党支部组织活动方案(案例)（精编5篇）

党支部组织活动方案(案例)（精编5篇）【导读引言】网友为您整理收集的“党支部组织活动方案(案例)（精编5篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！NEW大学开展党支部创新组织活动方案1各学院（单位）党委（党总支、直属党支部）、东校区党工委：为贯彻落实党的xx届四中全会和学校党委《关于进一步加强和改进学校党的建设的意见》（校委发[XX]35号）精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步推动党支部创新组织活动方式，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，经研究，决定在全校范围内开展党支部创新组织活动方案立项工作。现将有关事项通知如下：一、指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的xx届四中全会和学校党委《关于进一步加强和改进学校党的建设的意见》精神，紧紧围绕学校和本单位改革发展的中心工作，以提高基层党支部的凝聚力和战斗力为目标，以党支部日常教育活动和党员主题实践活动为载体，进一步推动党支部积极开展创新研究，不断探索在新形势下开展主题鲜明、内容丰富、形式新颖、富有实效和具有可推广价值的党支部组织活动新思路、新方法，为学校改革与发展奠定更加坚实的政治基础和组织基础。二、立项原则1.围绕中心，突出主题。创新组织活动方案应着眼学校发展大局，围绕学校和本单位中心工作，充分发挥基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用，使党支部的工作能更好地促进教学、科研、学科建设、人才培养、管理服务等工作的开展。2.特色鲜明，实效性强。创新组织活动方案要立足基层党建实际，突出时代主题，符合创新要求，探索更加开放、鲜明和有效的党员教育活动载体与实现形式，具有科学性、可行性和可操作性。3.党员参与率高，具有可推广价值。创新组织活动方案要增强支部全体党员的参与积极性与工作创造性，保证党员的参与面，对提升基层党建水平有良好带动作用和可推广价值。三、申报及实施1.申报方法：创新组织活动方案立项申报采取自下而上的办法进行，以党支部为单位进行申报（“结对共建”党支部可联合申报）。活动方案主题由各党支部按照学校要求，结合实际，自行确定。2.项目设计。每年4月份，各党支部根据学校及本单位工作重点，结合实际，设计创新组织活动方案，填写《xx师范大学党支部创新组织活动方案立项申报表》（见附件1）。3.项目申报。每年5月上旬，各学院（单位）党委（党工委、党总支、直属党支部）对各党支部上报的创新组织活动方案进行初评，确定1—2个上报学校党委组织部参加评审。4.项目评选。每年5月下旬，学校党委组织部组织有关专家在推荐上报的项目中评选出由学校予以立项的创新组织活动方案，其中教工约15个，学生约25个。5.项目实施。当年6月至次年5月，各党支部严格按照既定的活动方案认真实施，扎实抓好每个环节，确保活动质量。每个项目须在1年内完成。党委组织部将对立项活动的实施过程予以跟踪检查，并在每年12月进行中期检查。6.项目验收。项目完成后，各党支部对创新组织活动开展情况进行总结，并认真填写《xx师范大学党支部创新组织活动方案结项验收表》（见附件2），经各学院（单位）党委（党工委、党总支、直属党支部）审查后报党委组织部。经审查验收不合格者两年内将不再给予其它创新组织活动项目的立项。7.评比表彰。党支部创新组织活动将纳入每两年一次的“创先争优”活动进行评比，对实现预期目标、有创意、效果突出的项目及优秀组织单位进行表彰，并在全校范围内推广。四、经费支持1.经费来源：为鼓励、促进和保障党支部创新组织活动的开展，学校党委设立党支部创新组织活动方案专项经费，对通过评审立项的创新组织活动项目进行资助。2.支持标准：教工党支部创新组织活动方案1000元/项，学生党支部创新组织活动方案600元/项。3.经费的管理和使用：项目经费将下拨至各学院（单位）党委（党工委、党总支、直属党支部）党员教育经费专用账户，由学院（单位）党委（党工委、党总支、直属党支部）书记负责管理，严格按照学校财务制度执行，专款专用（不得用于餐饮），厉行节约。4.鼓励各单位对学校立项项目在经费上给予配套支持；对未被学校立项的创新组织活动方案，各单位可根据实际给予适当的经费支持并指导实施。五、工作要求1.高度重视，加强领导。党支部创新组织活动方案立项工作由学校党委统一领导，党委组织部具体组织实施。各单位要高度重视，加强领导，组织专门力量做好党支部创新组织活动方案立项工作，明确责任，确保实效。2.积极探索，加强宣传。开展党支部创新组织活动方案立项工作，是新形势下加强基层党建工作、创新基层组织活动的一次探索。各学院（单位）党委（党工委、党总支、直属党支部）要以此为契机，以改革创新精神不断研究解决我校党支部建设工作中出现的新情况和新问题，不断加强我校党支部建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。对于活动中的好经验、好做法要及时宣传报道，共同探索新时期党建工作的新途径、新方法。特此通知一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式时间：6月24日（星期三）上午9：30—11：40下午14：00—17：30地点：参加对象：中外硕士博士毕业生、本科毕业生；校领导；院系及相关职能部门领导；教师代表；毕业生亲友，使馆来宾；新闻记者和工作人员。证书发放方式：毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。二、部门职责分工各教学单位：填写学位证书、毕业证书。提供毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留学生国别统计情况等相关数据。（月23日上午9：00点前报电子版和打印稿）组织学生按时领取和退还学位服。组织安排相关人员及毕业生照毕业合影。（6月24日上午）组织学生入场、安排学生就座、领取证书。安排主席台就座和颁发证书的学院领导或教授。（6月19日上午报）确定发言的教师代表和学生代表。（6月19日上午报）邀请、组织教师代表参加典礼。要求学生领取证书后回原位就座。为电教中心提供典礼开始前的照片、文字等资料。维持会场秩序。国交处具体负责泰国分校毕业生的相关工作。党政办：安排并通知校领导参加毕业合影、毕业典礼活动。安排主席台就座和分发证书的校领导、嘉宾（6月19日上午报)。准备校领导讲话稿。领取和交还校领导的学位服。宣传部：邀请并接待记者采访，发新闻稿件。6毕业典礼前一周负责通知学校广播站每天播放一次校歌。团委：毕业典礼当天负责安排礼仪小姐在主席台服务，上、下午各6人。教务处：负责毕业典礼的方案制定及组织工作。摆放教一楼209主席台前毕业生所在国国旗。制作悬挂会场内外的横幅。制作主席台就坐人员、嘉宾等的台签。准备本届毕业生情况文稿。领取和交还主席台颁发证书的教授的学位服。购买、摆放矿泉水。研究生部：指导相关单位填写学位证书。具体负责研究生典礼分场的相关工作，包括：确定分会场主席台上颁发证书的教授名单(6月19日上午报)；确定发言的导师代表和毕业生代表；组织学生入场、安排学生就座和接受证书的顺序；邀请博士生导师、硕士生导师代表参加典礼；组织博士毕业生领取学位服、参加毕业典礼和照毕业合影。留学生处：填写留学生毕业证书。邀请使馆等机构的人员参加典礼。接待毕业留学生家长。提供外国毕业生（包括本科生和研究生）所在国国旗。（6月23日交）学生处：指导相关单位填写毕业证书。负责接待中国学生家长。保卫处：划定汽车停车位及自行车停放区域。毕业典礼当天派10名保安人员着便装协助维持会场秩序（上、下午各5名）。负责会场的消防安全。派保安协助悬挂横幅。后勤管理处：负责摆放主持台及会场的鲜花。协助布置典礼会场（准备台布）。提前检修会场电路及灯光，当天派电工保证会场供电。学院领取和交还学位服时提供电瓶车服务。照相当天准备15把椅子。资产管理处：负责发放和收回学位服。准备泰国分校毕业生可能要购买的学位服。电教中心：录像、照像，照毕业合影（详见“时间安排”）。提供会场多媒体服务（毕业生所在单位须提供相应的照片、文字等资料）。准备典礼开始前播放的轻音乐，发证书时播放的进行曲，毕业典礼结束时播放“友谊地久天长”。三、毕业典礼程序（一）中国本科生毕业典礼程序主持人：学院院长1、宣布毕业典礼开始2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）3、校领导讲话（不超过6分钟）4、教师代表讲话（不超过5分钟）5、毕业生代表发言（不超过5分钟）6、颁发优秀毕业生和服务基层毕业生证书7、颁发学位证书、毕业证书8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。（二）外国本科生毕业典礼程序（约60分钟）主持人：汉语学院院长1、宣布毕业典礼开始（14：00）2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）3、校领导讲话（不超过6分钟）4、教师代表讲话（不超过5分钟）5、毕业生代表发言（不超过5分钟）6、颁发优秀毕业生证书7、颁发学位证书、毕业证书8、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。（三）中外研究生毕业典礼主持人：研究生部副主任张华副教授1、宣布毕业典礼开始（16：20）2、介绍校领导、重要来宾和本届毕业生情况（约5分钟）3、校领导讲话（不超过6分钟）4、导师代表讲话（不超过5分钟）5、毕业生代表发言（不超过5分钟）6、颁发学位证书、毕业证书7、在“友谊地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。四、证书颁发办法学生在指定区域座位上坐好，主席台上共有两位校领导和四位教授代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台，接受证书后转身照像，从左侧下台，回原位就座。要求：(1)毕业生所属单位需派2名熟悉情况的老师在发证书时到主席台上服务。(2)优秀毕业生证书每人2份捆绑发放；博士、硕士、本科毕业生只发毕业证书。中国本科生上台领取证书的顺序为：优秀毕业生、服务基层毕业生、其他获得毕业证书的毕业生留学生上台领取证书的顺序为：汉语学院优秀毕业生、泰国分校毕业生、汉语学院毕业生。研究生上台领取证书的顺序为：外国博士生、中国博士生、外国硕士生、中国硕士生。注：在典礼进行中，与会人员不得擅自离场；毕业生领取证书后应回到原位就座。另：来学校参加典礼的所有车辆一律进东门，停放在教一楼前广场。一、指导思想为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚，树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念，积极发展特殊教育事业，构建和谐教育，进我校研究决定，结合今年第二十个“全国助残日”，在我校师生中开展扶残助学募捐活动。二、活动主题关爱残疾孩子，发展特殊教育。三、组织领导组长：副组长：成员：四、活动对象全校师生五、活动时间5月4日——5月13日五、活动安排1、学校成立领导小组，并制定方案。（5月4日）2、学校在醒目处挂出宣传横幅，并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。（5月5日）3、各班办一期以“节省一天零花钱，资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。（5月6日——5月7日）4、各班组织募捐。（5月10日——5月12日）5、各班召开募捐主题班会。（5月12日）6、学校举行募捐仪式，然后对本次募捐活动进行小结，表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。（5月13日）根据上级指导精神，切实加强学校精神文明建设，深入开展荣辱观教育，结合我校实际，决定在我校开展“讲究文明礼仪，和谐校园”活动，制定本次活动的工作计划。一、指导思想：以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。二、工作目标在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。三、学习内容：法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。四、方法措施1．认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活