媒体调研报告材料范例(3篇)

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参考资料,少熬夜!媒体调研报告材料范例(3篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“媒体调研报告材料范例(3篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!学校语文多媒体教学调研报告1调研者:一、调查的基本情况二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、教师运用多媒体教学的现状2、学生对于云够用多媒体教学的看法3、学生希望运用多媒体教学应达到什么样的教学效果(二)调查方法1、访谈,与本学校几个班共10位老师进行了访谈2、学生问卷,内容涵盖对多媒体教学价值观、态度、学习需求和学习目的四个方面三、调查过程及结果(一)教师使用多媒体的现状1、中老年教师的使用情况:2、青年教师的使用情况:一部分青年教师,因其有过培训经验,其有熟练的信息操控技术,加之接受新知识、新信息较快。因此平时都会采取现代化教学手段来提高课堂教学效果,因此多媒体在年轻教师中使用率较高。(二)学生的看法及建议四、调查结果显示出的问题目前学校教学工作的开展并没有充分发挥多媒体教学的功能,调查结果总的来看,学生认为多媒体上课效果好,能够提高学习兴趣,认为多媒体教学可以从形、声、色等方面给学生带来更直观的感受,是学生更好的理解学习内容。尽管多媒体教学辅助手段作用很大,恰当借助课件进行教学,使课堂教学如虎添翼。但如果每堂课都制作课件,这样会消耗一定的人力、物力、精力甚至会转移教师的注意力,忽视对教材重点难点的钻研,更何况并非所有的课文都适合制作成课件来进行讲授,若为制作课件而牵强附会,课件不但起不了作用,而且还会弄巧成拙。多媒体与语文学科整合调研报告2多媒体与语文学科整合调研报告参考资料,少熬夜!知勇、知耻而后进一、调查的目的随着教育改革的不断深入,多媒体教学这一现代化教学手段,已成为中小学教师上课使用的一种普遍工具,更是一种技能时尚。进入新课程改革后,多媒体技术在课堂上的使用又得到了强化。自20xx年,我校语文组开始探究多媒体教学的各种技巧以及与文本相结合的最佳途径。20xx正式报批为区研究重点课题,20xx年被批准为市级的一般课题了。虽然多年来一直没有停止这方面的探索,但毕竟是新生事物,没有前人可指引,也没有太多的相关经验可借鉴。再加上关于多媒体教学对于学生的发展利和弊之说法,说法不一,有专家认为:多媒体让学生思维退化、探索能力降低;有专家认为:多媒体为学生提供的更加形象、丰富的课程资料,有着不可替代的作用。有的新教师高举多媒体教学的大旗,认为语文教学离开多媒体简直就是落后;而也有老教师认为“一根粉笔打天下”的时代永远不会过时。到底多媒体技术的应用的利弊在哪里?应该如何才能最为科学的将多媒体这种新型教具为我所用,带着这些问题,我们设计了这次的调查活动。而直接受益于我们这些年来制作的近百个课件,作为接受多媒体教学成果的最直接对象——学生,是最有发言权的。针对以上这种情况我们进行了这次的调查。,二、调查内容和方式本次调查采用无记名问卷回答的方式,对象是全校三个年段各抽选一百人进行调查。以“语文学科与多媒体技术整合”为主题,内容涉及九个方面30项内容。调查的问题集中对于实施课改后,学校教学设备改造后,采用多媒体课堂教学存在的各种问题,以及学生对老师采用多媒体上课的意见与建议,学生接受多媒体授课的感觉等等。调查问卷的设计如下:语文学科与多媒体技术整合教学调查问卷一:对使用多媒体课堂授课的态度:1、很喜欢2、一般3、无所谓二:多媒体课堂与一般课堂的教学效果相比1、很好2、较好3、不明显4、没感觉三:对帮助我们理解课文内容所起的作用1、很好参考资料,少熬夜!2、较好3、不明显4、没感觉四:在全文结构解读方面利用大屏幕的作用1、很好2、较好3、不明显4、没感觉五:课件图片安插与文本内容的补充作用1、很好2、较好3、不明显4、没感觉六:课件音乐设计与文本内容的和谐性1、很好2、较好3、不明显4、没感觉七:课件制作整体效果(文本内容、图片、音乐)1、很好2、较好3、不明显4、没感觉八:使用多媒体课堂,运用课件授课后,你遇到的问题:九:使用多媒体课堂,运用课件授课后,你有什么收获?十:针对多媒体课堂,你有什么意见或建议?三、调查的结果此次调查,初一共发出问卷90份,收回88份。初二共发出91份问卷,收回80份。初三共发出78张问卷,收回77张。发出问卷中共有14张未能收回。总计发出问卷259份,收回245份有效答卷。问卷整体设计并不复杂,是为了学生方便作答。但针对几个关键的问题,进行了调查,取得了翔实的第一手数据,对此,我们作出了以下的判断:调查内容很喜欢(很好)一般(较好)不明显没感觉对使用多媒体课堂授课的态度1756,尽在三一刀客写作。参考资料,少熬夜!媒体调研报告3阳慧芬时间:xx年1月20日—xx年2月20日。对象:xx市市普通市民、媒体内部工作人员、教育事业工作者方法:主要借助于网络查找来了解相关媒体的主要情况也采用了电话、qq的采访方式询问相关受众,其中最重要的是通过面对面的方式随机询问了普通群众。过程:由于受相关条件限制而无法与内部工作人员进行面对面的深度采访,只是通过内部贴吧进行了简单提问。而一些通过面对面采访的普通市民多半都不了解情况,当然也有少数人是相关媒体的忠实受众,从他们那里进一步了解到各媒体的主要情况。虽然过程比较困难,最后的成果也不是非常满意,但总体而言是收获颇多。调研报告:一、报纸日报发行周期:每日报创办时间:1958.年4月.1.日受众对象:xx市政府工作人员、xx市普通群众主要栏目:新闻宣传、广告经营、新闻旅游和文化经营开发形象定位:坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,为广大读者提供政治、经济、科学文化及社会生活其他方面的新闻和信息,为加强和促进xx两个文明建设提供良好的舆论环境。主办单位:中共xx市委对报纸的分析情况:由于受经济发展和教育发展的局限,它们的发展都局限于xx市内,甚至只有少数当地群众对该报纸微有了解。虽然是强调贯彻执行党的路线、方针、政策,为广大读者提供政治、经济、科学文化及社会生活其他方面的新闻和信息,为加强和促进xx两个文明建设提供良好的舆论环境。但最后所取得的成效并不明显,它们的内容并不是人民群众喜闻乐见的大众文化,一些贴近人民生活、反映基层群众生活问题并没有在此显现出来二、广播xx广播电台创办时间:xx年4月1日网址:xx电台频道频率:fmxx6受众对象:xx市普通群众参考资料,少熬夜!主要栏目:芒果radioxx之声xx交通广播电台音乐形象定位:获取知识、娱乐生活对广播的分析情况:彰显xx地方特色,讲求互动,但由于设备和技术人员的缺乏,被受众接受程度有待提高。三、电视台xx电视台创办时间:1985年网址:htp:/频道:都市频道受众对象:xx市全体群众主要栏目:法制,经济,新闻报道形象定位:贴近百姓,服务大众对电视台的分析情况:关注受众需求,信息量大,为老百姓解决了各种投诉和咨询问题,但这中间的行政机关色彩重,在一定程度上阻碍了媒体自身发展。关于提升新闻媒体舆论引导能力的调研报告随着全媒体时代的到来,舆论传播日益呈现多元化、复杂化、现代化特征,新闻宣传和舆论引导工作难度剧增。为了在新传播格局中不断提升主流媒体的舆论引导能力,我们于今年3月末至4月初,先后深入市县两级媒体进行调研,现将调研情况报告如下。一、当前我市舆论引导格局的特点面对纷繁复杂的舆论引导形势,全市新闻战线始终保持高度的自觉性,坚持把正确导向当作首要政治任务,围绕中心,贴近实际,创新手段,拓展阵地,积极壮大健康向上的主流舆论,不断提升主流媒体的公信力和影响力。引导方向正确。为进一步提高舆论引导能力,市委宣传部制定下发了《都市类报纸考核管理工作制度》、《新闻媒体及从业人员微博客管理暂行办法(试行)》、《新闻宣传工作报批制度》等六个文件,规范了全市新闻宣传管理工作。建立了各县(市、区)委宣传部、市县新闻单位负责同志及重点编采部门负责同志参加的新闻宣传工作例会制度,及时总结经验,查摆问题,部署和调整下一阶段工作,及时、有力地引导舆论。各新闻单位也纷纷严肃采编纪律,营造风清气正的新闻环境。松原日报、松原广播电视台规范采编工作流程,实行编前会稿件审签、策划会报道选题确认及责任追究制度,做到有错必改、有责必究。县级新闻单位也根据自身实际情况,建立了新闻宣传管理制度,强化对采编人员的教育管理,全市形成了导向清晰、令行禁止的舆论管理氛围。参考资料,少熬夜!引导价值主流。全市新闻战线确立正确的价值理念,在服务经济社会发展的工作大局中发挥了积极的引导作用。各新闻单位紧紧围绕学习宣传贯彻全国“两会”、党的十八大、省十次党代会和市五次党代会等重要会议精神,积极开展舆论引导,使主流媒体的声音成为社会舆论的风向标。一年来,围绕市委、市政府的中心工作和重点工作,市直媒体相继在重要版面和时段开设了“我为幸福松原做点啥”、“对标先进找差距”、“科学发展创先争优”、“大项目巡礼”等三十余个专栏专题,受到公众的普遍关注和认可,产生了良好的社会影响。在舆论引导中,各级新闻单位从群众的关注点和兴奋点入手,让媒体回归于民、服务于民,积极把群众情绪引入健康、理性的轨道。各新闻单位纷纷提高民生报道比重,全力打造面向群众的精品栏目。松原广播电视台开设的民生节目《直播松原》内容上既不忽视衣食住行、柴米油盐、家长里短这样的“小民生”,又积极报道关系群众冷暖、生存质量、精神文化需求等方面的“大民生”,深受受众欢迎。乾安电视台推出的《记者在基层》、《井方映像》、《阳光高考》等专栏关注百姓所想所思,为群众排忧解难,成为很多群众的知心朋友。引导载体丰富。互联网的应用普及给传统媒体带来极大挑战,网络已经成为群众获取信息的重要手段。为提高信息传播力度,及时有效引导舆论,我市充分发挥网络、手机等新媒体传播便捷优势,积极拓展舆论宣传新阵地。打造了网站群。随着市政府网、松骏网、宣传网、文化网、文明网以及全市各部门重点网站的开通,形成了具有强大合力的全市宣传网络。各网站及时发布信息,提供相关服务,满足了不同群体多层次的信息需求。开通了手机报。作为传统媒体和新媒体有机融合的产物,《吉林手机报•松原专版》的开通为全市干部群众提供了新的信息资讯平台。《专版》第一时间将松原本地的重大新闻、关注度高的社会新闻、新鲜的网络事件及时快捷地发送至手机用户,在一定程度上弥补了传统媒体传播速度慢的问题,成为我市新闻传播体系的重要组成部分。引导力量聚合。在重大主题宣传报道中,市委宣传部发挥媒体各自优势,整合资源,相互联动,形成舆论聚合,扩大了舆论的传播力和影响力。xx年以来,市直媒体集中开展了学习宣传贯彻十八大、省十次党代会和市五次党代会、庆祝建市20周年等9个主题宣传,每次主题宣传都进行科学策划,制定报道方案,各媒体同时开设专栏专题专版,通过动态报道、深度报道、典型宣传,形成横向联动。县(市、区)新闻单位积极配合市直媒体,策划宣传本地的新特色、新亮点和新项目,参考资料,少熬夜!形成纵向联动。这些主题宣传活动由于精心筹划,立体联动,整个报道有声势、有力度、有深度。在对外宣传活动中,通过邀请多家中省直、涉外境外媒体就同一主题进行同时报道,使新闻舆论形成集束力量,产生舆论强势。xx年市委宣传部筹划组织两次媒体松原行集中采访活动,邀请人民日报、新华社等几十家中外媒体进行集中采访,在中省直及境外涉外媒体上刊发各类报道百余篇,极大提高了松原的知名度和影响力。二、存在问题近年来,全市新闻战线围绕市委、市政府中心工作,在当好党和人民喉舌、提高舆论引导能力方面做了大量工作,取得了很大成绩,但仍然存在着一些不容忽视的问题,主要体现在以下几个方面。一是引导模式单一。当前,受众信息需求日新月异,审美需求日益多元,我市的新闻媒体也在不断创新改版,但仍不同程度地存在忽视舆论引导规律的问题,表现为报道模式僵化,报道形式陈旧,报道内容缺乏吸引力和感染力,模式化、面孔化,和百姓的实际需求不合拍,难以吸引受众。二是宣传策划不够。由于一些媒体没有专门策划机构,或是策划部门没有真正发挥作用,对重大宣传主题缺乏整体策划,对常规的宣传报道缺乏包装,新闻报道缺少深度、力度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