学习先进事迹活动方案(案例)（精编5篇）

学习先进事迹活动方案(案例)（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“学习先进事迹活动方案(案例)（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！学习谢尚威先进事迹活动方案1开展学习谢尚威先进事迹活动方案新兴满族乡中心学校二〇一二年三月开展学习谢尚威先进事迹活动方案在他人危难时刻，能不考虑自身安危挺身而出，挽救了一个花季少年的宝贵生命，谢尚威这种沉着镇定、临危不惧、勇于救人的精神感染了我们身边的很多人。为了弘扬这种优秀品质，用他的感人事迹和可贵品质教育广大师生。通过宣传学习活动，进一步弘扬中华传统美德，推动在全校形成学习模范、关爱模范、崇尚模范、争当模范的浓厚氛围。具体安排如下：一、活动对象：全校师生二、活动时间：2012年3月5日——3月30日三、活动形式：（一）启动仪式：利用周一升旗仪式正式启动学习谢尚威先进事迹的活动（3月5日）（二）学习过程（3月5日——3月25日）1、通过电子屏宣传学习谢尚威在危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。2、利用政治学习时间组织教师观看学习视频新闻和报刊杂志的报道，并撰写学习心得，每人1篇。（2012年3月9日前交到德育处）3、各班举行一次“行动缘自感动，学习成就人生”——向谢尚威同志学习”主题班会。（班会记录在2012年3月9日前上交）4、制作一期“向谢尚威同志学习”为主题内容的展板，并按年级评选出优秀作2品（第三周）5、组织一次师生学习感动双城人物，学习谢尚威先进事迹心得交流文章并评出优秀作品。（第三周）（三）总结（3月26日——3月30日）1、评选和表彰优秀班会、展板、心得。2、通过校园广播站，播放师生的优秀文章。学校开展此项活动，旨在培养和提高师生高尚的道德品质和顽强的意志品质，使学生能够更加珍视生命、热爱学习、健康成长。新兴满族乡中心学校3学习卢玉宝先进事迹活动方案2清泉街小学学习卢玉宝先进事迹活动实施方案为了认真贯彻落实玉泉区教育局党委《关于深入开展学习卢玉宝同志先进事迹活动的实施方案》精神，进一步掀起向卢玉宝同志先进事迹学习热潮，推动争先创优活动深入开展，学校党总支决定在全校范围内开展学习卢玉宝同志先进事迹的活动。第一阶段宣传阶段为了让广大群众党员了解卢玉宝同志的先进事迹，努力营造‚学先进、见行动、争优秀、比贡献‛的浓厚氛围，学校将通过多种途径宣传。1、海报宣传党总支将在办公区，校园各个宣传点张贴卢玉宝同志的先进事迹材料以及宣传海报。2、广播站宣传为了扩大宣传力度，活动期间广播站将利用‚小广播‛时间，播出卢玉宝先进事迹资料和通讯稿。通过循环播放，让广大师生充分了解卢玉宝同志的先进事迹，在广大党员教师中形成‚学先进、见行动、争优秀、比贡献‛的浓厚氛围。3、黑板报宣传活动期间，要求各个教研组以卢玉宝同志先进事迹为主题，以丰富多彩的黑板报形式进行大力宣传。4、会议宣传活动期间，组织广大党员召开向卢玉宝同志学习的专题组织生活会，学习有关资料，引导广大党员投入到学习活动中。5、视频宣传为了深入学习，支部将组织党员观看卢玉宝同志先进事迹宣传片。第二阶段主要活动1、活动期间，组织全体党员教师召开向卢玉宝同志学习的专题讨论会议，组织党员、团员和广大群众，认真学习卢玉宝同志的先进思想，先进事迹和先进影响，围绕‚入党为什么、入党后干什么，争先创优学什么、身后留什么‛深入开展学习讨论，交流学习体会。2、结合党风廉政建设活动，结合工作实际，以卢玉宝同志为镜鉴，针对2016年度的党员公开承诺点评活动，进行对照检查，开展批评与自我批评。3、以学习卢玉宝同志先进事迹为契机，支部将面向广大党员团员和教职工，开展‚学习卢玉宝，当好清泉人‛主题演讲活动。此次演讲活动以‚全面学习卢玉宝同志的先进事迹，准确领会卢玉宝先进事迹的精神实质，进一步引导广大党员干部强化党性意识、坚定理想信念，进一步提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，在全校上下形成‘学先进、见行动、岗位作贡献、做好人’的创争氛围‛为指导思想，内容要求从推进工作、促进发展的角度出发，结合企业和岗位实际，畅谈学什么、怎样学，如何把学到的‚卢玉宝精神‛转化为推动本单位、本职岗位工作的经常性动力和保证。4、动员党员教师、团员和广大教师群众，发掘身边的优秀党员、优秀职工，对他们在本职岗位上的兢兢业业与无私奉献的精神进行宣传，在学校内部形成一种爱岗敬业的氛围，激发广大党员同志和教职工学先进、比先进的意识，为清小新的发展目标而努力。5、为了认真贯彻落实学校党风廉政建设活动的要求，引导广大党员教职工将卢玉宝同志学习活动转化为实际行动，体现到为教育做贡献的具体实践中，由支部带头开展一次做清泉排头兵---教学改革示范引领主题活动。6、开展深入一线走访调研活动。为了推动分学校发展，学习卢玉宝同志扎根基层，无私奉献的高贵品质，支部将组织党员干部深入一线开展走访调研活动，以了解广大一线教师意愿，解决基层教职工困难。同时，向广大群众通报支部党风廉政建设建设活动的情况。第三阶段总结1、将学习卢玉宝先进事迹活动与党风廉政建设活动的总体要求紧密结合，认真总结向卢玉宝同志学习的成功经验和有效做法。特别是要认真总结领会卢玉宝同志感人事迹背后的精神实质，避免活动走过场。组织党员学习后，需撰写学习情况总结上交支部。2、组织党员学习后，要求党员撰写学习心得体会上交支部。优秀稿件将会张榜宣传。3、支部学习情况总结和相关资料照片（含电子档），上报局党委。玉泉区清泉街小学党支部2016年3月28日学习陈家顺先进事迹活动方案3德人社„2012‟号德钦县人力资源和社会保障局关于印《深入开展学习宣传陈家顺同志先进事迹活动方案》的通知局属各股室、中心：现将《深入开展学习宣传陈家顺同志先进事迹活动方案》印发给你们，请结合实际认真开展学习宣传活动，并将情况及时报送局办公室。二〇一二年四月十日县人力资源社会保障系统干部职工进一步强化群众观点、坚持群众路线、维护群众利益、做好群众工作，推动人力资源社会保障工作各项目标任务的落实。二、开展学习教育活动重点开展以下活动，即：“四个一”活动（一）举办一场事迹学习活动。3月中旬，用半天时间组织干部职工认真学习陈家顺的先进事迹，结合“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”教育活动，认真查找差距第并努力加以改进。（二）开展一次谈心活动。3月底前，主要领导与分管领导、分管领导与股室主要负责人，各股室主要负责人与干部职工之间开展一次谈心交心活动；并帮助查找岗位风险；各股室负责人要对所属人员岗位可能存在的风险点进行一次全面梳理，并针对梳理出来的岗位风险点制定切实可行的整改措施，要将梳理情况、整改措施报告分管领导；分管领导要进行再梳理，并向党组报告。（三）开展一次民情调查。4月底前，各股室按照“四群”教育安排部署深入到联系点，并开展民情恳谈，进行民情调查，记录民情日记，并撰写民情调查报告。（四）撰写一份学习心得。5月底前，全县人力资源和社会保障系统干部职工要撰写一份学习心得。三、加强宣传工作（一）主要沟通、积极协调，充分运用新闻媒体的优势，深入宣传报道陈家顺同志的先进事迹，加强宣传的密度、深度和广度。（二）宣传报道全县人社系统开展向陈家顺同志学习的活动情况和涌现出来的先进典型；宣传报道全县人力资源社会保障工作出现的新局面、取得的新成就。（三）及时向省厅报送我州学习陈家顺先进事迹的情况，进一步扩大我县学习活动的影响。四、工作安排（一）3月底前制动印发活动方案、明确工作职责、进行学习动员；（二）4月底前，深化学习宣传活动，开展谈心活动、开展民情调查；（三）5月底前，加大深度报道的力度，进一度扩大影响，召开领导小组会议，研究深入推进活动学习活动的办法、措施；撰写、编写心得体会文章，交流学习心得。四、组织领导组长：和永坚（人力资源和社会保障局局长）副组长：余恒星（人力资源和社会保障局党组书记）尼玛（人力资源和社会保障局副局长）成员：瞿梅芳（办公室主任）李雪兰（基金监督股股长）王平（养老保险股股长）斯那此里（农保办主任）青此木（医疗保险股股长）松金都吉（劳动监察股股长）小阿宗（劳动关系调解股股长）斯那卓玛（公务员管理股股长）钟立仁（职业能力建设股股长）那生都吉（人力资源市场股股长）肖珍（事业单位人事管理股股长）尼玛拉姆（工资与退休股股长）领导小组下设办公室，由瞿梅芳同志担任办公室主任，负责学习宣传全面工作。五、有关要求（一）要高度重视。各股室、中心要高度重视，结合创先争优、学习杨善洲、“四群”教育、跨越发展先锋行动和窗口单位开展的“四亮四评四创”活动有机结合起来，精心制定活动的实施方案，统筹安排学习活动各个环节的工作。大力营造“学习陈家顺，工作更上一步”和“干好本职，多做奉献”的浓厚氛围，把广大干部职工的积极性、创造性，汇聚到推动“十二五”人力资源社会保障工作各项目标任务的落实上来，聚集到促进迪庆科学发展、和谐发展、跨越发展上来，（二）加大舆论宣传。各部门要利用简报、报刊、政治信息公开网、宣传橱窗、黑板报等载体广泛宣传开展学习活动的情况，大力推广先进经验，大力宣传不断涌现的新事迹\\\\新典型、新人物，个部门要认真总结，踊跃报送信息，努力营造“学先进、见行动、争优秀、比贡献”的浓厚氛围。（三）建立长效机制。各部门要切实落实开展向陈家顺同志学习活动工作，要把向陈家顺同志学习作为干部公开承诺、争创“共产党员先锋岗”和“共产党服务岗”活动的重要内容，主动接受群众监督，确保学习活动不走过场、取得实效；要认真总结向陈家顺同志学习活动的成功经验和有效做法，坚持用陈家顺同志先进事迹教育广大干部职工干部，树立更多像陈家顺的先进典型。主题词：学习陈家顺先进事迹活动方案通知抄送：州人社局县纪委县四群办德钦县人力资源和社会保障局办公室2012年4月10日印学习朱长海先进事迹活动方案4继续学习朱长海先进事迹活动方案朱长海，1977年11月出生，2000年7月毕业于黄山学院，本科学历，天长市金集初中一级教师。自2000年任教以来，长期担任班主任和政治教师，2002年担任团总支书记，2013年担任教导副主任。先后获得了天长市德育工作先进工作者、天长市师德先进个人、天长市优秀班主任、天长市、滁州市公民道德先进个人提名候选人、天长市十佳“师德标兵”和滁州市“模范教师”等荣誉称号。2014年5月27日中午，朱长海所教的金集中学初三（一）班女学生林某因闹情绪，留下便条，悄悄离家出走。班主任朱长海老师在第一时间发现后联系家长，并从班上学生中了解了情况，多方寻找线索。当天下午，他与林某的父母专程到天长市区寻找未果。当晚10：30分许，在其同学家找到林某。朱老师找到学生后，便耐心细致地开导这名女生，反复做其思想工作，劝说其安心回家。谁知这名学生一时情绪激动，突然从二楼半窗户跳下欲轻生。在此千钧一发之际，朱长海老师急步上前，想拼命从身后拉住这名学生，但由于身体重心前倾，为时已晚，朱长海连同学生双双坠楼，而就在下坠的生死关头，朱长海老师紧紧地用身体托住学生。最终，学生仅受轻伤获救，而朱长海摔成重伤，虽经全力抢救，不幸英勇牺牲，年仅37岁。为弘扬朱长海精神特制定本实施方案。一、指导思想结合“两学一做”，把开展向朱长海同志学习活动作为一项重要任务，作为加强党性修养、弘扬党的优良作风的大好契机，引导广大教师解放思想、坚定信念，求真务实、埋头苦干，为民族教育事业奠定思想基础。二、方法步骤学习活动集中安排分三个阶段进行。（2016年9月1日至2016年12月30日）（一）思想动员阶段（9月2日—5日）。9月2日开始，分别组织召开全体教师学习、引导广大教师加强对朱长海同志崇高精神的深刻理解，使党员干部更好地接受教育，努力完成各阶段的学习任务，使学习活动产生深入持久的效果。（二）学习教育阶段（9月6日—9月31日）。组织全体教职工观看先进事迹图片：全面深刻理解朱长海精神所蕴含的丰富内涵，自觉把朱长海精神转化为推进教育教学工作的强大精神动力。（三）深化认识阶段（10月1日—12月30日）在学习的基础上，结合工作实际，召开座谈会，从“朱长海是一个怎样的人”、“我们为什么要向朱长海同志学习”、“我们应向朱