家访工作总结范文范本参考家访是健全中小学家庭教育工作机制的重要内容,是家校共育必不可少的重要环节,是促进学生健康成长的重要措施。为增进家校沟通和理解,凝聚家校合力,提升育人成效,下面是由网友整理上传的“家访工作总结范本参考”,供您参考,欢迎阅览。家访工作总结范本参考【一】又到了每学期一次的家访了,今年的家访改成了集中家访。刚接到通知,心里有些犯嘀咕,这么多家长集中到一家,学生家长会接受这种方式吗?应该选谁家作为集中地呢?跟张助理商量了一下,决定去满守恒家。怀着忐忑的心情拨通了电话,简单说明了一下这次家访的形式,满守恒的妈妈痛快的答应了,并且很热情欢迎我们。一块大石头终于落地了。家长满怀期待,我们心怀感动。正月十四上午,第一次集中家访开始了。本来通知是8点45分左右到,八点半多一点满守恒的妈妈就在小区大门口等着了,我心里有暖暖的感动。一进门,满守恒很腼腆的说了句“老师好”。满守恒妈妈说这是他寒假里起床最早的一天了。不一会,所有的家长都到齐了。虽然我们平时和家长交流不多,没见过几次面,但交流起来却丝毫没有拘束,每个人都认真交流,谈了些孩子寒假在家的表现,平时的学习习惯,等等。家长们说的最多的是孩子的上网问题。玩游戏的注意力和学习形成了强烈的反差,用上网玩游戏作为学习的筹码。网络是现代化的一种传媒工具,也是一把双刃剑,学生可以从中学习到很多的知识,要告诫孩子不要随意上网玩游戏,我告诉家长,对于学习而言,网络有很多不可忽略的优势,不能谈网色变,要引导孩子好好利用网络丰富自己的知识。通过交流,我了解了学生的学习环境,在家的表现,了解到家长的希望、要求以及教育方法等,为今后的教学工作奠定了基础。同时,也帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度,使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来,更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。一个多小时很快就过去了,走出家门,我的心情格外的好,因为这样的交流不仅是思想上的碰撞,更是情感上的交融。我们和家长已经不是简单的家校关系,更像是为了同一目标共谋发展的亲密“同事”,面对孩子的教育,我们共同协作,一起前行。家访工作总结范本参考【二】在教育局、镇教育办公室的安排下,学校于放寒假前统一组织教师集中进行家访。由于我们准备充分,教师家访态度端正、家访方法得当,我校的家访工作取得了较好的效果。现就寒假家访工作情况总结汇报如下:一、认清家访的重要意义,端正家访态度。寒假之际,是家访的大好时机,这时大多数孩子的父母都从打工的地方回到家中。为了抓住这一时机,学校召开专门的家访工作动员会,引导教师认清家访的重要意义。特别是登门家访,学校和教师的主动,会切实让受访家长感受到学校、教师对孩子的关怀、关心,倍感温暖。家访不仅仅承载着教师和家长互通孩子信息,以便更好制定教育孩子方案的任务,还能更好倾听家长的意见和建议,起到化解学校与家长、教师与家长矛盾、打开心结的良好效果。教师认识到位了,家访的态度就自然端正了。二、结合学校实际,充分做好准备工作。为切实做好家访工作,发挥最大效益,我们从学校实际出发,制定了《xxx中心小学家访工作实施方案》,根据方案要求充分做好家访准备工作。1、根据学校实际确定重点家访对象。按照教育局、教育办公室要求对每个学生家庭进行登门访问,并把留守儿童、单亲家庭、贫困家庭、学困生家庭等作为家访的重点,学校还把住宿生家庭、乘坐学生车家庭列为家访重点。2、根据学校、学生实际确定家访内容。学校除了把学生基本情况作为家访的重点内容外,还把学校资源整合后学校吃住行的概况、教学概况等作为重点向家长介绍并征求意见。通过家访化解了很多学校与家长之间的矛盾。例如在对东浊三村的家访中,家长得知补助给学生的乘车费是从学校经费中支出的后,感激之情溢于言表,了解到学生接送车的运作模式后,对冬季接送车因天冷造成的一次延时表示理解。3、灵活登门访的方式,确保家访便捷有效。学校现在服务xx个村,一个班中一个村中的学生只有x人,涉及的村多的有近xx个。学校要求老师们在提前预约的基础上,可以每村选一个家庭作为家访点,让同村的几位家长凑到一块儿进行家访活动。几位家长你一言我一语,让家访变的更热烈,探讨的问题更深入,教师对每一个孩子的建议都能让其他家长得到分享,起到扬长避短、优势互补、共同提高之功效。学校还印发了《家长意见反馈表》,让家长填写对学校和对教师的意见和建议,供我们参考。4、进一步做好家访工作的教师培训。以家访促家教,用耐心换诚心。每位教师根据学生的情况有计划地进家访,在家访时要求教师做到“两不”和“三要”。即:家访不告状;不指责家长和学生。要有针对性;要主动进行家访及时与家长联系;要与家长一起分析原因,共同寻找解决的办法。家访时,教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中,交流家教的方法、学生的特长、发展优势、教师的期望,让学生畅谈自己的想法及打算。家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。5、学校领导干部带头家访。所有校委会成员都随入到所教学的年级及班级组织并参与家访。6、做好物质保障工作,确保家访工作顺利进行。我们为每位教师补贴家访电话费、乘车费。住宿生家离镇驻地比较远,我们安排两辆学生接送车,承载四五年级全体教师近50人到村家访,村内呈现出了大街小巷到处是我们家访老师的景观。三、强化监督机制,确保家访扎实开展。为确保教师能够进门入户,学校强化监督机制,加强考核。1、采取校委会成员包级部办法。包级部副校长每天都要会同级部主任统计各班家访情况,下午召开调度会,及时进行督促调整。2、设立《xx中心小学家访活动记录档案表》。为督促家访活动扎实开展,加强针对性,做到全过程监控,我们设立了《xx中心小学家访活动记录档案表》,将学生的基本情况、兴趣爱好、家庭情况、家访纪实、改善措施、家访感悟等,一一填入档案表。3、采取电话回访办法。家访结束后,学校成立了专门的家访电话回访小组,有分工校长和各级部副主任组成,共同对随机从各班抽取的94个家庭(每班抽2个)进行了回访,回访的内容主要包括:教师是否入户家访、您对这次家访是否满意。通过回访得知:教师入户家访率达100%,家长满意率达100%。4、家访情况量化计入教师考核。一是确保量,也就是确保登门访,在电话回访中每有一例不能登门家访的在考核中扣分;二是确保质,根据电话回访家长的满意度以及各班形成的家访材料进行评比,量化记分。5、做好总结,完善家访档案。这是我们寒假家访的最后一项工作。新学期开始了,寒假家访基本结束。我们按学校、级部、教师三个层次写出书面总结,同时还征集《家访心得体会》、《家访工作反思》、《家访工作案例》、《家访活动剪影》等。我们将这些连同《家访方案》、《家访活动安排表》、《家访活动记录档案表》、《家长意见反馈表》等,一一整理归档,以便从中吸取经验教训,更加督促我们做好今后的家访工作。实践证明,学校、教师只要做好充分准备,严格按照要求、程序进行,登门家访这种形式是深受家长欢迎的,也是校——家、教师——家长交流沟通的最好桥梁。家访工作总结范本参考【三】为落实省高校工委、教导厅关于深入开展“千名指点员万家行”看护要求和校学生处关于20xx年寒假家访,物理学院家访工作领导小组结合实际环境,认真订定了全年的家访计划,20xx年7月13日-14日学院家访工作队按计划赴凤城市、x市元宝区、东港市、海城市对学院5位学生家庭进行了走访慰问。一、结合实际,做好筹备工作在三全育人理念指导下,学院成立由院长吴丽娟、党总支书记张忠军担负组长的家访工作领导小组,党总支副书记张礼庆,团委书记朱春梅以及指点员吕国圆、赵一、张雨构成家访工作队。学院家访工作领导小组坚持以学生为本、以助力学生发展成才为目标的宗旨,肯定了“四个一”家访制度,即每学期末给家长邮寄一次造诣单(信函访)、每学期末致挂科学生家长一个电话(电话访)、每学期微信联系一次家长(网络访)、每个寒暑都走访一次特定学生家庭(家庭访)。学院家访工作领导小组在保障家访经费的根基上,也明确了家访历程中要做到不走过场、不搞形式主义、不给学生家庭增加包袱、不做无筹备的家访,确保家访工作取得实效。小学期期间,家访工作领导小组在充分斟酌到当前物理师范专业在评估、认证等专业扶植方面的实际环境,环抱四类学生群体(经济贫困、学业艰苦、心理困扰、成长利诱学生群体),通过开展座谈会、个别交心发言等方法,普遍与学生交流,精心梳理艰苦学生的基础环境,力争分析范例、以点带面,最终肯定本次家访工具。同时肯定了行程路线,x————凤城市————x市元宝区————东港市————海城市————x,全程800余公里。二、真诚交流,做好家访工作在学院党总支副书记张礼庆的率领下,院团委书记朱春梅、指点员吕国圆、赵一、张雨一行5人奔赴x省凤城市、x市元宝区、东港市、海城市,对5名学生家庭开展走访工作。家访历程中,家访组就前期指点员提前整理好的学生环境和问题清单与家长及学生一起真诚交流,一起想法子办理艰苦、化解思想上的利诱与不同,并勉励学生们降服艰苦,积极朝上提高,完成学业,做优秀大学生。受访同学也都表示感谢学院关心,在新学期会改进不够,勤奋学习,积极介入学院运动,不辜负领导和先生的期望。三、认真总结,做好后续工作至此,物理科学与技巧学院20xx年暑假家访工作进入收尾阶段。两天不绝歇的冒雨走访,尽管疲惫,但却值得我们去做。因为人的眼睛便是探照灯,在交流中我们从家长和学生的眼神中读懂了焦炙、期盼、兴奋、感德、痛下决心悔改、自豪、刚毅......,让我们传神地了解到学生所面对的各类艰苦和内心真实想法,感同身受地体会到了作为父母的不容易;也加倍坚决了我们要尽力做有情怀的思政工作者的决心,明确了后续的动态跟踪工作任务。家访是我们开展大学生思想政治工作的弥补和延伸,也是架起师生间、家校间互联互通的心桥,物理科学与技巧学院将一如既往、坚决不移地依照上级要求扎实做好这项工作。家访工作总结范本参考【四】按照学校教学计划我们全体老师于十一月份对学生进行了一次大家访,在家访过程中给我最大的感觉是,家长们抱怨跟孩子很难沟通。虽然目前物质生活水平正在逐步提高,但是家长与孩子心与心的交流正在逐步减少,究其原因主要有以下几点:一、家访工作家长工作繁忙,常常需要加夜班,没有时间管孩子,更别说是关心孩子的学习,有的孩子别说和父母交谈学习的情况,平时就连见到父母都很困难。我们在家访过程中,也碰到几位家长不在家,一般都要加班到九点多,等到父母加班回来,孩子已经睡了,有空时也只是随口问一声“作业有没有做好了”。这样长时间下来,孩子在心灵上与家长形成了一道隔膜,产生了距离。到了最后,当家长想多关心他一些时,他也不能很好的接受,反而会说家长烦,不愿多开口说话。二、家长的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置,部分家长还是有“不打不成才”的思想,这一点也使部分学生害怕老师进行家访。有一次,我对班中的一位学生说要去他家家访,他竟然和我商量,请求我以后再去。我追问原因,原来是这次期中考试考得不够理想,怕我和他家长说,怕挨家长的责骂,甚至是打骂。我告诉他家访是为了和他父母进行交流,而且老师会建议他的父母好好说话的,这时他才放下心来。三、家长与孩子交流有所欠缺。有几位家长在我们家访时向我们抱怨说孩子什么都不肯和家长说,学校里发生的事从来不和家长谈起。其实,“冰冻三尺非一日之寒”,学生与家长的沟通问题已经成为家庭教育中的大问题,而家长往往缺乏这方面的相关知识经验,家访无疑是解决这一难题的良方之一。四、家长的心态未放正。此次家访中,有一位学生家长表现出对孩子已经是放弃的样子,从与我们谈话的口气来看,似乎对儿子已不抱任何希望了,这让我们很难受也很意外。其实,孩子本身并不错,据了解,主要是家长从小就对他放松要求,致他对自己也放松要求,才会变成这种情况。其实,只要家长放正心态,担起责任,给孩子希望和勇气,那么,孩子一定能有所进步的。父母是孩子的第一任老师,可见家庭教育是多么的重要,要给孩子一点时间,亲近孩子,关心孩子,理晓情动,共同托起明天的太阳;家中无小事,处处是教育。父母要走出家庭教育的误区