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小学教师节活动方案(案例)5篇对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是网友为大家收集的关于小学教师节活动方案策划活动内容五精选多篇范文。希望可以帮助大家。小学教师节活动方案1一、活动思想：今年9月10日是我国第--个教师节，为发扬光大尊师重教传统，弘扬尊师重教的良好风尚，开展教师节庆祝活动。二、活动时间：20__年9月10日。三、活动内容：1、9月10日清早，6位礼仪小使者站在校门口向进校的每一位教师问好，行队礼。2、举行“七彩童心表师恩”心意卡设计活动。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。卡片大小不得超过10cm__12cm。引导学生不要忽略学校领导及所有任课教师。3、9月10日，学生进校门时，将优秀的心意卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。4、开展教师节“感恩微行动”，引导学生用自己的实际行动表达对教师的感恩之情。组织校园小记者拍摄“教师美丽身影”，将教师工作中最美丽的身影留下来，橱窗内展示。小学教师节活动方案2__小学是一所令每一个实验师生都引以为荣的百年名校，到今年__月__日将迎来她__岁的华诞。在这个以“爱”为校魂的美丽校园中，每时每刻都发生着很多微不足道但却又感人至深的故事，尽管有的故事日复一日、年复一年地以不同的版本重复着，却又都是那样弥足珍贵，因为有时候一件不足挂齿的事，一句脱口而出的话，一个不经意的举动乃至眼神，都会让人久久不能忘怀，甚至会让人镂骨铭心，改变一个人的人生轨迹。如今，在广大师生的共同努力下，这个美丽的校园正在成为温馨的家园、快乐的学园、成长的乐园，寸草春晖，情满实验。一、目的意义：为了使广大干部教师大力弘扬“实验精神”，努力践行“三和”的师德建设目标，自觉加强道德修养，不断提升专业学术水平，面向全体、服务学生，用人格魅力去感染和提升学生，尊重孩子的人格和个性差异，关注学生的精神世界，帮助他们享受求知和进取的乐趣，促进学生的健康和谐可持续发展;为了使广大学生懂得感恩，学会回报，努力养成良好的行为习惯，掌握扎实的知识，学会求知的方法，培养创新精神，形成多种能力，锻炼强健的体魄，砺炼健康的身心，掌握生活的本领，努力做“四好少年”，为将来的成人、成才、成功打下坚实的基础，学校在全体师生中开展“寸草春晖，情满实验”师生情故事征集活动。二、活动主题：寸草春晖，情满实验。三、参加人员：全体干部教师，2——6年级的全体学生。一年级学生自愿参与活动。四、写作要求：教师教育故事：内容写在实验小学教育教学过程中发生在自己与学生之间令人怦然心动的真实的故事，不得虚构，禁止下载，字数600字以上。学生师爱故事：内容写在实验小学学习期间老师对自己亲切的`关怀、无微不至的照料、耐心细致的教育帮助等真实故事，二年级字数在100字以上，三、四年级字数在200字以上，五、六年级字数在300字以上。五、上交时间：队员以中队为单位交流之后上交。教师以组为单位上交。二周五(9月10日)下午放学前全部作品上交德育处。六、评比奖励：师生要注重在活动过程中的情感体验。学校将组织人力对上报作品进行评选，按照教师作品、学生低段、学生中段、学生高段四个类别各分别评出一、二、三等奖若干名，拟对优秀作品结集印刷。小学教师节活动方案3一、指导思想为隆重庆祝第-教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校工会、德育处本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，增强活动的感染力和影响力。二、主题：“金秋九月颂恩师”三、活动时间：9月5日——10月15日四、活动安排1、9月5日——10月15日“感谢老师”之感恩主题征文活动。各班围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，广泛发动少先队员积极参与征文活动，用1篇篇生动感人的文章、一个个情真意切的感人故事，表达少先队员对祖国、对父母、对教师的感恩之情。2、9月2日——9月11日“感谢老师”之黑板报比赛。本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由大队部组织执行。3、9月6日“感谢老师”之电影欣赏。组织教师观一场电影，9月6日下午工会委员给每位教师送上2张电影票并致以节日的问候。4、9月18、19、22日“感谢老师”之孕检工作。组织已婚孕龄女教师、男教师配偶参加双屿指导站孕检，工会给每位参加孕检的老师送一份纪念品。5、9月5日——10月15日“感谢老师”之糕点制作培训。由工会牵头，校长室、德育处合力开办糕点制作培训班，卢益红、李胜欧两位老师亲自授课，第一期：学做杯子蛋糕(9月10日)第二期：学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干(暂定9月25)第三期：学做生日蛋糕(10月16日)第四期：各办公室特色糕点大比拼(10月15)五、其他说明1、糕点制作工具、比赛奖品、活动纪念品由工会提供。2、分组第一组：z第二组：z第三组：z3、评委：六、评选七、活动结束小学教师节活动方案4一：活动主题：“感念师恩”二：活动时间：__年9月6日—9月10日三：活动内容：(一)教师节感恩活动时间：9月6日班队会地点：各中队教室内容：教师节召开主题班队会----《老师，托起太阳的人》负责：各中队辅导员1、活动目的：培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情，拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。2、活动前准备：(1)各中队安排学生制作以“感念师恩”为主题的手抄报、主题画，学校大队部将组织评比。(2)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。(3)主题队会时，可以给老师一份问候，推荐几种方式：a.活动前学生自主布置教室黑板，当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;b.自己制作一个贺卡，送给老师;c.给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;d.给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。(二)教师节敬师仪式。时间：9月9日早上升旗仪式。地点：主席台内容：1、学生献词2、教师节先进表彰负责：六年三班献词(负责人：李娟)教师节先进表彰(负责人：刘静)(三)教师节迎师活动时间：9月10日早上7:20---8:00地点：校门前内容：1、所有领导及中层教师在校门前迎接教师入校为教师献礼。(负责人：刘静、张淑娟)2、腰鼓队学生列队在校门前欢迎教师。(负责人：孙小霞、董淑琴)3、活动准备：(1)用学校大屏幕向老师表达敬意。(“老师，您辛苦了!”)(2)以学生绘画作品展的形式感谢师恩。主题：“岁月如歌，感念师恩”时间：9月10日地点：各中队文化长廊内容：把最美的图画献给最敬爱的老师负责：各中队辅导员要求：1、五年级布置班级文化墙。2、其他年级根据本班实际情况对部分内容进行更换和补充。(四)教师书信、寄语评选活动时间：9月6日—9月10日具体内容：号召学生将自己对老师的感恩之情写下来，投放在广播站留言箱里(要求原创)，并通过努力学习表达对老师的`敬意，使学生通过活动感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，届时我们将评选出优秀的教师节书信或寄语给予阳光卡奖励。(五)参加总校教师节庆祝活动时间：9月10日(待定)地点：文化宫参加人员：全体教职工小学教师节活动方案5一、活动主题：尊师重教学会感恩二、活动目的：通过一系列体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动由衷地表达对老师的敬意。三、活动对象：一至六年级全体学生。四、活动内容：1、说一说。开展”我最想对老师说的一句话”活动。说出你内心班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。3、演一演。开展”浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调)，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情!届时，可请本班任课老师参加活动。4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。每班征集2篇，于9月8日上交政教处杨玲。3、演一演。开展”浓浓尊师意款款爱生情”为主题的队会(9月9日阅读课与11日班队课对调)，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情!届时，可请本班任课老师参加活动。4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。