家园共建活动设计方案（精编4篇）

家园共建活动设计方案（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“家园共建活动设计方案（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！学校“携手保护生态共建绿色家园”活动方案1庵杰中心学校“携手保护生态共建绿色家园”活动方案为了进一步加强生态意识培养和生态知识教育，提高广大少年自觉保护环境，主动参与建设生态长汀，根据汀委教〔2012〕3号文件——关于印发《长汀县中小学“携手保护生态•共建绿色家园”水土保持主题教育实践活动方案》的通知要求的文件精神，结合我校实际，制定本活动方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实国家副主席习近平同志对我县水土流失综合治理工作作出的重要批示精神和省委、省政府、国家有关部委和市委、市政府领导作出的重要批示精神。大力弘扬“敢拼会赢”的福建精神和“滴水穿石，人一我十”的长汀精神，推广“科学治理，以人为本，持之以恒”的长汀经验，激发广大师生建设“绿色长汀、生态长汀”的责任感、使命感和光荣感。通过深入开展“携手保护生态〃共建绿色家园”水土保持主题教育实践活动，在全校深入贯彻生态文明理念，普及水土保持知识，提高全校师生水土保持意识，增强水土保持的自觉性。强化青少年学生保护生态资源、优化生态环境、培育生态文化的意识，真正做到生态环保教育从娃娃抓起。二、活动主题携手保护生态〃共建绿色家园三、活动时间2012年2月—2013年12月四、主要内容我校将生态教育纳入教育教学常规，开张形式多样的教育、实践活动，力求“携手保护生态〃共建绿色家园”活动取得明显成效。1、发挥课堂教育的主渠道作用首先，要求各中队在本学期要开一节以“携手保护生态〃共建绿色家园”的主题班队会。其次，我校还将生态教育纳入地方课堂体系，充分挖掘校本教材，发挥课堂教育的主渠道作用，把水土保护知识、节水知识、环保知识、生态知识做为主线贯穿于课堂教育当中。在其他学科教学中也要渗透生态教育内容，实现生态教育与学科教学的有机结合，全面培养学生保护环境的良好品质，真正将“携手保护生态〃共建绿色家园”的主题教育引向深入。2、开展多种形式的宣传教育活动（1）开展“携手保护生态〃共建绿色家园”主题宣传活动（2）开展环保知识绘画、手抄报评比大赛充分利用校园广播、宣传栏、板报等宣传阵地、多层次、多形式、全方位地开展宣传教育活动，力求使广大师生成为家乡生态保护的宣传者、监督者，从我做起的倡导者、实践者，绿色未来的播种者、建设者，切实提高师生的环保意识。3、开展“真情守护水土·践行绿色宣言”格言警句标语征集比赛学校结合县的此项比赛，提前在本校范围内举行比赛，然后评选出优秀作品推荐到县级参赛。完成时间：2012年3月25日前4、开展“我参与，我快乐”绿化校园活动结合“3•12植树节”每名师生种（护）一棵树或植（保）一平方青草。完成时间：2012年3月30日前5、开展环保小卫士“家园清洁”行动通过小手拉大手活动，发“致家长的一封信”，深入开展家园清洁行动，加强农村环境卫生整治。我校将“家园清洁”行动作为“携手保护生态〃共建绿色家园”活动的一项主要工作来抓，要紧紧围绕“携手保护生态〃共建绿色家园”主题开展清洁活动，教育引导师生从我做起，从点滴做起，人人争做创建环保型社会的实践者和推动者，并把活动向家庭、社会辐射，把保护环境变成每个社会成员的自觉行动。活动时间：全年6、深化“四绿”工程专项行动活动时间：2012年2月至2013年12月活动要求：校园绿化面积达到校园总面积的30%以上总之，为了确保“携手保护生态〃共建绿色家园”活动能落到实处，我校制定切实可行的活动方案，适时召开师生动员大会，号召广大师生积极参与到生态保护宣传和实践活动中来，要确保专人负责活动实践，学校领导要发挥好带头示范作用，带头参与活动，确保活动取得实效，不走过场。少先队大队弘扬生态文明,共建绿色家园活动方案2汶龙镇中心小学“弘扬生态文明，共建绿色家园”系列教育活动方案为深入学习贯彻龙教体（2015）264号文件通知精神，经研究决，现将“弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动安排如下：一、领导小组组长：叶智福副组长：张冬明、廖智华成员：蔡晓欣、李燕、张吉洲、蔡雪清二、活动内容一是组织一次主题班会活动。以班级为单位，通过学生演讲、小组抢答、“发生在我身边的变化”讨论交流等形式，组织一次“弘扬生态文明，共建绿色家园”主题班会，深入开展环保渗透教育，培养青少年绿色生态理念。（完成时间：9月22日前）二是组织一次生态文明宣传活动。印发一封公开信，通过学生和家长，将生态文明知识传播到家庭、邻居和亲朋好友，积极倡导低碳、环保、生态的学习、工作、生活方式。各学校充分利用班级黑板报、校园宣传栏、校园标语牌等载体，组织一次生态主题板报宣传活动，向全校师生进行生态文明知识的宣传，营造践行生态文明的浓厚氛围。（完成时间：9月30日前）三是组织一次生态科普参观活动。以家庭为单位，带领孩子到县城九连山自然保护区标本馆进行参观学习，激发青少年绿色生态意识和参与生态文明建设的积极性。（完成时间：10月7日前）四是组织一次主题征文活动。在三—六年级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的征文比赛。先在班级中广泛征集、严格评选基础上，择优推荐征文2篇政教处，学校再组织评委从参赛作品中分别评选出一等奖、二等奖、三等奖个1名，予以表彰。（征文上交时间：10月12日前，评选完成时间：10月14日前，负责人：组长：蔡春萍，成员：李贞贤，谭娇，廖林）评出了选手指导老师必须打好电子稿。五是组织一次主题书画比赛。以班级文化布置为载体，在班级中开展以“弘扬生态文明，共建绿色家园”为主题的书法、绘画比赛。各班分别推荐2幅书法、绘画作品上交学校，学校再组织老师评选优秀书法、绘画一等奖、二等奖、三等奖各1名，予以表彰，并报送上交县里。（作品上交时间：10月8日前，评选完成时间：10月9日前，责任人：书法：蔡启英，黄冬青，绘画作品：钟雨花，蔡晓欣）六是组织一次主题演讲活动。以“绿色崛起我先行”为主题，以班级为单位组织学生开展演讲比赛，二—六年级再择优推荐一组学生参加校现场演讲比赛，学校将组织评委现场评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，予以表彰。（参赛时间：10月15日上午举行）三、有关要求1.高度重视，加强领导。各班要充分认识开展“弘扬生态文明，创建绿色家园”系列活动的重要意义，把主题教育列入青少年素质教育的重要方面，加强组织领导，对照通知要求，精心安排组织，积极开展丰富多彩的宣传普及和主题实践活动，大力提高青少年的生态文明素养。2.密切配合，务求实效。青少年践行生态文明系列活动是一项长期工作。班主任要从实际出发，制定科学合理的活动规划和具体的推进计划，创新形式，做到措施到位、责任到位、落实到位，积极沟通，相互配合，确保活动取得实效。3.树立典型，推动工作。班主任要加大典型的选树培养力度，发挥典型的示范带头作用，对活动中表现突出的个人进行表彰，用榜样的力量激励和推动“弘扬生态文明，共建绿色家园”系列活动深入开展。四、结果运用在学校及县局获奖的将根据业绩方案中指导学生获奖、素质教育指导及奖教安安中对指导老师及评委进行奖励。汶龙镇中心小学2015年9月17日“全民共建洁美家园”主题实践活动方案3“全民共建洁美家园”主题活动方案为深入推进城乡环境综合治理活动，进一步改善人居环境，提高人民生活品质，市城乡环境综合治理指挥部决定在市级机关和简城镇开展“全民共建洁美家园”主题实践活动。现制定活动方案如下。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中、五中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以全面改善简阳城区环境卫生面貌为目标，以加强简阳城区环境卫生整治为重点，以建立卫生长效管理机制为核心，围绕巩固扩大省级文明卫生城市创建成果，进一步加强环境建设、整治和管理力度，完善公共服务职能，从根本上解决城市“脏、乱、差”问题，提升人民群众生活品质，助推我市经济社会和精神文明建设全面协调发展。二、主要内容（一）开展“洁美家园”党日活动。4月15日（周五），开展以“全民共建洁美家园”为主题的党日活动，市级机关所有党组织均须派员参与。活动分两个阶段进行，上午8：30—12：00开展文明劝导活动，下午16：30—18：00开展周末大清扫活动；各部门（单位）的文明劝导区域与去年创省级文明城市时指定的区域相同，清扫地段也与去年相同，同时，还要安排专人对本部门（单位）办公区域进行清扫。（二）加强机关特色文化建设。市级各部门（单位）要结合本部门（单位）实际，切实加强机关特色文化建设，不断提高党员干部综合素质，着力营造健康向上和奋力推动“三先”发展的文化氛围，激励广大党员干部积极投身简阳建设与发展。市直机关工委将适时举行以机关特色文化为重点内容的“全民共建洁美家园”现场经验交流会。（三）广泛开展机关节能降耗活动。围绕机关节能降耗工作，大力提倡艰苦奋斗的优良传统，反对铺张浪费，身体力行节约。引导广大党员干部职工注重工作行为，严格做到节约每一滴水、每一张纸、每一度电，努力建设节约型机关。（四）倡导文明生活方式。积极开展树文明新风、创优美环境、做文明职工，积极开展“一美、五不”活动（创工作环境美；不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱倒污水、不乱贴乱画、不乱停乱放），引导广大党员干部职工养成文明、健康、有序的生活方式，自觉维护公共环境卫生。三、实施步骤本次“全民共建洁美家园”主题实践活动分四个阶段进行：（一）宣传发动阶段（2011年3月下旬至4月上旬）。主要任务是围绕“洁美家园”的目标任务，通过各种形式进行全方位、多层次的宣传，提高广大干部职工对创建“洁美家园”的知情度和支持率，为活动营造良好的氛围。（二）集中开展阶段（2011年4月中旬和下旬）。主要任务是针对存在的问题，围绕整治重点内容，落实整治措施。重点是组织开展二至三次“洁美家园”卫生大扫除活动和文明劝导活动。（三）深化拓展阶段（2011年5月-11月）。主要任务是把活动向全市各乡镇拓展，向广大党员干部职工的家庭及亲朋好友和身边的群众延伸，引导全市群众共同参与“全民共建洁美家园”活动，建立每月交替实施以周末清扫、文明劝导和宣传教育为主要内容的“洁美家园”长效机制。（四）完善提高阶段（2011年12月）。主要任务是由市直机关党工委牵头，对该活动推进情况进行总结回头看，发现问题，督促整改，并结合平时定期不定期的检查情况，总结经验教训，进一步完善城乡环境综合治理长效管理机制。四、工作要求（一）加强领导，落实责任。为扎实开展“全民共建洁美家园”活动，市直机关党工委成立“全民共建洁美家园”活动领导小组，同时抽调相关人员组成活动办公室，负责制定活动考核办法，组组织、协调、指导和督查各机关党组织推进活动。市级各部门也要建立工作制度，落实工作人员，形成主要干部亲自抓、分管干部具体抓、班子成员合力抓、工作人员专门抓的上下齐动的工作局面。（二）加强督查，保障落实。市直机关党工委成立活动督导小组，实行“周检查、月通报”制度，对各机关党组织的活动推进情况进行检查，考评结果及时进行公布，对工作开展好的给予表彰，对推诿不动，不能按时完成任务的，予以通报批评，并把活动推进情况纳入创建“五好党组织”和“五型机关”以及年终机关党建目标考核的重要内容。（三）加强宣传，营造氛围。机关党组织要从提高干部职工的整体素质、改变生活习惯、树立环保意识入手，大力开展舆论宣传、环境宣传和社会宣传，营造实施“全民共建洁美家园”活动的氛围，充分调动广大党员群众的参与积极性。市城管执法局和简城镇每周要组织宣传车（宣传车要有明显标识）在城区内进行一次巡回宣传。《共建绿色家园》教学设计4小学品德与社会四年级下册《共建绿色家园》教学设计教材分析《共建绿色家园》是义务教育课程标准实验教材《品德与社会》第八册第三单元《绿色家园》中的活动内容，旨在引导学生了解环保和所谓绿色的含义之间的关系；了解必要的环保常识；使学生明白保护环境与人类的关系，懂得爱护身边环境的意义；使学生明白保护环境人人有责，要从自己做起，为保护人类的生存环境尽力