关于组织生活会批评他人不足及建议【通用4篇】

关于组织生活会批评他人不足及建议【通用4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“关于组织生活会批评他人不足及建议【通用4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！组织生活会批评他人不足及建议【第一篇】加强批评与自我批评，虚心向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质，关于组织生活会批评意见材料。欢迎阅读本文。组织生活会批评意见对支部书记同志的批评1.同志:(1)工作激励考核制度不到位，不能激发员工的积极性和主观能动性。2.同志:(1)我们没有真正深入业务，没有足够的实施。3.同志:(1)作为精准扶贫的“大村长”，需要增加村级调研次数。4.--同志(1)各类员工的集体活动较少，需要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。5.--同志(1)对所分配工作的跟进和监督较少，个人经验较少。对同志的批评1.同志:(1)工作安排不够科学，在会计工作中我们应该承担更多的责任。2.同志:(1)提高工作效率，不及时报销;金融监管没有及时做出解释;3.同志:(1)在工作中加强沟通与合作意识，有利于提高工作效率。4.同志:(1)在工作中加强沟通与合作意识，有利于提高工作效率。5.同志:我们应该加强我们的工作意识和责任感。3、对纪检监察人员的批评1.同志:(1)工作中缺乏耐心，处理问题缺乏韧性。(2)党的建设工作开展的主动性不够，过于依赖上级的安排和推动。2.同志:(1)在党员活动日中，形式单一，常停留在例会上，综合效果不大。3.同志:(1)信息宣传效果不明显，青少年积极性不高。4.同志:(1)自我完善的思想不够，满足于完成上级交代的任务，工作思路不够开阔。5.同志:(1)意识形态方面，不能适应新形势的要求。批评--1.同志:(1)偶尔存在找工作缺乏激情和活力的问题，以不出错、花钱平稳为满足。2.同志:(1)在自己分管业务工作的岗位上，缺乏积极思考、积极规划、积极实践的内容不强，工作中缺乏真正的管理。3.同志:(一)有时工作忙，累了，坐立不安，在党的学习、教育和活动中不够积极。4.同志:(1)主管业务知识学习不及时、不到位，导致工作安排偏差。5.同志:有时会有对困难的恐惧。对同志的批评1.同志:(1)没有工作意向，主要的荣誉感应该加强2.同志:(1)学习新知识、新理论的热情不高。3.同志:(1)有时工作作风松散散漫，目标明确。4.同志:(1)责任心要加强，工作积极性和主动性不高。5.同志:(1)业务学习是不够的。有一些地方工作延误，效率低下。反对批评1.同志:(一)加强宣传思想工作，力争2019年完成宣传任务。2.同志:(1)希望深入基层调研，提出服务“三农”的指导意见。3.同志:(1)加强与商务人士的沟通。组织生活会批评意见一、张--(机关干部)。--，你在理论学习上不够主动，有时有应付学习的现象。在工作上对基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，与干部群众谈心交涉少，直接听取基层群众意见不及时不全面，帮助群众解决实际困难不多。二、苏--(机关干部)。--，你在派出所工作，有时对来派出所咨询问题的群众，态度冷漠，不能耐心细致回答，有时说话生硬，别人不好接受。对于群众来报案，有时出于应付，对工作不热情，不细心，不积极查找破案线索，有时侯有多一事不如少一事的思想。三、马--(机关干部)。--，你在理论学习上，自觉性不高，你在应付了事的思想，对工作任务，有应付过关的想法，做表面文章，为应付各种检查，做一些突击工作。在巡逻方面，搞形式主义，有时出工不出力，巡逻时间达不到要求，巡逻质量不高，不能每个角落都能巡逻到，有应付工事的现象发生。四、廉--(管区书记)。--作为管区书记，1、你在工作上有些时候落实不力，不求实效。针对于上级布置的工作和下达的任务，做表面文章较多，为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。2、有些时候工作方式方法比较简单，安排工作有时过于严厉，不考虑同志们的接受能力，有时不注意场合，当着众人的面批评村级干部，不利于团结同志，也不利于工作的顺利开展。五、王--(建委主任)。--作为建委主任加上包村工作，你虽然工作比较忙，但是不能忽视自身的理论学习，在学习上抓的不够紧，要求的不严，有时觉得学习学多学少与工作关系不大，凭经验就能抓好工作，造成学习的自觉性不高，另外，在工作上对群众关心不够，不能全面了解掌握群众的思想工作和生活情况，对工作的标准要求不高，有时工作任务重，时间紧压力大就难免有急躁情绪。六、王--(政协秘书、工会主任)。--，你性格虽然随和，爱说爱笑爱闹，但是你有时候有老好好思想，工作上标准要求不高，有得过且过的思想。另外，对政治理论学习不深入不系统不透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不强。七、刘--(经委工作人员)。--，你平时忙于日常事务，习惯于在办公室想事做事，深入基层群众调查了解情况，解决群众具体困难和问题的情况少。有时深入基层，与群众见面出于目的性、针对性的多，真正与群众沟通思想的少，听汇报的多，直接倾听群众意见的少，了解面上情况多，出现深层次问题少，对重点工作研究多，对群众身边的一些小问题关心少，关心不够。八、张--(组织干事)。--，你虽然也经常下基层，但主动性不强，不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来到群众中去”，没有关心群众想什么，盼什么，急什么，要什么，没有真正的群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。组织生活会批评他人不足及建议【第二篇】按照我单位党支部召开党员组织生活会要求，我认真反思自身存在不足，总结经验，找出差距，相信通过积极开展批评与自我批评，能够进一步提高自身理论水平和工作能力。现在，我冒昧对各位领导和同志们提出以下建议：1、我认为XXX是一个做事十分负责任的人，但可能由于性子比较急，好胜心强，有时候在工作上难免对同志们要求有点严格，造成了一些同志的不理解，建议和同志们、老师们多沟通交流。2、我认为XXX存在老好人思想，对自己主抓的工作，多数情况下认同的多，很少发表不同意见，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。3、我认为XXX做事认真负责，但是在一些事情上，原则性很强，在直言不讳上，没有充分考虑大家的感受。4、我认为XXX工作认真，主动性和积极性很强，但是有些事情比较急躁，在工作中的魄力和原则性不够强。5、我认为XXX是一个做事十分负责任的人，但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质，在有时候是可以进行一点变通的，使得事情变得稍微简单一些。6、我认为XXX办事能力较强，但是有时候做一些事情没有那么积极。7、我认为XXX在工作中的魄力和原则性不够强。8、我认为XXX说话较直，工作方法有待加强。我的发言完毕，如有不妥之处，请大家批评指正。组织生活会批评他人不足及建议【第三篇】一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。2.学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。6.宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。7.平时忙于繁杂事务，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。XX同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。XX同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。13.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。14.满足于现状，进取精神不强，放松了学习。15.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。同志作为单位一把手，往往只过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。同时，没有真正做到“从群众中来，到群众中去”。在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。16.政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。17.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时，个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。19.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。20.政治理论学习方面需要加强。21.抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富;比如，党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。23.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。25.×××虽然经常组织市委班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。27.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。28.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻