动力工程学院党委党建自我考核报告

以评促建迎考创优南京理工大学动力工程学院党委1动力工程学院党委党建自我考核报告一、动院党建工作基本情况和工作状况1．基本情况(1)动力学院现有教职工人数120人，学生总数（含硕、博）1285人，其中本科生1075人，硕士生156人，博士生54人。教职工党员数70人，占教职工人数的58.3%；其中35岁以上党员数52人，占教工党员数74%；35岁以下的党员数18人，占教工党员数26%。学生党员数252人（含硕、博），占学生总人数的19.6%；其中，本科生党员数158人，占本科生人数的14.7%；硕士生党员数68人，占硕士生人数的43.6%；博士生党员数22人，占博士生人数的40.7%。(2)学院党委下设有14个党支部，其中，教工党支部8个，本科生党支部3个，硕士生党支部2个，博士生党支部1个。(3)学院现有民主党派成员9人，其中民盟8人，民革1人。2．学院党组织工作状况学院党委在邓小平理论、“三个代表”重要思想和树立科学发展观的指导下，落实“中发[2004]16号文件”，全面贯彻党的教育方针，按照学校党委关于党建工作的总体部署，围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能，扩大党的工作覆盖面。充分发挥学院党组织的政治核心作用和监督保障作用，紧紧依靠全体党员和广大教职工，大力加强干部队伍建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步提高党组织的凝聚力和战斗力，为学院整体工作发挥积极作用，为学院事业的改革和发展提供坚强的组织保证。(1)建立建全科学的运行机制学院党委合理设置，专兼职结合，7名党委委员，专职党务人员3人。学院党委系统运行顺畅，岗位职责清晰，分工协作明确。党委会召开会议研究工作，讨论党建问题经常性和有序化，能严格履行工作职责，在学院的重大决策中发挥作用，在保证学校工作得到贯彻执行，学院工作得到落实，本单位教学、科研、管理等工作顺利开展中，学院党委能发挥组织保障作用。党政领导班子共同负责，齐抓共管，务实肯干，形成团结协作的氛围。党政以评促建迎考创优南京理工大学动力工程学院党委2联席会议事有规则有制度，长期正常运行，民主决策、民主管理的机制运行良好，保证了决策的科学性、民主化。从制度建设入手，党政职责明确，充分体现了党组织的政治核心、院长的行政指挥中心和党政联席会议的决策中心作用。自觉坚持“学院党政齐抓共管、共同负责”的原则，对党政联席会议形成的决定，分工协作，认真贯彻，各负其责，又相互配合，做到有布置，有落实。(2)抓好学院党政领导班子思想与作风建设学院党委建立和完善了理论学习中心组制度，并于每学期初制定出学院二级中心组理论学习计划，明确学习重点，改进学习方法，确保学习效果。强化思想政治建设，高度重视民主集中制原则的贯彻执行，努力提高决策的科学化、民主化水平，不断推进院务公开。大力加强作风建设，增强创新精神，狠抓工作落实，牢固树立群众观念。以落实党风廉政建设责任制为重点，抓好领导班子廉政建设和廉洁自律，开展反腐倡廉教育。（3）努力加强基层党支部建设。不论教职工党支部还是学生党支部，动院的基层党支部建设，组织健全，主要是以专业教研室和年级为单位组建党支部，个别的由于党员数量的原因，是由两个教研室的党员组成党支部。2004年按照高校基层党组织工作条例的要求，完成了教职工党支部的正常换届。各党支部能够发挥积极作用，组织学习，开展一定的活动，正常缴纳党费。支部书记参与教研室决策与管理的作用能够体现，有些还比较突出。学生党支部组织建设规范、活动开展、组织发展，党员教育管理整体态势良好。学生党建工作多年来保持了良好的传统，越来越制度化、程序化、规范化，在积极分子培养、建党对象培养，新党员发展，预备党员考察，党员先进性教育等方面，有计划、有步骤、有材料，日趋完善，形成了学生党建工作的良好局面。(4)加强党员教育管理，坚持突出党员先进性教育，努力发挥基层党支部的作用。学院党委坚持基层党支部的组织生活制度和政治理论学习制度，编制出学院《教职工党支部工作制度与手册》，《研究生党支部工作手册》。以前安排在每周五下午，现在统一按学校的安排在每周三下午。每学期制定基层党支部学习计划，发放学习材料，不断提高党员思想素质和理论修养。坚持党日主题教育活动，学以评促建迎考创优南京理工大学动力工程学院党委3院党委给育经费上的支持，起到凝聚人心，增强活力，体现党员自觉性、先进性的效用，在每年学校的“最佳党日评选”活动中，我学院党支部均有一、二、三等奖获得。(5)始终重视党员发展工作，认真做好分党校工作。学院党委高度重视入党积极分子队伍建设和中青年教师、青年大学生入党工作。进一步规范“推优”工作，制定了《动院发展党员工作程序》，严格积极分子培养、入党前培训、预审制度、公示制度、党委集体审批制度。制定了动院党员发展的中期规划和年度计划，从增强党的阶级基础，扩大党的群众基础和提高党的社会影响力高度，充分认识和做好党员发展工作，努力做到发展党员数量和质量的有机统一。2004年底，动力学院全年发展党员205人，本科生党员比为15%，研究生党员比为43%。重视学院党校阵地建设，加强对党校的组织领导，每年举办一期，目前学院已举办了十五期党校，有一支具有较高理论水平和修养的兼职党校授课教师队伍。在新党员的培养、教育、发展上，努力做到：强化党的知识学习、夯实建党基础，把入党积极分子培养融入到平时的教育活动中，稳固建党渠道，确保党员质量。二．围绕中心党建，抓好党建促发展教学、科研、学科建设、师资队伍建设及人才培养是学院的中心工作和重要任务。学院在这些方面工作做的如何，取得成绩如何是检验学院党的工作是否落到实处、取得实效的试金石。动力学院经过多年的建设和发展，己形成了实力强、特色明显的学科体系。学院有4个二级学科博士点和10个硕士点，其中兵器发射理论与技术和工程力学具有博士学位授予权，并设有博士后流动站；工程热物理和控制理论与控制工程具有博士学位授予权。流体力学、热能工程、制冷与低温工程、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动和供热、供燃气、通风与空调工程具有硕士学位授予权。兵器发射理论与技术是国家级重点学科，该学科1997年和2004年两次被评江苏省重点学科。武器系统与发射工程是国防科工委重点建设专业，热能与动力工程和电气工程及其自动化是江苏省特色建设专业。学院坚持以学科建设为龙头，以教学科研为中心。广大教师历来学风严谨，为人师表，刻苦钻研业务。3年来，撰写出版教材(含参编)、专著等20余部。建成省级二类优秀课程l项，校级一类优秀课程2项、二类优秀课程1项。在人才培以评促建迎考创优南京理工大学动力工程学院党委4养方面，充分依托学科优势，注重学生动手能力、创新能力和综合素质的培养，在长期的办学过程中形成了比较完备的人才培养体系。在科研方面，近三年来共承担了12项国家自然科学基金项目，其中1项为重点基金。5项博士点基金项目，2项高校青年教师资助计划项目，共承担纵横向课题180多项，获省、部科研成果奖20多项：近三年在各类期刊上发表学术论文近700篇：获得发明、实用新型专利6多项。学院在超高速发射、弹道控制技术、单兵武器、导弹开仓抛撒、纳米流体强化传热技术等研究方面处于国内领先水平。动力工程学院是体现南理工军工特色，具有标志性学科专业的学院，在南理工的建设与发展中发挥着重要的作用。动院拥有兵器发射理论与技术国家级重点学科，在全国属龙头地位，拥有学校唯一的弹道国防国家重点实验室，是国家“211”工程重点建设的学科。学院教学、科研齐头并进，尤其是科研工作，整体实力较强，是学校科研的重要力量，每年科研经费2000万元左右。学院的师资雄厚，层次高，拥有中国工程院院士1人，长江学者1人，博士生导师16人，正高30人，有博士学位的教师占40%，教师当中被列为“333人才建设工程”一、二、三层次人才5人、“青蓝工程”2人、“511人才工程”1人、“霍英东教师基金奖”1人、“教育部2004年度新世纪优秀人才支持计划”1人、“江苏省青年科技奖”1人，享受国务院政府津贴25人，兵器发射理论与技术学科团队被评为“青蓝工程”优秀团队。其中教师党员在这些群体中占90%以上。对于动力学院拥有如此学科建设、科研工作和师资队伍的学院，学院党的工作既感到欣慰，更感到压力。学院的建设与发展取得长足的进步，是广大教职工辛勤努力的成果，也是党的工作有效开展的具体体现，是学院党员、干部发挥作用的具体体现。如何更好地抓好党的工作，形成与学院整体实力和水平相匹配的党的基层组织建设，更有效地发挥政治核心作用和组织保障作用，推动学院整体工作向前迈进，对学院党委工作是巨大的压力和极大的动力。因为，我们理解基层党组织工作开展的如何及进行党建考核，不应该就是空对空，仅仅是材料的堆砌，而应该要同时展现院（系）整体工作成绩取得，综合实力上升和办学水平的提高。这才是基层党建工作的真正体现、实效所在、落脚之处。三．特色活动----大学生党员百时奉献活动以评促建迎考创优南京理工大学动力工程学院党委51．活动背景：当代青年大学生是跨世纪的一代，学生党员又是青年学生中的积极分子。每一年都有大批的优秀大学生站在党旗下宣誓，使党员的队伍不断壮大，党的力量不断增强，但一部分同学入党后放松了对自己的要求，入党前积极上进的表现，很快就消失了，不能在同学中发挥应有的模范带头作用；同时，党组织把主要精力放在了对学生积极分子的培养和党员的发展工作上，往往忽视了对学生党员的进一步教育和管理，存在着重视组织上建党，忽视思想上建党的问题，具体工作上缺乏长期性和全面性。因此，在学生中进一步开展保持学生党员的先进性教育活动，进一步加强学生党员的先进性教育就显得尤为重要。2．活动目的：以加强学生党员先进性教育为契机，通过每位学生党员每年向班级、年级、学院、学校或社会至少做100个小时的无偿奉献活动，进一步提高学生党员素质，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确学生党员先进性，发挥学生党员模范带头作用；进一步增强学生党员全心全意为人民服务的宗旨观念，增强其组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领。“学生党员百时奉献活动”是一项结合党的十六大“在全党开展先进性教育活动”重大部署开展的一项活动，是结合高校学生党员自身实际情况开展的一项活动，通过此项活动的开展，一方面避免了学生党员先进性教育内容的“空对空”，由以往单一的“文件教育”、“党报教育”等理论教育，转变为现在形式多样、丰富多彩，可以由学生党员自由选择的实践奉献活动，将理论和实际联系在一起，加强对大学生党员的先进性教育；另一方面，针对高校学生党员，这一党员的特殊群体，采取了较为灵活的教育形式，避免了教育形式的“一个标准，一个模式”，初步探索了高校学生党员教育的形式，可以充分调动学生党员参与的热情，有利于进一步增强党组织的凝聚力，影响力和战斗力。3．活动实施：（1）．前期准备阶段：（A）成立“党员百时奉献活动”领导小组：负责活动整体开展的方案策划、优化，前期培训，过程指导及考核等综合事务。（B）方案策划：活动内涵界定：每位学生党员每年向班级、年级、学院、学校或社会至少做以评促建迎考创优南京理工大学动力工程学院党委6100个小时的无偿奉献服务。活动外延界定：首先在动力学院2002级学生党员中开展此项活动，在探索中加以成熟完善，并逐步在全院学生党员中推广。(C)方案优化：通过支部大会等多种形式，积极汲取多方面的意见和建议，搜集相关反馈信息，进一步优化方案，争取将此项活动方案进行最大优化。(D)制定活动考核手册：根据学生党员实际情况，制定相应的考核手册，进一步对学生党员的奉献活动进行量化考核。(E)宣传动员：通过支部大会、年级大会等宣传方式，在学生党员中广泛动员，尤其注意加大在预备党员学生中的宣传力度，确保每一名预备党员都积极参加到此项活动当中去。(F)前期培训：指导学生党员如何在分院、学校或社会寻找无偿奉献岗位，以及在奉献过程中相关注意事项等。（2）.组织实施阶段：(A)年级首先创造条件，开辟无偿奉献岗位，选拔一批综合能力较强的党员，下到年级社区的学生宿舍，担任社区协