阳光 生长 学校工作总结范文6（4篇）

阳光生长学校工作总结范文6（4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“阳光生长学校工作总结范文6（4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！.6学校工作总结【第一篇】2011-2012学年度工作总结迟家庄小学2011-2012学年度工作总结一学年的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学年大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学年的工作，我校全体师生在教育局及镇教管办的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强德育工作管理，提高师生思想素质在学校管理中，我们始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。本学年我们主要做好以下几方面的工作：1、我校在本学年中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。我们利用每周组织教师进行业务学习和职业道德培训的机会,组织全体教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师“十不”行为规范》、《教师从教行为“八严禁”》，要求教师平时敬业爱岗，无私奉献，处处为人师表。2、加强德育工作与教师业绩考评挂钩。落实教师德育岗位责任制，把德育工作的成效与教师的业绩考核真正结合起来。真正把教师全学期的德育工作业绩与教师奖教、评先等挂钩起来。大大调动教师的良性竞争意识和工作积极性，使学校的德育工作做得扎实、有效果。3、充分发挥少先队在德育工作中的职能作用。坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。在管理上，我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。少先队大队委组成一个每日班风评比检查小组，通过实地检查（内容包括学生的纪律、公共卫生、个人卫生、出勤、穿着仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等），把每天检查结果逐日公布在学校的布告栏上。这样，各中队都不甘落后，各方面力争上进，开展竞赛，形成了人人不服输、人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风尚。在形式上，一方面我们进行广泛的宣传。通过集会、班会、黑板报、班级以礼仪教育为内容的主题活动、组织学生观看有关礼仪教育的光盘等，对《小学生行为规范》、《小学生守则》、礼仪教育中的常规用语，进行广泛宣传教育，创造浓烈的教育氛围。另一方面，我们根据不同社会时期的特点，有的放失的开展教育活动。每次活动我们都做到有目的、有组织落实，使活动开展得有声有色，达到了良好的教育效果。二、视安全工作为根本，常抓不懈。安全是关系学校稳定发展的大局。我们一是加强安全工作领导小组职责和职能，做到每项活动有领导，有详尽的安全工作活动方案和应急预案，因领导有力，措施得当，本学年未发生一起意外事故。四月份，我校结合实际举行了一次全校师生害疏散逃生演练活动，五月份，进行了一次防地震演练活动，活动真实、效果显著、顺利圆满。二是重视日常安全制度的落实。1、加强进出登记制和询问制；每学期开学都专门对学生家长发一封安全告知信。2、与班主任签订安全目标责任状，各班主任与家长签订学生安全责任书。3、利用国旗下讲话，集会，班会等对学生进行实时安全教育。4、每期学校法制副校长对学生进行一次普法及安全讲座。5、学校定期对学校各种设施进行拉网式检查，防患于未然，把每次检查报告，学校加盖公章，检查组人员签名后上报市教育局。6、期末进行安全工作考评，实行一票否决制。三、加强教学常规管理，提高教育教学质量。1、学期初制定了切实可行的学年组工作计划，各年组老师根据学年组工作计划制定学科教学工作计划及学科教学进度，学期末各任课教师制定了期末复习计划，并对本学年工作进行了自我反思、自我总结，使学校教学工作有计划、有目的、有组织的进行，圆满地完成了本学年的教学工作任务。2、开学第一节课校长就带领各学科主任进入课堂听课。本学年学校领导听课共计135节，其中孙校长听课30节，何良霞听课35节，李肖婷听课20节，马连和听课30节，宫乐春听课20节。3、全体教师能按教学进度开展教学工作。从整体看教学目标全面、准确、具体、可行。努力体现三维目标，大部分教师能从学生实际和教学要求出发,创造性地使用教材，教学内容安排合理，难易适度，为学生创设主动学习的情境，提供充分的思考、探究、研讨的时空。教学方法灵活多样，努力培养学生的创造思维，师生关系平等、民主，学生能积极主动参与学习活动，并在教师的指导下，能进行有效地自主学习、合作学习、探究学习。4、坚持集体备课制度。本学年共进行单元备课40次，精备一课18次。教师们能按时进行单元备课，这方面各学年组长做了大量的工作，每次单元备课中心发言人能认真地梳理和总结单元教学内容的重点和难点，并逐一细化，紧扣教材并根据我校学生实际有所拓展。确保我校的课堂教学课前准备充分，教师对教材理解透彻，明确了学生现有的知识结构及教学资源在建构课堂教学中的作用，提高了课堂教学的有效性。四、加强教育教学研究，提升办学质量深化教科研活动是提高教师教育教学水平的平台，是教师成长的摇篮，是提高教学质量的根本保证。（一）加大常规管理力度。除学校的随机抽查外，教导处针对教师的备课笔记、听课记录、学生作业的布置与批改等每学期进行了两次面向全体的集中检查。集中检查的学生作业形式不定，有全体检查、有点名抽查等形式。检查时对每位教师的备查材料进行仔细地翻阅，认真地记录。检查后均做到了及时反馈，帮助整改。（二）严格执行课程计划。开足、开齐、上好规定课程，严格按照课表上课，无私自调课、换课、占课现象。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。（三）深化教科研活动，提高教研实效。1、积极创造条件，鼓励教师走出去学习。各位老师参加活动回来后，面对教师与领导作了口头汇报。教师们反映收获颇多，很好地起到了以点带面，共同进步的作用。学校对教研组的教学研究活动、教师的听课节数作了具体规定。初步实行推门听课制度，既检验教师新理念的领悟程度，又推动同伴互助互学。校内教研课常态化，每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。五、认真做好体卫、艺术教育等工作。近几年，我校的体卫、艺术教育工作取得了长足的发展。我们进一步做好体卫、艺术教育的日常教学工作，做到教师有备课、有上课，学生有有测试。努力把体卫、艺术教育落实到实处，加强对“两课两操”的的管理，把两操正常开展纳入班风评比的内容。2012年的春季运动会又一次荣获全镇第一名的好成绩，实现了五连冠。庆六一活动中，学生精彩的节目博得了领导的好评。少先队还经常开展一些体卫、艺术活动，如黑板报评比、日常卫生检查、广播体操、美术书法比赛等。一方面美化净化了校园环境、活跃校园文化活动，另一方面提高了学生的整体素质，推动了学校的素质教育。在抓好体卫、艺术教育的同时，我们特别注意体卫、艺术教育的资料档案积累，使我校各方各面的资料更加规范、完善。六、坚持开源节能，管好学校财产。后勤管理为保障，应做到细、快，服务教学、保障运转。（1）编制年度预算，健全财务制度，执行财经纪律，做到民主理财，帐目公开、精打细算、节约开支。（2）搞好检查维修、管理设施设备、清查校产，建立校产管理档案。（3）抓好校园环境建设，进行校园美化，添置办公设备、教学设备，改善师生工作环境。七、各项活动成效显著四月份冶源镇举办的爱祖国演讲比赛中，我校六年级学生丁文涵获得第一名；五月份临朐县教研室举办的我诵主题美文、我讲主题故事大赛中，四年级一班韩梦如、五年级一班王莉莉分别获全县一等奖；在县教研室组织的英语模仿秀比赛中，四年级一班的孙晓坤获一等奖；我校的李雪梅、卢明清、赵晓玲三位老师荣获优秀辅导教师奖。马永福老师指导的书法组的同学参加的《中国少年儿童画、书法擂台大赛》中5名学生获金奖、6名获银奖。本学年，我校共有3名教师的论文获县一等奖，1名教师获县教学能手，1名获县优质课教师，1名教师为省特色教师展示现场会提供公开课1节。总之，本学年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗！.6学校工作总结【第二篇】谢桥镇路庄小学2011—2012学年度第二学期学校教育教学工作总结本学期，我校遵循党的教育方针，围绕谢桥镇中心学校中小学管理方案，继续保持谢桥镇教育工作者的优良传统和作风，建章立制，突出重点，抓住核心，努力地完成了学期初制定的奋斗目标，圆满完成了上级和人民交给我们的教育教学工作任务。现总结如下：一、建章立制1、建立健全各项规章制度。我校根据《谢桥镇中心学校中小学管理方案》，完善各项管理制度，有的制度在上学期执行的基础上又不断完善。制度再完善，关键在执行。我校坚持制度化管理，制度面前人人平等。如教师考勤制度、卫生包干制度等，从校长到教师一视同仁。在制度化管理的前提下，实行人性化关怀，尽力为师生提供宽松的校园环境，让教师有教的自由，学生有学的自由。2、提高教育教学质量。具体是：2010-2011学年度第二学期我校教学业务成绩和教学检测成绩都是全镇倒数第一，2011-2012学年度第一学期我校教学业务评估成绩迈上全镇中游台阶，教学检测成绩在全镇18所小学中我校一至三年级在同级评比居全镇总分第七名，由倒数第一迈上11个台阶，居上游，2011-2012学年度第二学期我校常规管理成绩512分，稳居全镇中游，教学检测成绩到2012年6月29日结果还没有出来，我们想我们学校至少还在全镇中游以上，数字能说明问题，数字能鼓舞干劲，我们路庄小学在全镇学生人数最少，幼儿班13人，一到三年级只有43人，全校总共56人，外界认为我们学生数少，工作轻松，熟不知麻雀虽小，五脏俱全，我们每个年级除比兄弟学校同年级少批了十本八本作业外，其它都是一样的，全体教师顶着压力，背水一战，力求更好，在教育教学的道路上负重前行。二、以育人为要务，以少先队活动为主载体，使德育工作日常化。1、加强班级建设。为推动良好班风、学风的形成，根据谢桥镇中心校学期初制订并下发的《文明班级评比办法》，要求学校所有班级都要按照办法执行。学校每月至少召开一次班主任工作会议，期中召开一次班主任经验交流会，期末召开班主任总结会，特别是期末总结会，认真总结一学期来班级建设方面所取得的成效，分析了当前班级建设和管理中存在的问题，提出了今后的努力方向，并对获得文明班级的集体和班主任个人给予表彰奖励。3、加强了书香校园文化建设。校园里张贴校训，落实晨诵、午读、幕省，班上张贴班风牌、名人名言和守则规范。4、大课间活动：我们学校虽然人数少，但大课间活动能够全面开展，包括跑操、乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、丢沙包、做游戏等活动，所有学生人手一件小型体育器材，一年级负责人王法南老师、二年级负责人李云老师、三年级负责人马娟老师都能够到指定场地指导学生活动，使大课间活动开展得实实在在，让学生受到益处。5、密切学校与社会、家庭的联系，努力构建“三位一体”的教育网络。特别是在关爱留守儿童方面做了一些实实在在的工作，取得了可喜的成绩。如摸底调查建好留守儿童档案加强与家长的沟通，做好家访工作，在这方面马娟、汤纪成、李云、王法南老师做得尤其突出。得到上级和群众的一致好评。三、以质量为中心，以校本培训为抓手，扎实开展教学教研活动。1、质量是立校之本，充分发挥每一个教师的能力，调动他们的积极性和主动性是提高教学质量的首要任务。2、加强听课评课教研力度。校长、教