了解调查报告范例(5篇)

参考资料，少熬夜！了解调查报告范例(5篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“了解调查报告范例(5篇)”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！最新2015年春运调查报告：了解大陆每年一次的大迁徙1速途研究院分析师团队通过调查，分析讨论了春运期间人口流动的趋势以及交通方式选择。外来务工人员是否回家过年人都去哪了返乡人口分布城市返乡人口分布较为集中的十大城市依次是：北京、广州、深圳、杭州、上海、重庆、武汉、郑州、苏州、西安。北上广深作为国内一线城市，在生产、服务、金融、创新、流通等社会活动中都起到了主导作用，所以这四大城市的返乡人数也不负众望跻身前五，其中北京、广州、深圳依次名列前三，上海排在第五位。一线城市较二三线城市平均工资水平相对较高，促使大多数离乡务工人员会选择将这四个城市作为自己的求职耕耘的土地。返乡交通方式选择此次春运期间，火车仍然担任的最为主要的角色，返乡人员中有大约%的人选择了乘坐火车回家。此外%的人选择乘坐飞机，是目前最快的交通工具，尤其是较为远途的人，选择飞机可以节约出更多的和家人相处的时间，较火车也更为舒适但票价较高。也有%的人选择自驾，自驾的最大优点就在于拥有的极大的自主性，无论是出发时间还是途中停留都较为自由，但较适合中短距离的返乡活动，如果路途较远司机的驾驶压力增大，容易疲劳发生危险，当然首先要有一辆车，成本对于务工人员相对较高。长途汽车有%的人选择，可见随着交通方式的多样化和便捷性，长途汽车逐渐退出历史的舞台，但短距的路程还不失为一个不错的选择。购票方式选择乘坐火车返乡的人口集中在北京、上海、深圳、广州、武汉、苏州、无锡、宁波、厦门、长沙等城市，北上广深再一次不负众望包揽前四，其中北京作为国内的政治、文化、经济中心，人数也遥遥领先于其他三个一线城市。乘飞机返乡人口集中分布的城市除去四大一线城市以外，进入top10的还有天津、重庆、苏州、武汉、杭州、成都。参考资料，少熬夜！自驾返乡人口分布城市相较于火车、飞机等公共交通工具的分布有了较为明显的差异，虽然北京仍然是最为集中的城市，但此后依次是南京、青岛、深圳、上海、马鞍山、广州、长沙、东莞、西安。对于自驾这种成本相对较高的方式来说，许多二线城市的人数反而超过深圳、上海、广州等一线城市。纵观返乡人口集中的城市，均主要集中在东部及沿海等发达地区，中部城市也有个别城市入围。可见由于国内目前的经济发展地域差异的存在且较为明显，导致经济欠发达地区的人口向发达地区的流动，随着国内中部崛起、西部大开发等区域战略的进一步实施，会一定程度上缓解人口的流动，但还需要时间。大学生对应用文写作了解程度的调查报告2关于大学生对应用文写作了解程度的调查报告摘要：为了解大学生对应用文写作的重视程度，我对学校20名同学进行了抽样调查。调查表明：绝大部分学生认为应用文写作很有用，但未进行过系统的学习。一部分同学表示不知道学习应用文写作有何作用。部分同学能掌握应用文写作内容。关键词：应用文了解程度学习兴趣建议一、调查时间：2014-05-08——05-10二、任务安排：1、列出调查项目：小余2、问卷调查实施者：小余3、调查对象：院校学生4、调查方法：一部分当面问询所设计问题。一部分采用问卷调查形式进行调查。5、资料的处理统计：小余6、调查报告设计与写作：小余三、调查结果分析：(一)、对于问题一“你了解应用文写作吗?”的回答如下。由图表不难看出多数同学对应用文写作是了解的，但也有少部分同学不了解应用文写作。1、有50%的同学了解应用文写作的部分知识。2、有20%的同学表示学习过相关知识3、有20%的同学表示不了解应用文写作，但有兴趣学习相关知识。4、有10%的同学不太了解什么是应用文写作。(二)、对于问题二“你觉得学习应用文写作对自己有帮助吗?”的由图表可以看出认为应用文写作有用的同学占大多数，只有少数同学不知道是否有用。参考资料，少熬夜！1、有40%的同学认为对自己未来从事文秘工作，应用文写作的学习是必须的。2、有30%的同学认为应该现认真学习应用文写作，认为学习应用文写作很有用。3、有20%的同学表示学习应用文写作未来可能对自己有帮助。4、有10%的同学表示学习应用文写作没用或不知道有什么用途。(三)、对于问题三“你是否想要系统的学习应用文写作?”的回答由图表可以看出大部分同学愿意系统的学习应用文写作，认为可以提高自己的能力。1、有60%的同学表示愿意学习应用文写作。2、有20%的同学表示学习过应用文写作，不必进行系统的学习。3、有10%的同学表示等自己有时间了愿意进行系统的学习。4、有10%的同学表示学了没用，不愿意学习。(四)、对于问题四“在学习应用文写作的过程中你会注重哪些方面?”由图表可以看出有40%的同学表示会注重学习“行政公文”部分。有30%的同学表示会注重学习论文的写作。有20%的同学表示会注重学习议论文的写作。有10%的同学表示注重学习全部内容。1、有40%的同学表示会注重学习“行政公文”部分。2、有30%的同学表示会注重学习论文的写作。3、有20%的同学表示会注重学习议论文的写作。4、有10%的同学表示会注重学习全部内容。(五)、对于问题五“你会如何学习应用文写作?”的回答如下。由图表可以看出多数同学愿意跟着老师学习，也有少数同学选择自学。1、有70%的同学表示会跟着老师的脚步学习。2、有20%的同学表示会通过自学完善自己对应用文写作的学习。3、有10%的同学表示通过平时练习学习应用文写作。4、有0%的同学表示不愿学习应用文写作。(六)、对于问题六“你对应用文有兴趣的主要原因是什么?”回答2019年大学生“了解社会”社会实践调查报告范文3参考资料，少熬夜！在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这参考资料，少熬夜！个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。大学生对社会主义核心价值观了解情况调查报告4大学生对社会主义核心价值观了解情况调查报告一调查对象全体在校大学生二调查背景社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持以“八荣八荣”为主要内容的社会主义荣辱观参考资料，少熬夜！组成。2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观，党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东同志一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义核心价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。三调查目的开展此次社会主义核心价值观调研活动，从社会主义核心价值体系的不同层面进行相关课题调查，能够有效加深我们青年大学生对其内涵的深入了解。同时，也能够推动社会主义核心价值体系通俗化、大众化的发展。有利于进一步推进社会主义核心价值体系的理论建设、宣传教育和学习践行，让社会主义核心价值体系更好地走进学生、引领学生。积极引导同学们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础，培养爱国主义情怀。四调查时间2015年x月xx日五调查内容调查以问卷调查形式进行，共13个选择题和一个主观题。问卷主要涉及社会主义核心价值观的概念及大学生对社会主义核心价值观的了解与看法。六，调查结果各问题分析结果如下：1.你的年级是（）a.大一b.大二c.大三d.大四据调查统计，接受本次调查的主力军是大一新生，大二、大三、大四参加的人数比例依次呈递减趋势。由此可见，大一新生对社会主义核心价值观的积极态度更为明显，而