关爱社会活动方案(案例)（精编4篇）

关爱社会活动方案(案例)（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“关爱社会活动方案(案例)（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！医院公益性社会活动实施方案1公益性社会活动实施方案为加强健康和医学知识的宣传普及，推行便民惠民措施，热心服务群众，努力提高人民群众的健康水平，切实努力为人民群众健康服务，结合医院实际情况，制定本实施方案。一．公益性社会活动目标1.健康和医学知识宣传及普及；2.解决群众看病就医困难的实际问题；3.提高医务人员的服务意识。二．公益性社会活动内容1.开展免费健康教育咨询门诊、糖尿病咨询门诊服务；2.按照上级部门指派参加义诊和保健活动；3.医院组织的下乡支农义诊活动；4.开展医院志愿者服务活动。三．公益性社会活动的组织领导1.成立医院公益性社会活动领导小组职责：负责制定公益性社活动的实施方案和计划，组织开展各类公益性社会活动，定期组织监督检查等。领导小组下设办公室，由任办公室主任，负责日常管理工作。四．公益性社会活动实施方案（一）健康教育门诊工作：1.健康教育门诊：长期应诊，由中医科门诊负责，免费为患者开展各类健康教育知识，并做好记录。2.糖尿病咨询门诊：长期应诊，有内科门诊负责，免费为患者开展各类健康教育知识，并做好记录。（二）参加上级部门指派的义诊和保健活动：按照上级部门的要求，由医务科和护理部抽调人员组成医疗队，到指定的地方开展义诊和保健活动。（三）医院组织的下乡支农义诊活动：医院每年安排2-3次下乡支农义诊活动，由院办或医务科负责组织。（四）开展医院志愿者服务活动：由团支部组织医院青年团员积极开展各类志愿者活动，包括门诊导诊、陪诊、义诊等活动，活动常年开展。五．公益性社会活动工作要求1.各科室要高度重视公益性社会活动，密切配合，积极安排人员参加医院组织的活动。2.医务科、团支部等组织部门要对开展的活动及时总结经验，对工作量进行统计。3.医务人员参加公益性社会活动与年终考核、评优选先、晋升职称等工作挂钩。六．本实施方案自通知之日起执行。大班社会活动教学设计：关爱残疾人朋友[推荐]2活动目标：1、认识残疾人，体谅他们生活中的种种不便。2、激发幼儿帮助残疾人的情感。3、引导幼儿学习残疾人自强不息，热爱生活的精神。活动准备：1、糖若干，眼罩若干。2、课件、《幼儿画册》活动过程一、观看课件，了解什么是残疾人。提问：他们是些什么人？他们和我们有什么不一样？小结：盲人、聋哑人、四肢不健全、智力有障碍的人都是身体有缺陷得人，我们叫他残疾人。二、通过实践体验残疾人的不便。1、请一位幼儿带眼罩上来拿玩具，体验盲人的不方便，并让幼儿谈感受。2、幼儿用一条腿走到老师身边，体验一条腿走路的不方便，并让幼儿谈感受。3、幼儿用一只手来剥糖，体验一只手做事情的不方便，并让幼儿谈感受。三、幼儿看画册学习怎样帮助残疾人1、我们来看画册中的图片，你们看看图片中都有什么？图中的小朋友是怎么做的？如果是你你怎么做？2、在我们身边不光有盲人、聋哑人，还有智力残疾人、肢体残疾人，他们在生活中会遇到什么困难？我们应该怎么办？四、看画册图片学习残疾人坚强，勇敢身残志坚的精神。1、孩子们你们看到了什么？他们在干什么？2、教师讲述残疾人自强不息的故事，引导幼儿向残疾人学习。教师小结：他们在生活上都有很多的不方便，我们应该关心帮助他们不能讥笑他们。这一些残疾人身残志坚，通过自己的艰苦的努力和锻炼，取得了很多惊人的成绩，小朋友要学习他们坚强的意志，也要乐观地面对生活。春蕾班去敬老院社会活动方案3ⅹⅹⅹⅹ小学春蕾班去敬老院社会活动方案一、活动主旨：现在社会，人们在匆匆忙忙的工作和生活的同时，却往往忽视了老人内心的需要。现在的老人惧怕的不是贫穷，而是疾病的煎熬和精神上的寂寞与空虚，步入老年的他们，更需要社会、家庭、子女对他们的呵护和爱，希望更多的爱心人士参加进来，尊老爱幼是中华民族的传统美德，爱心无限尽在你我心!献出你的一点爱心,带给孤寡的老人却是难以忘怀的恩情，善待身边的老人,让爱心世世代代永相传。二、活动主题：为老人们送去温暖三、活动时间：3月8日下午第一节课四、活动地点：ⅹⅹ敬老院五、活动目的：加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事。弱势群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的小学生，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。六、活动口号：“关爱老人，温暖社会”七、活动人员：春蕾班班全体师生及学校领导。八、活动安排：月8日下午1：40在校门口集合，列队前往。（注意：路途安全）2.每名学生都要积极地跟老人们聊天，聊天内容可多方面，如问问老人过去的一些有趣的事等。拉近老人和学生之间的距离从而使老人心理上得到宽慰。3.打扫卫生，为老人梳头、叠被子等。4.学生文艺节目。5.门口集合、总结回校。九、活动中应该注意的问题和细节：1.全体同学穿校服、佩戴红领巾统一步行前往敬老院。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。2.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。3.与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的往事。4.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。5.不得带任何零食。6.在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。7.参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。ⅹⅹⅹⅹ小学ⅹⅹⅹⅹ年3月4日ⅹⅹⅹⅹ小学春蕾班去敬老院社会活动安全预案一、领导小组：组长：ⅹⅹⅹ副组长：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ组员：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ二、活动行程：1.做好活动前动员准备工作，小组活动，教师随时关注学生安全。（ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ）2.提前与敬老院领导取得联系，确定活动时间及位置，以及活动现场秩序安全。（ⅹⅹⅹ）3.提前探测最安全路线，安排好队前、队中、队为教师，确保学生路上安全。（ⅹⅹⅹ）选择路线理由简要说明：我校距离ⅹⅹ敬老院大约1500米，学生步行15分钟可以到达。我们选择从学校门口向四叉路口过红绿灯，转向南沿ⅹⅹⅹ国道向张集方向，由于国道车辆较多，所以学生路上的安全系数不是很高，返回也按原路线。每个路口要安排专门人员负责。路上现场总指挥：ⅹⅹⅹ学校门口：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ国道红绿灯：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ路口：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ敬老院门口：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ4.领导严格控制活动时间，以确保整个活动安全、有序、圆满完成。5.开展送温暖活动：（1）现场活动总指挥：ⅹⅹⅹ（2）具体活动安排(ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ)（3）拍照、宣传工作：ⅹⅹⅹ三、活动要求：1、活动前，在春蕾班广泛开展活动安全教育，强调活动过程中的注意事项，消除麻痹思想，以防为主，确保师生人身安全。班主任要对本班所有学生进行安全教育和身体状况摸底。2、出发前，集中强调安全注意事项，宣布活动安排，各班清点人数上报分管领导。3、组织学生有秩序地上、下车，教育学生不争先恐后，做到一切行动听指挥。步行返回途中的交通路口有专门老师指挥确保学生安全通过。4、到达目的地后有组织地在老师的指导下开展活动。班主任和随队教师必须与本班学生在一起；对本班学生安全负全责，严格把好安全关。5、分散自由活动时，要求学生三五成群，不能个别行动，教育学生发现问题或发生事故时及时汇报，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故时要采取应急措施。6、在活动过程中，每名同学都要发扬团结互助的精神，要及时帮助有困难的同学。7、活动结束时将活动地点的环境卫生打扫干净，避免环境污染。8、活动结束后要在规定的地点按时集合，清点人数后上报给带队领导，确无遗漏后有秩序返校，按照正常时间放学。四、活动应急预案：（一）突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。（二）应急反应措施：1、学校随行领导、全体任课教师随班。2、所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入敬老院活动后，由学校领导在出入口执守，观察学生情况。（三）学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。（四）学生走失处理：1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。（五）交通事故处理：1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。7、写出书面报告，总结经验教训。两型社会活动方案4长湖小学“两型社会”活动方案为加强我校‚两型‛文化建设，推进‚两型‛文化建设进校园活动，现结合我校实际，制定本方案。一、指导思想构建‚资源节约型和环境友好型‛社会是党中央、国务院根据我国国情提出的科学决策。‚两型‛社会建设体现了人类发展的现代理念，是未来社会的重要特征。推进‚两型‛文化建设校园是进一步解放思想，落实科学发展观，构建和谐社会的具体体现，也是促进教育事业健康发展的迫切需要。让‚两型‛文化进学校、进课堂，使‚两型‛文化作为师生绿色环保、节约意识思想建设的重要内容，让学校成为‚两型‛文化建设的宣传主阵地，推动‚两型‛社会的建设和发展。二、总体目标本次活动旨在为彰显学生个性、开阔学生视野、拓展学生素质、增强学生本领提供广阔的空间和舞台；为提升低碳环保意识、弘扬低碳环保文化、建设‚两型‛校园做出积极的贡献。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的‚两型‛文化建设活动，传播‚两型‛知识，弘扬‚两型‛文化，优化育人环境，培养全校师生正确的消费心理及消费方式，增强节约资源、增强节约意识。提高广大师生关注环境、节约水电的低碳环保意识，增强自身共建‚两型‛校园的信念，严格要求自己，从身边的小事做起，积极践行低碳、环保理念，为‚两型‛校园建设开辟新的天地。以此契机进一步加强校园文化建设，努力提高办学品味，初步打造特色校园。三、活动范围对象全校教师和学生。四、基本原则1、以学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把‚两型‛文化建设纳入学校德育教学工作中，使两者融为一体，互相促进。通过积极引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立环保节约的意识及观念。2、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在思品学科教学中有意识地挖掘，利用‚两型‛文化资源，使学生既学到文化知识，又受到‚两型‛文化的熏陶。3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园‚两型‛文化活动，使广大师生在丰富多彩的活动中逐步树立‚两型‛理念。五、活动内容和形式1、结合自身特色，注重校园教育(1)利用升国旗讲话，在全校师生中进行集中教育。(2)在全校各班开展‚“两型”社会的主题班会活动，使学生树立节约意识、环保意识，从小培养学生勤俭节约思想，倡导健康高雅的生活方式。(3)在师生中进行以‚“爱护环境人人有责”的社会实践活动，秋游中让学生带走扔下的垃圾，帮助清理学校周边的垃圾。2、“两型”文化建设贴近家庭、服务村组2012年10月初，我校开展‚校园‘两型’社会进社区实践活动，此次活动主要以少先大队为主，进行社会实践活动，让两型社会活动，让活动与学生生活相结合，把活动落到实处。六、总结提高认真探索、解决整个活动中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实‚‘两型’文化进校园‛的工作内容，认真做好工作经验书面总结。2014年11月3日