做好我园安全工作:建立健全安全工作档案;完善政治学习制度;制定详细的安全整治措施和校园综合治理责任书;深入开展自查自纠工作,积极推进学校安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针,时刻牢记“隐患险于明火,责任重于泰山”,“要先有生命权,才有受教育权”这两句话,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。二、加强教育、提高认识幼儿园安全工作任重道远,一学期来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在各项工作的首位,尽职尽责、措施得力、管理严格,既维护了校园的安全与稳定,又为师生营造了一个安全、舒适、文明健康的学习生活环境,保障了幼儿园保教目标顺利实现。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,掌握基本的安全自护技能。1、及时组织教职工学习各种安全文件,分析、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事,意识到安全责任重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。2、本学期我园还开展丰富多彩的安全教育活动,提高幼儿的心理素质和应变能力,增强幼儿的安全意识。如认识各种安全标志;遵守交通规则等,让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的电话号码:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、完善制度、强化管理1、全面落实安全责任制度。教师签定《安全责任状》,做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。2、健全安全工作制度。做到每会必讲安全,每活动必进行安全教育,每月召开一次安全工作例会,随机进行安全检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。3、严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿健康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定,不允许幼儿买、捎零食,不允许在园内吃零食。5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒,校园高度保洁。6、严格执行晨午检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体检关;确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。8、做好节假日的安全动员工作,分发《家长须知》,引领家长自觉做到:不在校门口随意停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危险物品入园;把安全工作做到“家”。四、立足防范、齐抓共管1、学期初全园教职工进行卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;值班老师定期清理厕所和拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路,并大力提倡独立自主、勤俭办园的敬业精神。2、积极协调和发展与周边单位、住户的友好关系,充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家”、“家长须知”等的作用,广泛动员并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和管理工作。幼儿园春季园务工作总结报告2光阴似箭,岁月如梭。转眼间,本学期已接近尾声,回首本学期园所所开展的教研活动,深有感触,现将本学期开展的教研工作做如下总结:一、学期初家长会研讨家长会的开展是园所开学阶段所要准备的工作,如何开展好一次家长会对老师而言是一次挑战。而我园的教师呈现年轻化现象,教学经验有限。为此,我园决定开展一次学期初的家长会研讨活动,旨在为教师指明家长会的开展方向,让教师有一个明确的方向去准备各班的家长会工作,一定程度上避免了盲目探索的现象。二、主题墙评比活动在教育发展的长河中,幼儿园的主题墙饰作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,一直成为幼儿在园生活的重要部分。我们知道,幼儿园的环境包括这样两个方面:一是物质环境,二是心理环境。作为物质环境的墙面环境它和我们是朝夕相处的,它从感官上带给幼儿有关线条、形状、色彩、构图等因素的刺激,在情感上带给他们愉悦感。因此,我园决定在5月底开展一次主题墙评比活动,主要是由副班老师负责。本次主题墙活动的评比,一方面的目的在于让副班老师学习该如何创设主题墙环境;另一方面的目的在于给副班老师提供一个展现自我的平台。三、班级区域环境评比随着教育改革活动的不断深入,区角活动的呈现已经成为促进孩子们个性发展不可缺少的活动。为加强本园对区角活动的重视,促进各班级教育教学活动的有序开展,根据本学期的教育教学计划,决定对全园各班级区域的创设进行评比,评比内容如下所示:(一)评比项目区角设置的合理性、材料投放的层次性与可操作性、区域管理等。(二)评分标准1、区角设置符合各年龄班特点,区角设计大气、美观。区域大小适中,动静分开。2、区角设计能很好的与主题相结合,操作材料的摆放高低适中,方便幼儿取放、使用。3、区角操作材料丰富、具有层次性,符合区角创设的目标,数量足够本班幼儿使用。4、操作材料科学卫生、安全耐用、美观,有学习价值,能引起幼儿操作探究兴趣,有创意并或能结合本土资源进行创新。5、区角标志及进区卡美观、儿化、方便幼儿理解,进区卡或标志设计灵活、方便操作。通过开展本次活动,使我们对区域环境的布置、区域材料的投放、区域活动的开展有了新的认识和了解。是我们认识到区域活动的开展应以符合幼儿认知、满足幼儿兴趣、立足幼儿发展为指引,同时把握好内容、环境、过程这三个方面。(一)选择内容是关键1、内容的选择要与主题活动相融合;2、与地方特色相结合。3、与幼儿兴趣相匹配。(二)环境创设是前提1、区域设置要注意适宜性、趣味性。2、材料投放要注意层次性、操作性。3、墙面创设要注意提示性、展示性。(三)把握过程是重点1、把好进区关。2、注意观察指导。3、深入讲评。总之,提高区域活动的有效性不是一蹴而就的事,需要教师把握好环境、内容、过程这三个方面,更需要教师不断地实践。幼儿园春季园务工作总结报告3学期又近尾声,整理思绪回顾一整学期的教研,在每一次的集中教研活动中学习、反思、进步,在每一次的检查中获得新知,每一次知识的交流和碰撞,让我们在教育事业的道路走得更扎实、更稳健。现将本学期教研工作汇报:一、教研计划的实施在精细化系统管理的推动下,依据《纲要》内容,在立足本园实际的前提下,制定适宜本园的教研管理计划和实施细则,第一时间召开年段行政会议,与各段长商讨教研管理细则的实施方案,由园区推广到年段,自年段落实到班级,以幼儿为主体,进行各类教研活动。1、年段教研:本园班级分三个年段,大班段、中班段和小班段,分别由三位骨干教师担任,每周定期召开段会,围绕教学过程中遇到的问题进行分化和研讨,并解决问题。2、集体备课:在教研计划当中,最能让教师们得到实质性学习和交流的就是集体备课这一项目,本学期在这方面的实施比较不足,下学期将落实到位。3、园本教研:当前,全镇范围内对园本教研展开热烈的讨论。针对园本教研这一大块的领域,要细分化解并加以实施,原本制定的一套套园本计划一再被自己打翻。立足于本园实际制定出适合本园的课题教研,因此本学期制定出园本教研的基本操作方案,以方案教学做为突破口,利用业务学习时间,组织教师学习,并进行研讨,下学期将进行实际操作方案。二、教师队伍素质的提高1、加强理论学习,定期开展业务学习,从理论、观点、态度改变教师教学观念;2、注意各种活动计划的设计和书写,由各段长负责对班级老师进行培训、辅导,提高课程设计能力;3、通过组织教师参与园区公开课观摩活动,促进教师之间相互学习切磋,提高新教师教育教学中的实际操作能力;三、优化日常教学管理1、对教师的各类活动计划、个案观察的撰写进一步进行调整和规范,各段长利用段会进行反馈;2、加强日常保教工作的检查、指导和督促,重点指导新教师的教学工作,促使新教师尽快成长;3、充分利用幼儿园现有场所,开设各类区域活动的空间,科学安排幼儿区域游戏活动的时间;4、组织教师参加各类培训活动,到各姐妹园参观学习,了解各家幼儿园的教学状态,提高教师教学水平和能力。四、做好家长工作,家园共建促教育开展好家长工作是教研工作中不可缺少和重要部分。1、坚持做好家教园地、家长开放日工作,让家长了解园内幼教动向;2、每月至少一次电话家访工作,及时了解幼儿在家的情况;3、定期不定时利用飞信、微信各种网络通讯工具,及时向家长了解幼儿在家情况,共同教育幼儿。五、问题与思考回顾本学期的工作,我们取得了一定的成绩,但我们清清楚地认识到,要要以更高的标准要求自己,还存一些差距和不足。1、从本园实际出发,加强新课题研究,提高全体教师科研意。2、坚持做好环境布置工作,区域活动的设置有待提高。3、家长工作还有待提高。4、晨间活、户外活动的组织上采用灵活多样的形式,内容要更加丰富。幼儿园春季园务工作总结报告4幼儿园顺利完成了新的第一学期,平安工作是重中之重,回首这一学期的校园平安工作,现将总结如下:一、新园扶植,平安第一,治理不怠慢。1、执行园长牵头,以校园后勤领导班子为抓手,成立平安小组。订定了各项平安,并组织学习,责任到人,让平安治理不空口说,不怠慢。做到了各人心里故意识。2、平安小组落实个人职责,承担校园平安隐患排查工作,实时申报园长,第一光阴办理平安隐患。(1)平安小组每天反省有记录,故意识,有责任,更看重,100%保障执行力。(3)组织全园教职员工进行平安学习,进步全园教职工的平安意识。(4)分岗位学习专业的平安防护知识和技能,运用在各部门的平安治理中。(5)班级要认真执行平支配查记录上报制度,以后勤主任为抓手,治理好各班保育员,实时发明,实时上报,实时办理。二、平安无小事,平安常态在校园。1、平安治理常态化,完善校园各项平安治理制度,平安预案。制度落实,责任到人,全园各岗位人员签订岗位平安责任书。2、幼儿入园晨检把好关,以保健医为抓手,做好晨检工作,排查幼儿疾病入园,保障幼儿园无感染蔓延现象,行政人员轮流共同晨检,帮忙晨检工作更好的开展。3、幼儿护理、服药工作做到认真过细。以保健医为抓手,后勤主任禁绝时的査班,并且有记录,实时办理问题,无平安事故。4、校园消毒工作,走心、细心,落实到位。以保健医为抓手,认真指导班级先生做好消毒工作,后勤主任每周反省消毒工作,并做好记录。5、保障幼儿康健发展,康健入园。以保健医为抓手,班级先生共同,在如园前收齐幼儿入园康健体检,幼儿、教职工体检合格率达到100%。6、校园食品平安要保障,食堂食材要相符标准,食材有食品追索、供应商合约,保障幼儿饮食平安问题。食堂食材进收支库要有挂号,购买供应商要有资质。验货由保健医、后勤主任、厨师一起验货并具名。7、完善门卫岗位职责和制度,后勤主任督匆匆落实保安规范流程及签到制度,落实日间家长不入园,所有入园人员需签到、挂号、消毒、穿鞋套、看护园方后,方可入园流程等。并且做