运动会开幕式入场方案5篇

运动会开幕式入场方案5篇工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。什么是工作方案？工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一，在现代领导科学中，为达到某一特定效果，要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。运动会开幕式入场方案（精选5篇）为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的运动会开幕式入场方案（精选5篇），希望对大家有所帮助。运动会开幕式入场方案1一、指导思想为学生提供展示的舞台，调动学生参与运动的兴趣和积极性，激发学生的创新意识和创造能力。让全体学生“享受运动的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力和亲和力。二、活动内容1、班级介绍内容：围绕体育节，各班根据本班特色，撰写100字以内的运动会入场式介绍稿；并推选一名同学在开幕式上朗读入场式介绍稿。时间：（1）班级介绍稿下周一中午中队长开会时统一交，推选的同学名单周一一同上报；（2）推选的同学于周三中午12：30到二号楼四楼多媒体教室集中训练。2、会徽设计内容：各班学生自行设计学校春季田径运动会会徽，学校将评选出最佳作品作为本届运动会会徽，其他作品也将在运动会上进行全校展出。要求：（1）可以手画稿（彩色），也可以电脑绘画；（2）规格：随意，尽可能大些；（3）会徽下附简单的设计意图；（4）每班至少设计2幅，并在小黑板上张贴，以便展示；时间：下周一中午中队长开会时统一交。3、入场式队伍和口号可以以班级为单位进行个性化设计，也可以以年级为单位进行整体设计，要求精神饱满，充满活力，体现运动会精神。运动会开幕式入场方案2一、活动背景这学期，我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会，在运动会开幕式时，每个系都会组成一个方阵，经过主席台时，进行为时一分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台，同时，各系间的方阵表演也会进行评比。二、活动目的培养同学们团队精神和竞争意识。三、活动时间xx年11月4号四、活动地点xx交通职业技术学院体育场五、活动对象xx交通职业技术学院建筑系新生六、活动流程1、方阵总人数为80人，另旗手一名，护旗两名。2、80人分为8排各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并加上建筑系团总支部门负责人。3、统一穿实训服，画板80个，贴纸黄色8张，红色贴纸25张。4、我们将以8x10矩阵喊口号齐步进入会场，在主席台前站定时，响起由成龙等演唱的《国家》。此时，队员带上贴有颜色的画板。12人举起黄色画板，68人举起红色画板，组成党徽图案。在“党徽”图案摆好后，队员立即向四个角散开，并且，之前所有在四角队员迅速的穿插进入，排列成一个“房子”，共80人。5、完成后集合成入场时8x10方阵，然后齐唱《团结就是力量》。6、完毕后所有方阵人员喊口号齐步退场。七、工作安排负责机构职务姓名职责备注文体部组长副组长八、所需物品及经费预算黄色贴纸10张，红色贴纸25张。画板学生自带九、注意事项口号：a建筑乘风，展翅腾空，扬我雄威，兴我交院。b凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，奋勇翱翔。运动会开幕式入场方案3(一)运动会开幕时间：20xx年10月31日(周五)上午8：30分。1、集合时间：8：15分，各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。2、集合队形：各班级按4路纵队站立，等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。(二)入场顺序入场式进场顺序：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班、六（1）班、六（2）班、七（1）班、七（2）班(三)入场组织队形各班级入场时，按“引导员——班主任、体育委员——班级（4列纵队）”的顺序要求进行，严格听从入场指挥，精神饱满，展现班级风采。xxxx2、行走道次及距离班级引导员与班主任、体育委员距约3米，班主任、体育委员与第一排学生距约2米，学生每排距离约1米。3、入场要求(1)形式：各班级，在走过司令台时，可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色，可以做行进间表演，但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。(2)要求：遵守纪律，听从指挥；服装整齐，精神面貌好；可自选口号，要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。(3)队伍从司令台经过绕场半圈后，听从工作人员指挥，由四路纵队变为两路纵队；进入指定集合地点。(4)宣布课间跑比赛时，由两路纵队变为四路纵队，队形同进场队形，跑完一圈直接退场。(四)开幕式主要议程1、宣布20xx年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始；2、各班级入场；3、升国旗、奏(唱)国歌；4、校领导致开幕词；5、裁判员代表宣誓；6、运动员代表宣誓；7、校长宣布运动会开幕；8、课间跑比赛；9、各班级退场。运动会开幕式入场方案4一、活动目的：1、检阅学校各班级、年级学生风采，展现良好的校风、班风和文化特色，体现我校师生积极向上的良好精神风貌。2、通过丰富多彩、生动活泼的形式对学生进行爱校教育，激发学生的爱校、爱班情怀。营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设。3、通过活动，培养班级团队精神、增强凝聚力和荣誉感、建设良好班集体。同时也给每一位同学提供展示风采的一个舞台。二、召开运动会的时间和地点时间：20xx年10月31日上午7：30地点：学校田径场三、主题：挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。四、运动会入场活动内容1、开幕式形式与内容（1）入场式顺序：标语牌、彩旗方阵、裁判员方阵、各班代表队方阵每班22人。（2）教师健身操表演，每个年级一个方阵，共4个方阵。具体要求参照《关于在秋季运动会进行教师健身操比赛的通知》。（3）学生健身操表演。（4）学生轮滑社团表演。（5）各年级跑操展示比赛，高一、高二、高三、初中每个年级出6个班作为一个方阵，共4个方阵跑2圈，由评委打分评出各年级名次。2、运动员入场表演形式及评比办法（1）要求各班要精心设计，创意独特，主题鲜明。各班运动员方阵入场尽力做到有特色、有新意，利用标语、道具，如气球、纸花、小红旗等，自制服装更好，形式不限。各班口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势！与观众互动，向主席台致敬！能够充分展示学校办学理念，体现班级文化内涵，班级特色，班级凝聚力！（2）评比内容及评比标准（10分）入场式表演最佳年级方阵奖前2名，最佳班级创意奖前8名。口号（1分）口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势服装道具（2分）整洁、美观、大方，有特色，自制道具可适当加分。精神风貌（2分）全员参与、精神饱满、充满活力、个性张扬。特色展示（5分）各班方阵经过主席台时原则上不停留，确实需要展示的班级时间不超过1分钟。各班要精心设计、创意独特、充分展示学校办学理念和班级文化内涵。2、体育竞赛（1）参赛年级：高一、高二、初中部。（2）依据运动会设定比赛项目，各个年级分级部进行比赛取决名次。每个项目取前八名进入决赛，前三名发奖。（3）教师8x100接力比赛安排在运动会最后，每个级部出1个代表队队，每个队4男4女，共13个队分2组比赛以成绩取决名次。五、其它方面1、横幅：昌乐一中20xx年体育节——“杯”秋季田径运动会、挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春2、邀请嘉宾：县领导、教育局领导、体育局领导3、裁判员、班主任会议：10月29日下午课外活动时间4、运动会预演：10月19日下午课外活动时间5、文明监督岗：团委组织学生会人员成立秩序纪律文明监督岗，挂牌上岗，检查班级人数、胸卡佩戴、组织纪律等。6、奖品发放：学生奖品运动会后统一发到各级部，由级部发到学生。运动会开幕式入场方案5设计理念：快乐、梦想、健康、环保(运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。)准备事项：小型国旗100面(以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用!)信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧!)学生串词一份。(自己熬夜加班写。)学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为，铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此，那一年中国要浪费多少!)其他未尽事项，以需要为准。人员安排：赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)具体分工及设计意义：赵老师：双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)陈老师：歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)刘老师：国旗方阵(我为国旗添光彩)姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想，自由飞翔。)袁老师：运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。(我为祖国送祝福，祖国在我心。)展示具体流程：一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。(张晓凯负责)二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。三、双语方阵入场。(海霞负责)注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。四、运动方阵入场。(军伟负责)注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐!当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。五、国旗方阵入场。(刘老师，姚老师负责)注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的.需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。六、主持人，退场。特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。