2022年度学校人事处工作总结范文【汇编4篇】

2022年度学校人事处工作总结范文【汇编4篇】时光匆匆流走，我们的工作又告一段落了，过去这段时间的辛苦与拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么今天网友在这里给大家整理一下2022年学校人事处工作总结，我们一起看看吧!2022年学校人事处工作总结【第一篇】一年来，在市委、市政府的政府领导下，在教育班子及全体成员的帮助下，我紧紧围绕教育局行政办公室的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务。一、加强思想政治学习，不断提高政治素质用创造和谐社会的理念去考虑问题。整理各类学习笔记1万余字，读书心德5篇，使自己的思想觉悟和理论水平得到了显著提高。二、高质量完成了本职工作重点来电件件落实，综合协调工作中，尽职尽责，优质服务，细心安排，各项工作都圆满完成;认真整理各类文书档案687卷，处理上级来文536件，下发各类文件及信息100多件，分别比去年增加60卷、20件和30件，办理人大建议，政协提案14件，并获市人大、市政协领导的高度好评，处理市委信箱反映的问题130多件。5月份在汶川大地震救灾过程中，做好了宣教及捐款工作。10月份与市安监局、交警大队一起完成了对全市校车的检查工作。会务、接待、车辆管理、卫生安全等服务工作的水平有了进一步提高，接待基层反映问题三十多起，妥善处理了许多矛盾，不能及时解决的问题分别做了工作解释和移交。高水平、高质量安排接待了上级和肥城的教育督导工作。在车辆管理方面，高标准，高要求，司机的服务意识有了较大提高，全部车辆共行驶近40万公里，无交通事故发生，保证了局里各项工作的顺利开展。在卫生安全等工作中也紧紧围绕抓落实，不懈怠，确实做到了服务第一。在印信管理方面。实行了等级审批制度，确认领导或主管领导签字后可办理手续。从而严肃印信管理，完善印信制度，树立了教育良好形象。三、存在的不足在过去的一年里，工作中虽然取得了一定的成绩，但也存着不足和缺点。一是具体工作中调研机会很少，对基层工作情况了解的不够深刻;二是政治理论和业务水平学习抓的不够;三是考虑问题不够具体，不够全面。在今后工作中要逐步纠正不足，使自己的思想觉悟，工作方法有较大改进。2022年学校人事处工作总结【第二篇】人事处一学期来坚持以魏校长的教育思想为指导，围绕学校的工作任务和目标，紧扣学校20__年工作重点，根据学校行政的统一安排，重点做了以下几个方面工作：1、做好新教师的上岗培训工作。今年新招聘8位教师，开学前组织的新教师培训。培训的主题是：走进书生中学，了解魏书生的教育思想，了解书生中学的规章制度。通过培训使新招聘的教师尽快熟悉书生中学的工作环境，尽快走上工作岗位，适应工作的需要。2、做好一年一度的教师职称评定工作。今年在职称评定时遇到一个严峻的问题，中高级教师职称指标小，而符合条件的教师多。召开了符合条件的全体教师会议，会上陶校长作耐心细致的说明：一是要大家能正确对待。二是学校也尽量考虑教师的.利益，尽量争取逐年解决。大家都能理解学校的实际情况，够到条件没能评上的教师也能正确对待。3、为教师办实事。本学期重点解决了校编教师的医疗保险参保工作。以前校编教师的医药费都是由学校报销，为了使校编教师的医疗更有效地保障，参加医疗保险后，解决了教师的后顾之忧，为以后继续做好这项工作，打好基础。4、做好教师变动的善后处理工作。本学期我校有一位教师辞职，三位教师待岗。学校本着人性化的处理意见，对这几位教师做了妥善的处理。其他调入和调出的教师，也能及时做好遗留问题的处理。5、本学期为了配合学校中心工作，继续制定和完善学校制度和有关规定。(1)甲流期间，制定了《关于甲流期间书生中学教职工病假的暂行规定》。(2)制定了《关于教职工产假的重新规定》。(3)制定了《书生中学关于禁止有偿家教的有关规定》(有待行政会议讨论)。6、人事处做的都是日常事务，而关系到的是教师的切身利益，因此本着履行好学校赋予的职责，坚持为教师服务的宗旨，既要服务教师，又要坚持原则。一学期来，人事处全体工作人员一丝不苟地做好本职工作，热情地为教师服务，不厌其烦地解答教师的疑难问题。下学期人事处在做好常规工作的同时，着重做好以下两件事：1、根据学校工作的安排做好20__学年教师增资方案的测算;2、继续努力做好教师住房公积金工作。2022年学校人事处工作总结【第三篇】人事工作关系到学校和教师的根本利益。平时的工作中，更是谨小慎微，不敢有半点马虎，更不敢有半点差错。由于刚刚接手人事工作不久，还是一位新手，工作中就勤学多问，边干边学，并在工作中敢于解放思想，不断更新观念，勇于开拓创新，力求开创学校人事工作的新局面。一、以人为本，服务为先我们的权利是人民、是大家所赋予的，无论处于何种职位，都是为人民服务的公仆。全心全意为人民、为大家服务始终是自己工作的根本宗旨，工作中时刻未敢忘记这一准则，不时警醒自己，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。热心服务于每一位教职员工，想群众之所想，急群众之所急，热忱服务，以诚待人，在职责范围内尽一切可能服务于大家、造福于大家。今年教师住房补贴发放，绝大多数关系到退休教师，因此我更是讲明政策，耐心服务，牺牲自己的时间尽可能地为他们提供便利，使他们省心、省力，对学校工作充满了赞誉。二、学习升华，立足全局。工作中我进一步着力提高自己的思想政治素质和业务知识能力，虚心求教，钻研业务，很快就能胜任了本职工作;认真参加每次的中心组学习，并学以致用，不断反思，牢记老老实实做人，踏踏实实做事。通过不断的学习，工作中能着眼全局，顾全大局，树立全校“一盘棋”的思想，正确处理好了个人与集体、局部与整体的利益关系，公正公平，光明磊落，很好地组织和领导交办的各项工作。三、勇于奉献，团结奋进。既然勇挑重任，就要有无私奉献的境界和胸怀，以将自己的才智奉献给他人作为自己的快乐与幸福。一年的工作中我从小事做起，从自身做起，严格律己，加班加点，甚至深夜人静还在孜孜写作或统计资料、填写报表。但我深知，仅凭一己之力是不能出色地干好工作的，只有讲团结，求人和，以人为本，才能和谐发展，才能凝聚人心，集中智慧，才能提高工作效率，发挥整体作用。因此，工作中我加强了与其他部门及领导的密切合作，相互尊重，相互补台，热心助人，为学校和谐团队的打造贡献了力量，也更好地促进了学校各项工作搞笑运转。四、脚踏实地，全心工作人事工作是繁杂而紧张的，并且很多是幕后的，不再像以前那样在大家面前风风火火，直接服务于大家，为大家提供便利，它需要的是沉稳、无声与清醒。工作中我努力克服焦躁、浮夸的情绪，沉下心，耐下性，理清思路，有序推进，始终保证了人事工作有条不紊地开展。一学期来的工作确实是忙碌的。先后进行了聘用人员合同签订，教师工资晋升，人事信息补充、修改、上报，继续教育验证，新教师考核，调入教师档案转接，文字材料的撰写和宣传报道，教师住房补贴调查、申报，各项相关人事、薪资报表的统计、审批等等工作。更难能可贵的是，在学校高级教师职称评定“僧多粥少”，情况微妙复杂的情况下，紧紧依靠上级主管部门和校长室，多方协调，周密筹划，通过不懈努力，终于平稳地完成了解决了今年这个棘手的难题。一年来的工作，固然取得了一些成绩，也受到了领导的肯定与好评，但也有一些不足之处值得今后进一步努力：1、学校档案还没有全面进行整理，完善的档案管理制度还没有很好地落实。2、作为新手，还有许多需要学习的地方，今后的勤学多问不能有丝毫懈怠。3、巧妙地处理好教学工作与管理工作的关系，使二者能够协调发展，共同提高。以上就是我一年来人事工作情况的回顾，请大家评议并多提宝贵意见，我一定虚心接受加以改正，谢谢大家!2022年学校人事处工作总结【第四篇】20__年，在市教育局领导班子的正确领导下，我们紧密围绕工作中心，重点做了以下十二个方面的工作。一、校长队伍建设1、建章立制，依法管理。下发了《关于进一步加强校长队伍教育管理的意见》，以进一步规范校长的行为。2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。3、坚持“校长持证上岗”制度。根据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。全年举办小学校长上岗及提高培训班2期，103人参训。选送初中校长到州继教中心参训16人。4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参加人员达90余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。二、教师队伍管理20__年，我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。进一步核定了教师编制，按照编制和学科需要原则，合理调配教师。进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病(事)未在岗者责令其履行病(事)假手续，对离职进修者严格审批程序。此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必须严格控制。三、师德师风建设1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性意见。2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动，规范教师职业行为。3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深入。4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。5、结合庆祝教师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰103名师德模范，6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。四、教师培训1、下发了全市20__年继续教育工作计划。2、规范了教师脱产学历进修审批程序。3、启动“农村教师素质提高工程”，组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。5、举办全市小学英语教师培训班2期，132人参加培训。6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。7、举办民转公培训班，101人参加了培训。8、组织全市中小学教师参加__知识培训及考试。五、特级教师评选推荐在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。六、招聘教师1、从20__年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。2、招聘高中新教师13名。3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生42名。七、建立支教制度20__年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。八、教师职务评聘工作1、20__年，聘任初级教师职务255人，中级教师职务306人，高级教师职务66人。2、20__年推荐评审申报教师职务人员：高级64人，中级369人，初级148人。3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约400人。九、教师资格认定工作20__年申报总人数170人，市教育局认定125人，市教育局初审后报州教育局认定40人，未认定5人。十、劳动工资、福利工作1、根据_人薪函[20__]17号、[20__]26号文件办—理在职人员工资正常升档手续5000多人次，办—理离退休(职)人员提高待遇手续2100多人次。2、根据市教人文[20__]11号、32号文件办—理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续550多人次。3、按_政发[__]107号、_人薪函[__]77号文件规定办—理民办教师转公办教师职务等级工资手续110人次。4、呈办20__年9月、11月新参加工作人员转正定级手续31人次;审批教龄津贴402人次，山区津贴108人次。5、呈办教职工退休手续54人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。十一、“普九”师资队伍档案建设各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理，归档上柜。为迎接省“普九”复查奠定了基础。十二、普通话测试工作20__年，普通话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡的教师，共测试324人，264人达到相应的等级标准，60人没有达到规定的等级。全市教师普通话测试工作基本完成。