年级组长年度工作总结范文样例5篇工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面是网友给大家分享的年级组长年度工作总结范文样例5篇,欢迎大家来参考下载。年级组长年度工作总结模板1时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,我也在幼儿园已工作了七年,从我踏入幼儿园一路走到今天,与共同工作的同事建立了良好的关系。在工作中,让我更深地了解到互相合作,互相配合在幼儿园工作中是非常重要的。其实每一个人身上都有她的闪光点,可以取他人之长,补自己之短,都是可以虚心学习的榜样。本学期我认真做好各项工作,积极完成幼儿园、班级布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结:一、政治思想方面对于幼儿园的工作,我一直都是非常珍惜,非常重视的,因此我能认真做好本职工作,重视每一次实践、反思的机会,用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,热爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿,尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的,还是胆怯、害羞的,我都一视同仁,用更多的热情去帮助他们,真诚、平等地与幼儿相处每一天。二、班级工作方面1、教学工作:在工作中,我不断思考,在自己的教育教学过程中摸索,思考,提升教学质量。在教学活动前,我能认真备好课,及时写反思,利用各种教具吸引幼儿的兴趣,利用丰富的肢体语言,调动幼儿的积极性,与幼儿形成一定的互动。在教学工作中,尽量用鼓励,表扬去肯定孩子的表现,帮助幼儿树立自信心。在教学工作中,注重幼儿的习惯培养,小班幼儿年龄小,控制能力差。我们利用各种游戏活动吸引幼儿的注意力,培养他们的倾听习惯。我班幼儿年龄较小,各方面能力都较弱些,开学初就有好多孩子不开口,为了培养孩子的语言能力及人际交往能力,我班坚持“我爱表演”的活动,开始由崔老师和孩子们一起跳跳舞、唱唱歌,等幼儿熟悉表演的环节后,由几个幼儿一起为大家表演,最后幼儿单独表演。这对幼儿来说这是一个展示自我、锻炼自我的好舞台。看到小朋友一个个有进步了,我们真的感到很欣慰。尤其是王婕小朋友进步了,以前老师和她交流的时候,他都是不愿意说话,站起来扭扭捏捏的,经过多次的锻炼,她愿意说话了,能主动举手回答问题了,说话声音响亮了。经过一学期的努力,孩子们的进步是非常明显的,胆子不仅大了,也爱表现了,说话声音更是响亮了不少,能讲简短的故事了,能朗诵好几首儿歌了。2、班级工作:我踏踏实实地完成每一项班级工作,积极做好班级工作。在平时工作中,我一直学习,探索着教室的环境布置,每一个月的主题墙更换,我都积极挖掘每个教学活动中的教育内容,与顾老师一起探讨如何让我们的主题墙更加和谐美丽,给孩子创造一个轻松、漂亮的学习环境。3、家长工作:在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我利用每日接送的时间与家长沟通,利用电话,论坛等形式与家长进行沟通。4、保育工作小班幼儿年龄小,虽然有一定生活自理能力了,但还是有待提高的,而且身体素质也不是很稳定,这更需要教师的悉心照顾,注重保育工作。动静交替,于是经常在早晨带领幼儿一起跑步,告诉他们一些户外锻炼应注意的方法,积极参加体育户外活动,锻炼身体,当幼儿出汗时及时提醒幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质,减少幼儿生病。三、其他工作:除了做好班级工作外,我还积极参与幼儿园的各项活动,认真参加培训班学习,完成每一项任务,积极参加团员活动,任劳任怨,认真参与政治学习,做好笔记。在每个月的工作中,及时记录工作写好博客,进论坛发贴反馈教学工作等。一个学期即将结束了,在这学期里有忙碌,有收获。我深刻体会到:不管做什么事,都是一份耕耘一份收获,只有努力,塌实地走着每一步才能获得劳动的果实。我将继续努力,争取让自己能有更大的进步,更上一层楼!年级组长年度工作总结模板2本学期初三年级组在学校领导的正确领导下,经过全组师生的精诚协作,扎实有效的工作,在教育教学上取得了优异的成绩。在管理学生方面,年级组针对初三年级学生的特点,采取多种有效措施,提高学生的整体素质,关注每一位学生的发展,进取培优促优,更加注重后进生的转化工作。在教学方面,全面实施素质教育,进取推进新课程改革,狠抓课堂教学建设,踏踏实实地做好教学工作,创造性地开展了新课程理论及教育理论的研究工作。为了更好地做好下学期的年级组工作,确保中考成绩再创新辉煌,现把本学期的工作总结如下:一、进一步强化了学生的常规纪律教育,从细微处抓起,规范了学生言行,提高了学生的思想道德素质初三年级是教学成绩收获的年级,是向社会展示学校教育教学质量及成果的重要年级,是学校可持续发展的动力之一。为此,初三年级组全体教师牢记身上的职责,本学期下了很大功夫认真研究教育教学策略,进取探求更加有效的针对初三学生的教育方法及教学方式,大力提高教育教学质量。班主任认真学习班级管理的先进理论,从更高角度把握学生的思想动态,做好了班级的管理工作,为初三年级组的教学保驾护航,所以,本学期初三年级组的各项工作都取得了最大成效,赢得了学校、家长、社会的肯定。1、想方设法创新班主任的管理理念,以求最大实效本学期年级组加大了班主任队伍建设的力度,继续实施了新老班主任结对子工作,提升了班主任的管理水平,较好的把握了初三这个特殊时期学生的心理状况,做好了学生的心理辅导工作,学生的心理压力较轻,所以能够全身心地投入学习。本学期认真开好每周班主任例会,既做到了从宏观上分析级组的情景,又从微观上提出了具体的措施,资料实在又具可操作性。会上着重强调了学生在上一周出现的问题及班主任的工作情景,并根据学校及级组的实际布置下周的工作。异常要求班主任要备好班会备课,上好班会课,措施要得力,效果要明显。级组对从德、能、勤、绩、安全等方面考核班主任的工作,奖优罚劣,若班级出现重大的恶劣性事件,实行了一票否决制度。2、召开了全组学生大会,鼓舞了学生的学习斗志开学初,初三年级组召开了学生大会,对上学期成绩优异的学生进行了表彰并发了奖学金,对上学期的工作进行了全面的总结,年级组还对本学期的工作作出了周密的部署,分析了今年的中考形势,提出了今年中考的奋斗目标。这次会议极大的鼓舞了学生的斗志,自此会议后,刻苦学习、积极进取、善于思考的学生增多了,在学习上出现了你追我赶的优良局面。3、加大了年级组的常规管理力度,抓实抓好了学生的常规管理工作针对初三的实际情景,本学期的学生常规管理着重在平时,做到了严、细、实。充分发挥年级组值周学干的作用,从纪律、卫生、宿舍、课间、“两操”、大型集会等各方应对班级管理进行检查评比,量化积分,排出级组名次,表扬先进、鞭策后进,做到了一天一公布,一周一小结,一月大总结,并在级组宣传板上张榜公布。年级组经常培训值周干部,督促指导值周干部的工作,从而提高了他们的管理本事和水平,保证了值周工作的公正、公平和可信度。二.牢固树立教学质量第一的观念,狠抓课堂教学改革,努力探索新课标下初三教学的新模式,提高课堂效果,构建新型的民主师生关系,构成和谐高效的师生学习共同体1.狠抓“教学五认真”的过程管理,推进了新课程改革的工作。课堂45分钟是提高教学质量的关键所在,级组在本学期狠抓课堂教学的管理工作,年级组教学绩效管理小组,每周组织相关人员深入班级听课,及时把存在问题与被听课者交流,以便使初三教学对路到位,讲求实效。针对初三教学的特点,年级组充分发挥了备课组的作用,每周五的团体备课,各备课组认真研究教材、教法、统一教案,统一资料,统一进度,统一测试,整合了团体智慧,发挥了团体优势,减少了教学的盲目性和无效性。除了教务处两次教学常规检查外,年级组还不定期的抽查,这些措施很好的保证了初三年级组的课堂教学效果,促进了初三教学工作有序进行。进取组织全组教师参加学校组织的专业教师知识水平测试,初三教师的测试成绩优秀。2、教师学习新课程理念,内强素质,提高学生整体成绩。仅有不断的学习新课程理论,才能提高自我的教学水平和艺术,所以,初三年级组全体教师认真学习新课程理念,提高自身理论修养,课堂的含金量增加了,课堂的教学效果提高了,牢固树立了一切为了学生的发展,为了一切学生的发展的观念,为每一位学生自主学习供给了最优质的教学服务。课堂上教师做到了训练规范、高效,做到了精当、到位、对路。3.认真做好了数学、物理、化学、英语促优辅导工作。众所周知,要想保证优生人数在全市的绝对优势,数学、物理、化学、英语等科失分率必须控制在2%以内,为了保证这些学科的优势,年级组重视这些科的辅导工作,年级组专门成立了辅导小组,每次的辅导定时间、定地点、定人员,确保辅导效果。为了培优年级组多次召开实验班学生会议,对他们进行梦想信念教育,对前100名的学生奖励,对前10名的学生发奖牌,以此鼓舞他们的斗志和上进心。初三年级组认为,经过教师的认真打磨训练,优生的这些科的成绩必须会接近满分,我校20__年中考的优生人数必须会再创新高!4.做好了本学期月考、期中、期末考试及质量分析工作。年级组认真组织月考、期中、期末考试及质量分析工作,周密安排相关事宜,职责到人,严密组织每次考试,每次考试前必开一次考务会,对监考、阅卷等工作提出具体要求及奖惩措施。班主任召开班会对学生进行一次考风、考纪教育。级组还十分重视考试质量分析工作,把教师的教学成绩从平均分、优秀率、及格率等方面汇成材料,从数据看成绩,以数据分析教师的成绩,对成绩优异的教师、班级提出表扬,对成绩较弱的教师及所在班级班主任诫勉谈话,并提出整改措施及努力目标。本学期各项工作已接近尾声,年级组将不断总结经验,拼搏进取,脚踏实地,创造性地开展各项工作,不断探索优质高效的管理办法及策略,运用新的教育理念管理级组,提升学生的综合素质,确保__年中考再创辉煌!展望下学期,我们信心满怀,初三年级组将针对下学期的特点。采取一系列更加有力的措施加强教育教学管理,提高教育教学质量,加强针对性的辅导和指导,培优促优拔尖。认真搞好初三教学的复习工作,确保三轮复习做到高效、对路、到位,在教育教学中,我们将要求教师要时时关注后进生,并加强对他们课后的心理调节与疏导和学习方法的指导。真正落实学校的育人理念与分层次教学的要求。各备课组要要求学生注意收集平时作业、考试中的典型错误,汇集成错题集,打印成材料印发给学生。认真做好留优工作,保证各项留优措施落实到位,保证优生全部在我校高中部就读。总之,下学期的工作将更加艰巨,我们要发扬运中精神,能吃苦,吃大苦,加压拼搏,脚踏实地做好各项工作,在学生管理上再有新思路,在教育教学上再有新举措,在教学成绩上再出高效益。使年级组的各项工作走在学校的前列,取得一个又一个新的伟大的胜利!年级组长年度工作总结模板3本学期我担任初三年级组长,经过几个月的紧张工作,初三年级学生中考即将结束,我的年级组长的工作也即将宣告结束,回顾这学期走过的路忙碌而略显艰辛,但心里依然觉得有些充实,无悔。为来年更好做好年级组长的工作,现将本学期的年级组长工作做一下总结。端正态度,乐而不厌。本学期由于学校领导对年级组长工作的重视,将我从班主任提为年级组长,为了让我专心干好年级组长工作,还为我卸掉了班主任工作。为初三年级的事务而工作,我感到很荣幸,所以我就以一颗红心为初三的各项事务奔波,虽然我那班主任工作被卸职,我有些惋惜,但没有怨言,而是以一种乐观的心态去对待这项工作,所以这个学期工作虽忙,而心却没有感到累,这就因为我端正了我的思想态度,我认为,既然做了这项工作,就应当当作自我分内的事来做,而不能当作一种负担,如果当作一种负担,那心是很累的。传达校领导的精神要求,反映班主任的工作需求。本学期校领导向班主任布置了很多的工作任务,而这些任务则经过年级组长来进行通知传达,我及时将他们的精神传达至每位班主任,如对学生毕业的综合评定工作,我详细了的解释了工作要求,也根据领导的精神协助了班主任对这些工作的顺利完成。对于班主任对领导做法的提议,也进行了反映,与领导异常是政教处的领导们进行了协商改善,做