人教版小学美术二年级上册第17课“会转的玩具”优秀教案范例【导语】网友为您精心整理收集的“人教版小学美术二年级上册第17课“会转的玩具”优秀教案范例”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮助!喜欢就下载吧。教材分析:上学期我们学过会滚的玩具,这学期我们学习会转的玩具,其共同点是都会动。本课学习运用废旧物品制作会转的玩具,引导学生勇于创新,锻炼想象力,能够培养学生独立的解决问题。学习目标:引导学生勇于标新立异,大胆想象与积极思考。启发学生运用多种进行创造,体验创造的乐趣。培养学生独立的解决问题的能力。学习重点:能运用不同材料进行创造出会转的玩具。学习难点:积极思考,能创造出标新立异的玩具。学习准备:教具:各种废旧材料,吸管、剪刀、胶水、废旧挂历纸等。学具:废旧画报、彩笔、剪刀、胶水等。课时安排:2课时第一节活动一:滚动乒乓球,你发现了什么?——会滚。上学期我们学了会滚的玩具,老师今天也带来了一个玩具,你看他有什么特点。出示风车,请学生观察。——会转。由此导出课题。活动二:想一想,说一说。1、在你身边有哪一些是会转的玩具?鼓励学生畅所欲言。2、教师出示风车,你怎样使它变成会转动的玩具?请学生开动脑筋,思考后回答。3、教师出示各种会转的玩具,展示给学生看,拓展学生思维。4、出示各种材料,动脑筋想一想,你怎样把这些材料组合成一个会转动的玩具?小组交流后回答,教师参与交流。5、你准备做一个什么会转的玩具?活动三:学生制作:根据自己手头的材料,自由组合,创造成一个会转的玩具。教师鼓励学生大胆想象,标新立异。活动四:展评:展示学生作业,请大家共同评议。回去搜集各种材料,下一节课继续制作。第二课时活动一:欣赏:1、展示上节课优秀作业,互相评议优缺点,哪里需要进一步改进。2、欣赏范作,使学生了解同一物体可以做成不同会转的玩具。欣赏同时注意玩具的色彩变化与审美性。活动二:思考讨论:1、教师出示彩纸卡,我怎样使它变成一个会转的玩具?鼓励学生动脑思考。教师可予以演示,将纸卡弯成弧度粘帖,启发学生思维。2、请学生出示自己手中所带物品,请大家思考讨论,如何变成一个会转的玩具。鼓励学生畅所欲言,积极思考。3、玩具有一个什么特点?(出示两个不同玩具,引导学生思考)教师小结:好看、美丽、吸引人等等,所以我们做的会转的玩具,要有这些特点。活动三:学生制作:1、鼓励学生大胆创新,能运用不同材料进行创作,标新立异。2、教师巡回指导,引导学生独立解决出现的问题。注意安全及卫生,鼓励学生大胆想象。活动四:小结:1、展评学生作业,评选十佳。2、回家利用各种材料,动脑筋制作会转的玩具送给邻居的小朋友。(转载请注明)