药店自查自纠报告(通用4篇)

药店自查自纠报告(通用4篇)【前言导读】由网友为您整理收编的“药店自查自纠报告(通用4篇)”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！药店自查自纠报告1药店自查自纠报告药学人员应该从每个时期防病治病的实际需要出发，全心全意的为广大群众服务。形成药学职业道德准则。对药学职业道德来说，首先要有不断提供优质的各种药品的观念，以满足人民群众防病治病的需要。药品是防病治病，与疾病斗争的武器，有疾病就有医学，有医就有药，否则防病治病又从何谈起。药学人员应该从每个时期防病治病的实际需要出发，全心全意的为广大群众服务。药品质量问题重于泰山，是每个医疗机构兴衰荣辱的关健，也是患者最关心的问题，我们时时刻刻把药品质量问题放在第一位，在把握药品购进的货源安全稳定的同时，同样重视药品在使用中的各个环节，确保了患者用药安全有效。在这里我们要感谢全体护士，她们严格把关，杜绝了外来药品在本院使用，保证了患者用药的及时安全，感谢她们对药剂科工作的大力支持。加强职业道德教育，纠正行业不正之风。突出加强药剂人员思想作风、学风、工作作风和生活作风的教育，深入开展理想信念教育、党章和法纪教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育，筑牢廉洁从政的思想道德基矗要进一步表彰先进典型，坚持正确导向，广泛开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，不断增强全体人员廉洁意识，抵制不正之风的侵蚀。加强业务学习，提高科室人员业务素质。积极参加医院举办的各类学习培训，提高服务的能力和水平。积极争取医院对药剂工作的支持和帮助，广泛开展各种学习交流，推进全体科室人员业务素质有新的提高。加强礼仪培训，提高科室人员职业素质。了解患者及家属在医护工作中的心态表现，培养针对性的服务意识和随机应变的服务能力，多使用敬语、谦语、雅语，增加协作精神，尽量避免医患冲突，及时处理各种矛盾，不断提高医院专业服务水平。接你处的通知，市三力药业公司及时开会传达布置工作，要求我们下属各经营企业在本部门内部抓紧开展自查自纠工作，对照国家食品药品监督管理法和GSP管理的规定，严格自查，并根据各自的情况写出自查报告。我们三力药业五部按照要求，认真进行了自查，现将自查结果汇报如下：我们接到通知后，全体员工行动起来，在我部负责人的带领下，对门店内部进行了全面的检查，检查用了一天的时间，最后我们汇总了检查结果发现有如下问题：1、门店提示、警示顾客的牌子老化，失去美观了。我们及时进行了更改,现在已经更换了新的警示转自：。2、整体药店卫生还可以，但有些死角卫生打扫不够干净。比如各柜台的最下面一格，里面卫生打扫不彻底。当场对售货员进行了批评教育，并要求他以后一定改正。3、近效期药品没有及时关注，以至顾客看到时才发现了问题。以后一定认真进行陈列检查。4、温湿度记录书写不够规范，字体有的潦草看不清。总之，通过这次检查，我们发现了我们工作中存在的这样和那样的问题。我们一定要以这次检查为契机，认真整改，努力工作，把我门店的经营工作做的更好，让顾客满意，让群众真正用上放心药。接你处的通知，市三力药业公司及时开会传达布置工作，要求我们下属各经营企业在本部门内部抓紧开展自查自纠工作，对照国家食品药品监督管理法和GSP管理的规定，严格自查，并根据各自的情况写出自查报告。我们三力药业五部按照要求，认真进行了自查，现将自查结果汇报如下：我们接到通知后，全体员工行动起来，在我部负责人的带领下，对门店内部进行了全面的检查，检查用了一天的时间，最后我们汇总了检查结果发现有如下问题：1、门店提示、警示顾客的牌子老化，失去美观了。我们及时进行了更改,现在已经更换了新的警示牌。2、整体药店卫生还可以，但有些死角卫生打扫不够干净。比如各柜台的最下面一格，里面卫生打扫不彻底。当场对售货员进行了批评教育，并要求他以后一定改正。3、近效期药品没有及时关注，以至顾客看到时才发现了问题。以后一定认真进行陈列检查。4、温湿度记录书写不够规范，字体有的潦草看不清。总之，通过这次检查，我们发现了我们工作中存在的这样和那样的问题。我们一定要以这次检查为契机，认真整改，努力工作，把我门店的经营工作做的更好，让顾客满意，让群众真正用上放心药。药店自查自纠报告2收到关于印发湘乡市药品流通领域突出问题专项整治行动实施方案的通知，本药店非常重视，根据国家食品药品管理法和GSP管理规定，认真进行自查自纠汇报如下；一、药店基本情况国仁堂零售药店是经营多年的老店，经营方式为药品零售，经营范围：处方药与非处方药：中药饮片、中成药、化学药制剂。药店目前经营中西药品种有200多种。本企业在多年的药品经营活动中一贯坚持依法经营、质量第一的服务宗旨。药店现有2人，店内人员均有多年药品零售工作经验，严把药品购进、验收、养护、销售服务质量关，各项质量管理程序基本符合要求，售后服务意识良好。经营场所面积60平方米，内配备有空调1台、冷藏柜1台，电脑2台及其他药品养护、陈列销售、小仓库1个。能够满足日常药品经营的实际需要。二、企业自查自纠情况1加强组织涉药人员集中学习，领会文件精神，按照中华人民共和国药品管理法等相关法律，法规，守法经营。2在经营方式范围方面，没有超越范围经营，本店所有药品都在合理规定范围内，没有属国家严禁禁止销售的药品。统一从公司进货，不从非法渠道购进药品，确保药品质量，不经营假，劣药品.3设施，设备的养护，陈列和储存，如湿温度计的调节，计量进行检查，空调的排风除湿，冷藏柜的养护等4药品的养护，进货验收和养护，对药品的规格，剂型，生产厂家，批准文号，注册商标，有效期数量进行检查，药品的分类摆放，如发现处方药与非处方药不标准，及时改正。5药品销售与服务，药店以质量服务第一，销售人员健康检查合格持证上岗，营业时对客户热情，介绍药品不误导消费者，对消费者说明药品禁忌，注意事项。本店售出药品，按有关规定售出药时，必须凭执业药师或职业药师开具有处方才出售处方药。6销售处方药品，特殊药品时必须凭处方销售，并做好处方药销售登记，药师不在岗时停售处方药。3、企业整改措施和落实情况依法经营的原则；严格执行首营企业管理制度与程序。药品质量验收方面，由我店法人代表严格执行验收管理制度的规定，按照药品验收程序要求对购进药品进行逐批号验收，加强对药品的验收管理。药品陈列时，严格实施药品分类管理，组织好药品的科学分类陈列；按GSP要求开展养护工作，对重点养护品种、近效期品种、易变质品种加强养护检查；对有质量疑似问题药品，及时处理；起到了积极预防，确保药品质量的目的。做好药品销售与售后服务是我店生存发展的根本，首先严格按照许可证核准的经营方式和范围开展药品销售活动。做到销售药品的数量准确、质量完好；所有药品销售前均检查药品外观质量是否符合要求，是否按近效期原则发货等。在门店内合理安全的用药服务咨询，指导顾客掌握正确的用法用量。注意收集本药店所售出药品的不良反应信息。我店在整改完成之后，药店人员的精神面貌得到全面的改善，人员素质有了明显提高。现我药店在软硬件方面也提升要求。对日常工作中发现的不规范之处，要及时进行整改。现自查合格！总之，通过这次自查，我们对工作的问题以检查为契机，认真整改努力工作，将严格按照市局指示精神领会文件的宗旨，让顾客满意，让每个人吃上安全有效放心的药，药店全体员工感谢市食品管理局的领导对工作的认真负责。药店自查自纠报告3一、理念：现在的高中生尤其是高三加强班的学生在高考的重压下，每一天的生活充满了竞争压力和挑战，每天生活除了学习还是学习，（其实我们学校的情况比起其他学习还要好得多的）同学之间缺少交流和沟通，班级浓重的学习氛围让学生们有透不过气的感觉，看着他们每天在忙碌的身影，他们也有迷茫和彷徨，更缺少对学习快乐和幸福的体验，因此让他们回头看看自己走过的路，梳理一下自己成长的历程，彼此交流，更对未来充满信心和希望，二、目标：树立自信心，增强学生的学习动力和对未来美好生活的向往，更好的调整当下的状态，树立明确的高考目标，并开始认真高效的过好高考前263天的学习和生活。三、设置与匹配：1地点：高三、8班（温馨、封闭、泡沫、2张A4纸、彩笔、音响）2、筛选成员：高三、8班学生65名学生3、时间：100分钟4、导师：xxx5、其他成员：观察员3名，外校参观的教师10人。四、评估：活动通过谈话法了解了班级的情况：学生66人，其中一生外出学习美术，本班的班主任不在家，外出开会。。活动中导师及时评价，活动后通过学生写感想的方式，进行了问卷调查反馈，并对部分成员跟踪调查。为第二堂课设计做准备。五、方案设计：（一）、热身阶段：（5分钟）---分组完成。大风吹小组分好选举小组长、口号和名称。导师;我们知道高三的这一年多我们很重要，高三日子充满竞争压力和挑战，那我们怎样度过，剩余的260多天的日子我们如何走过，轻松走进高考的考场，那我们首先需要相信我们自己、相信我们的同学、相信高三、8班这个团队，因此我们确立《我相信》为主题的体验式班会。希望每个同学珍惜这样难得的体验机会，积极投入，更多注重内心感受，积极表达自己的感受，也能认真的倾听别人的感受，这样你的收获才会更大。（二）、团体工作阶段1、认识自己欣赏自己活动形式：填表分享（15分钟）每个同学找到自己的3个优点，听音乐---班得瑞清晨。同时在小组长的带领下，真的每一个成员，其他的成员共同努力讨论找到这一个成员优点3个，---请填在表格里，然后小组成员分享大声读出自己优点。结束呼喊小组口号。2、画出生命线，分享生命中成功的体验，激发内驱力。a.画出自己的生命线和自己人生中经过努力成功的三件事，5分钟---音乐理查德秋日私语。(要求尽量不能打扰别人)b.并与小组同伴交流分享其中最刻骨铭心一件。（10分钟）c、构想10年后的自己的生活，并通过画面展示出来并与同伴分享。（20分钟）然后小组成员以一种你们组特有的肢体语言表达你们此刻共同的心情。为小组加油。D、听音乐------我相信---所有同学起立在现场走动展示、彼此欣赏，十年后你生活的画面。（5分钟）3、头脑风暴技术：全班站成一个大圈，成员按报数分成内外两圈。面对面，按圈做好。通过快速回答问题，构建对自我新的认知和评价。做法：头脑风暴问题：1、另外1件事情经过努力成功的，告诉对方。2、你考上的最理想的大学哪一所？最理想的专业是什么？3、你现在的学习状态如何？4、你理想中的学习状态是怎样的？5、你想如何改变现在的状态？6、假如如何经过一段时间的努力，你仍然没有实现目标，你如何做？7、.你认为十年后的理想生活能实现吗？为什么？欣赏歌曲---我们的梦导师：全体同学面对面站着，静静的欣赏歌曲，你和那么多的同学交流自己思想，也了解别人的一些想法，内心有许多感受，需要沉淀和思考，什么也不需要说，只需体会，只需感受此刻你内心走过了什么。（三）、团体结束阶段（7分钟）（1）情感体验升华。回到原来的小组，分享此刻你内心的感受。一两句话----每个组以一种方式表达你们此刻共同的心情。表达对组长的感激之情。(2)肢体感受（分成内外两圈）我真的很不错，我真的能行---（我真的很不错，我真的很不错，上上下下坐坐右右真的很不错，用肢体表达）你真的很不错，你一定能行！（彼此放在对面伙伴的肩膀上拍肩膀）我来帮助你，我们一定能行。（肢体表达背对背把对方背起来）歌曲-----仰望星空（全班手拉手）导师：我相信就是这一天命运开始改变。这一天我开始仰望星空发现，心并不远、梦并不远，只要你踮起脚尖我从此不再彷徨也不再腼腆，张开双臂、和你一起、飞得更高、看的更远。表达感谢：感谢同学朝着他的方向鼓掌六、注意事项1、课前准备要充分，班级布置要温馨、封闭。2、泡沫、2张A4纸、彩笔、音响）3、评估要准确，导师的目标、团体目标、成员目标要一致。4、导师要把握好相应设置尤其是时间设置，导师的三个三分之一技术合理运用。5、场的动力要形成并不断增强。后记：1、8班是文科加强班，学生的来自各方面的压力更是大，通过今天的活动得到了很好的释放和放松的过程。更多的同学找的了自信和方向，增强的班级的凝聚力。2、做好了前期评估，更加注重系统，注重小目标和大目标的和谐统一，