小学中队总结教案范例【汇编4篇】

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参考资料,少熬夜!小学中队总结教案范例【汇编4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“小学中队总结教案范例【汇编4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!小学三年级中队工作总结1一个学期很快就过去了,在王老师和队员们的共同努力下,我们中队有了很大收获。现总结如下:开学的时候,在王老师的带领下,我们改选了中队干部,重新学习了学校中队工作计划、岗位职责,并根据这些制定了我们中队发展目标和队员个人发展目标。本学期,我们长大了,很多事情都是我们自己制定和完成的,当遇到事情不知道怎么做的时候,辅导员王老师总是耐心的教我们方法,放手让我们实践。直到我们可以很好的处理队务工作为止。本学期,我们按照学校要求按时召开各项活动,王老师总是给与我们最大的支持和鼓励。每次队日活动,我们老师都不占用我们的时间,不仅如此,老师还教育我们认真地收听广播、学习,仔细地体会理解内容。每次队会、校会的时候,老师都能结合校会或活动做有针对性的补充或总结,教育我们怎样做人,怎样学习知识,帮我们制定中队和个人发展目标,学期末总结达标情况,我们大家都认真的听并按要求去做,范文top100每个人都有很大的收获。每次班队会的时候,我都会提前主动问老师班队会的题目、内容、要求是什么,并在活动之前就做好准备:布置板报,分配布置工作、背下活动流程、准备好需要使用的物品。比如:每月的最后一个星期的周一是队日,我总是提前到校,整理好队旗在门口等候队员和老师的到来,并站好第一班岗,对队员们的队礼、校服、小黄帽、队标志和队礼一一认真检查、指导,受到王老师的表扬和队员们的认可。又如,在庆元旦联欢活动中,整个活动都是我们队干部组织和主持的,活动开展的特好,我还和宣传委员隗文静到别的班去送祝福,这次活动我觉得是我们组织的最好、最有意义的一次。同学们在我们队干部和老师的带领和要求下,都能认真学习,严格要求自己,每次活动都能做好充分的准备,如准备好相关资料、积极发言、尤其是在活动中都能自觉的组织起来参加我们班的假日小队、服务小队活动,当然,这里边的小干部起了很重要的作用,他们在自己的小主人责任岗上努力学习,认真工作,同学们也给了他们很大的支持。通过大家的努力,我们这个中队才有了今天的进步参考资料,少熬夜!和成绩,我相信,随着我们年龄的增长,在王老师的带领下,我们会再明年做得更好,有更大的收获。在这一学期中,在老师和全体队员的努力下,三(5)中队的工作结出了累累硕果。总结如下:一、集体凝聚力提升。升入三年级,我们调整改选了队干部,使队员们增强了竞争力和表现的欲望。学期中,根据队干部的表现又及时做了调整,组织建设稳步提高,队干部管理能力日益加强。小主人责任岗履职到位。每个队员都有小主人责任岗职位,都清楚自己的岗位职责,都能尽职尽责完成自己的任务。有了队干部和队员老师的共同努力,集体凝聚力提升。二、养成良好习惯,形成良好班风。教室宣传栏发挥了榜样示范作用。每名队员的成长目标制定合理,宣传栏的展示时刻提醒大家,朝目标努力,改正自己的缺点;评比栏则激发了队员之间的竞争意识;而作品展示栏则使队员的才华得以更全面地展示。比如:“我的研究发现”中展示了美丽的星空、恐龙世界等我们自己搜集整理的资料;“我与好书交朋友”展示了同学的优秀作文,供大家借鉴思考。“我的作品展示”则展出了绘画、手抄报等作品。三、评比增进竞争。每天的评分,每周的总结,每月的评奖,增强了干部和队员的竞争意识和责任感。每个小队都争取成为优秀小队,每个队长都争取成为优秀队长。中队集体在竞争中日趋稳定。当然,这一学期工作也存在一些问题,例如:小队活动开展不够积极;部分队员没有上进心,缺乏责任感;队干部之间的配合不够密切等。思想汇报专题在新的学期里,我们一定更加努力,使三(5)中队成为更优秀的集体!三年级的第一学期马上就要结束了,本学期在中队辅导员史老师的带领下,经过全体队员的共同努力,我们中队取得了很好的成绩,现将主要如下:开学后不久,中队辅导员史老师利用班队会的时间,和全班同学一起总结了二年级时中队的成绩和不足,指明了本学期的努力方向,确定了“自主、自立、自强”的中队目标。本学期各中队委员分工负责,承担了各项的中队工作,为全班同学服务。作为中队长的张司淼每天很早到学校开教室门,早自习带大家读课文,每周按时召开班队会;组织委员王梓琦能及时组织队干部进行前段时间的情况,找出不足,制定好下面的重点内容,尽力使三参考资料,少熬夜!(3)中队能成为一个有组织、有纪律的中队;副中队长杨慕茜负责为各科老师收作业。宣传委员齐天蕊认真做好班内板报宣传工作;学习委员黄旭经常利用课间时间为同学讲解题目;文体委员佟研每天督促大家做眼保健操;卫生委员和悦负责班内卫生,三一刀客写作每天她都最后走,打扫室内卫生;环保委员晋子琪每天早上很早到学校检查清洁区,放学后也先去清洁区检查,直到合格了才离开学校;各小队长也非常认真负责,每天认真带领本组组员做好值日,及时收作业,还利用课间时间帮助本组学习有困难的同学。辅导员史老师安排班内部分同学每天放学后在操场跑步。在这一学期,我们中队还组建了两支志愿服务小队和四支雏鹰假日小队,红领巾小队队长齐天蕊定期带着本队队员在校园内提醒大家能够会走路;白鸽子小队队长张司淼定期带领小队队员在校园中捡垃圾,他们要让我们的环境永远干净;绿树苗假日小队队长王梓琦定期带领队员在自己家的小区进行清扫,他们想要世界更美丽……每一个小队都在尽力为自己的目标努力着。通过一个学期的努力,我们班逐步改掉了原来存在的一些毛病。我相信,通过我?*餐呐谙卵谀苋〉酶蟮慕剑m竦糜判阒卸拥某坪拧?/strong小学中队雷锋月活动总结2小学中队雷锋月活动总结3月5日是学雷锋纪念日,在春回大地的阳春三月里,xx学校(xx校区)的全体同学积极响应少先队的号召,以学习雷锋精神,争当四好少年为目标,结合学校正在开展的学会感恩,与爱同行的主题教育,创新性地开展了向雷锋叔叔学习的系列活动,使雷锋之花在xx绽放。活动内容主要有:学习雷锋主题升旗仪式、主题中队会以及学雷锋感恩我行动系列主题教育活动。3月5日星期一,少先队大队举行以学习雷锋精神,争当四好少年为主题的升旗仪式。升旗仪式上由大队辅导员介绍雷锋的故事,并由大队干向全校同学发出倡议,开始学习雷锋主题系列活,在全校掀起了一个学习雷锋的热潮。全校合中队也利用本中队学习园地,组织学生出版中队学雷版报,中年级组织制作了雷锋的故事踏着雷锋的足迹我们身边的雷锋等版内容的手抄报比赛,高年级开展了读雷锋的故事(日记)写读后感的活动。让同学们在活动中,被雷锋一个个故事感动,对雷锋精神有了更深刻的认识。3月9日星期五,各班组织开展学习雷锋精神,争当四好少年主题中队会。会上,同学们通过讲、背、演、唱等方式缅怀雷锋叔叔,宣传班上同学学雷的先进事迹。参考资料,少熬夜!中队长和班长还向同学们发出倡议向雷锋叔叔学习,做雷锋式的好少年。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得为人民服务的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。在学雷锋主题活动月中,全校38个中队的少先队员都自行组成学雷小组,立足校园,走向社会,以自已的实际行动为身边的人做好事、做实事。活动共参与人次达2049人次,全校做好事件数约4221件,组成了160多个学雷锋活动小组。大家在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。在校园里,四处都能见到小雷锋的身影:组成一帮一学习小组,学习好的同学经常帮助成绩不好的同学解决问题;在校园内看到有废纸都能主动捡起,拾到钱了主动交给老师;随手关灯、关水龙头;经常有同学帮助因生病缺席的同学完成劳动任务;午托班里帮助午托老师照顾低年级的小朋友吃饭和睡觉。在雷锋精神的指导下,大家进一步端正了学习态度,改掉了一些不良的生活、学习习惯,使我们的校园更加整洁和谐。在家里,许多同学都做到了尊老爱幼,帮助父母照顾老人,照顾弟弟妹妹。学校还以三八妇女节为契机,号召同学们人人争当感恩小雷锋,为妈妈做一件力所能及的事,向妈妈们祝贺节日的同时,感谢妈妈的养育之恩。各中队在积极开展学雷锋的同时,又把学雷锋与社会结合,全校39个中队都开展了社区学习雷锋活动。如许多同学都为社区扫地和打扫卫生,有的同学把社区里乱摆放的自行车整理好,有的同学帮扫地的阿姨倒垃圾,还给她递水,还有的同学经常帮助社区的老人,比如帮他提东西,拿拐杖等等。六(2)中队的同学独有创意,他们利用双休日的时间分3个小队开展了各项活动:有的分队去区党委大院打扫落叶,擦桌子,擦洗摩托车;有的分队去南湖公园清理垃圾,协助园林叔叔阿姨给游人一个干净整洁的环境;有的分队自发走上街头,手捧自制捐款箱,为贫困儿童募集捐款,并及时将所得的所有款项送到需要帮助的孩子手中他们的活动得到了社会各届的好评,这一项项生动、有益的活动,使学生们走进了雷锋那伟大的精神世界,真正懂得为人民服务的真谛。通过这次活动,同学们在思想上也改变了许多,能帮就帮的风气越来越浓。同学们不止在活动中得到了爱的熏陶,还把感恩、奉献的种子洒向社会。六(4)中队郭柯麟、曾轶、梁成熙三位同学为了帮助龙胜果农,利用星期天自发进行爱心义卖椪柑活动,所得款项购买了参考资料,少熬夜!作业本、铅笔等文具,捐给了龙胜的贫困家庭;六(6)、五(4)中队组成多个学雷小队,去敬老院、福利院帮助孤寡老人,还去五象广场义卖报纸,所得款项捐给红十字会;3月24日上午,三(5)中队在金花茶公园举办爱心义卖活动,共卖出一千八百多元,将全部捐给贫困山区的孩子这些活动得到了社会的肯定和媒体的关注,学校共收到各单位寄来的感谢信5封,南国早报、广西电视台也进行了相关报道,扩大了我校学雷锋活动的影响。2月27日,xx学校少先队微博开始进行寻找xx小雷锋活动,在每个中队设立一名通讯员,号召每个同学都来寻访xx小雷锋,把他们的事迹写成通讯稿件上交大队部,少先队把xx小雷锋的事迹通过校园网和少先队官方微博进行宣传。截止3月25日,已上交并上传稿件200余篇。同学们在活动过程中得到了锻炼,雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于助人、感恩、奉献的种子。在美丽的xx里,雷锋精神不会三月来了四月走,xx学校少先队大队将继续长期开展学雷锋活动,引导孩子们人人争当小雷锋,平时也从身边小事做起,从一点一滴做起,培养学生感恩的意识,从而鼓励学生在学校做一个好学生,在家庭做一个好孩子,在社会做一个好公民。小学中队雷锋月活动总结小学少先中队工作总结3一学期紧张而繁忙的工作结束了。半年来我们本着实践是帆,创造精神、科技意识是船,加强对学生创造能力的培养。结合班级学生的实际情况,开展了多种活动,使学生进一步了解少先队组织,培养学生的创新意识和创新能力。通过队前知识教育,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。一、课堂渗透激发队员和学生的创新意识。开展科技创新活动,开发创造力,充分发挥课堂作用,使少先队员创新教育不仅在德育实践领域得以发展,还渗透到学科领域,做到立足课堂,学科渗透。二、围绕爱国主义教育为主旋律,开展“五自”实践、“雏鹰争章”等教育活动。培养少年儿童的创新意识和能力是时代的需要,儿童创造能力的开发有赖于一种积极的环境氛围,因此,我们把这个培养目标具体落实到各项活动中。如创办发明小制作,开辟比一比、赛一赛墙报,开展趣味绘画活动,开展“争做世纪小主人”活动等,激发队员创新意识,活跃了队员的思维。以精神文明建设为核心,组织各种活动提高队员的参考资料,少熬夜!文明素质和思想素质。在开学初,结合三月五日学雷锋纪念日,在校内组织学生进行学雷锋校内劳动,通过队会讨论:怎样做才能继承雷锋精神,学习雷锋的光荣事迹。以激发学生的自信、自强、自立的精神,充分调动学生的积极性、主动性,使学生能热爱集体,增强责任感。四月五日清明节,组织学生在四月四日到袁军烈士墓前开展祭扫活动,号召学生向袁军学习,学习袁军学习上刻苦、生活上俭朴的好品质,并结合《新三字经》的勤、俭、勇、群的学习,严格要求学生
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