生活(述职报告)范例【参考4篇】

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参考资料,少熬夜!生活(述职报告)范例【参考4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“生活(述职报告)范例【参考4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!生活总班述职报告【第一篇】任生活总班,我的主要任务就是信件的取送,查学友复印店年级账本和学生证的办理。以下是任职以来所做的工作:1.每周一和周五去司法鉴定中心取信和明信片并将其转交给各班生活委员。2.每个月不固定日期的去学友复印店查一次帐。3.学生证信息的收集,盖章,乘车区间导入磁卡,发放。4.助学金申请同学信息的收集。这学期与搭档合作的时间很多,如:1.填写助学金申请表格时与xx合作。2.有关学生证的工作时与xx合作。3.以上的工作和信件的发送都有与各个小班合作。这学期的任务很多,应该是职务特色。过程中遇到了很多问题。如在统计信息制作表格时与各小班交流不够,与另外的生活总班意见提前没有统一导致大家的工作量大增,给小班传达任务时与个别小班沟通困难有些不耐心,办理学生证过程繁杂琐碎有点抱怨等等。这些都是下学期应该注意的问题,适当自我调节,加强与合作小伙伴之间的沟通,还有要注意分工合作,在同一个问题上线与搭档统一意见。小小的教训就是当涉及到电子版的信息统计时,在传达任务时就先将电子版格式(如字体,字体大小等)做统一的规定,这样可以减少很多问题。写在后面先给大家道歉,特别是各班生活委员,因为我与另外的总班的工作失误给你们增加了工作量。辛苦了。还有各位同学,学生证的事情弄了很久,最后还可能有几个同学的学生证没有得到好的解决。另外就是对大家的明信片为收到的问题做解释。我们的邮箱即行政法学院xx级的邮箱是36号邮箱,如果地址写清楚(即注明了是行政法学院xx级或是36号信箱)的信或是明信片被安全运送到学校后都回被放入年级信箱中,大家就可以顺利收到,但是如果地址不详(如有的同学只写了西南政法大学与北校区xxx收或是再加上东园几栋几楼几号宿舍)等情况的信件,收发室的管理人员并不知道你是哪个年级哪个园的,也不可能给参考资料,少熬夜!你送到宿舍,所以管理员就会把这些信件另外放一起,这类信或明信片是可以自己取的。信件放了一周如果还是没有人去认领的话就将这些信件发回寄信地址。这就是之前为何强调大家一定要把地址写详细的原因。为尽量避免信件被返还,在本学期我是每周一和周五去领一次信件并查找地址不详的信件堆里的信件。还有很多同学反映地址写详细了也没有收到明信片,那就很可能是半路邮丢了,这个我也无能为力。所以如果邮的是特别重要的东西就尽量有挂号信,这样可以随时查询信件所在位置,需要强调的是挂号信也要写详细地址。在这里就再发一次详细地址:重庆市渝北区宝圣大道301号(或者是西南政法大学渝北校区)36号信箱(或者是行政法学院xx级)x班xxx收,如果班上生活委员是男生,最好附上寝室号。最后就希望大家以后合作愉快,有什么意见或更好的建议都可以提出来。谢谢你们的包容!副局长在民主生活会上的述职述廉材料-述职报告【第二篇】按照局党委领导班子民主生活会的主题,对照县关于领导干部民主生活自查有关规定,结合职工、群众所提意见和建议,现就自己在政治信仰、宗旨观、工作作风、组织纪律、廉洁自律、职等方面情况作如下汇报:一、对照检查情况_、能坚持学政治、学理论,努力提高政治、理论水平,不断加强党性修养。一年来,较为系统地学习了中国共产党章程、党的报告、中共中央关于加强党的执政能力的决定、中纪委两个条例、胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观以及在中纪委第六次全会上的讲话精神等,能领会精神实质,牢固树立办实事、务实效、求实绩的政绩观,树立权为民所用、情为民系、利为民盟的群众观,理想信不断巩固,党性修养不断增强。_、能坚持党的`民主集中制,自觉维护班子团结。无论思考问题、干工作都能执行党的组织原则,自觉服从党委的领导,服从班长的领导,不断强化角色意识‘自觉维护党委决议的贯彻实施,从没有不安组织原则办事,不按组织程序办事,不服从组织决定的事情发生;同时,作为分管党务工作的副书记、副局长能积极协助办正在改建班子工作作风,增强执行立、健全领导班子议事规则、决策程序和提高科学决策水平等方面下功夫,使全系统各级班子更和谐、更团结,执行上级决定更坚决、更有效。_、能认真执行中央、省、市、县关于廉政建设有关规定,无不廉洁行为发生。凡事能坚持依法办事,依参考资料,少熬夜!照政策办事,依照实事求是的原则办,没有违背原则、违背政策办过人情事,更没有利用职权谋取私利行为和徇私舞弊现象发生。从未收受红包、礼金、有价证券,无跑官卖官,也没有在公务时间、公务场合搞过赌_、能关注、关心人民群众希望解决的热点难点,认真行职责_、在指导督促不断规范办文办会办事的同时,不断强化目标管理体系建设。经过多次调研,采取自上而下、自下而上相结合的办法,组织完善了射洪县规划和建设局目标管理工作暂行办法,使目标管理工作更具科学性、合理性和可操作性,突出了重点,突破了难点和创新,还坚持定期到相关单位检查和督办,全系统目标完成情况得到全方位掌握,为圆满完成上级下达的目标任务服好了务。_、按照上级要求,在局党委的领导下组织不断完善了规范化服务性机关建设工作。做到了机关股室前移,行政许可审批与检查监督分离;老百姓办事更方便、更透明,成本更低、效率更高。其经验三次在全校大会上交流,做法在全县推广。_、以深化效能革命为契机,协助班长不断加强系统行风、政风和党风建设,三个文明建设取得新的成效。一是加强以中心组学习为载体的政治学习,不断强化职工的责任感、使命感;二是加强以争创学习型机关,知识型干部活动为载体的技术技能学习,不断强化职工的危机感和竞争意识;三是加强以普法活动为载体的法制教育,不断强化职工的法制意识,提高依法行政的水平。各级组织的战斗力、执行力明显增强,职工队伍综合素质大大提高。七一,我局党委被县委评为示范党组织,精神文明建设、宣传工作、综治工作、维稳、工、靑、妇等都评为先进,受到相关部门的表彰肯定。_、法制工作得到加强,建设行政执法工作日趋规范。今年,我局以规范化服务性机关建设为契机,又建立完善了建设行政执法责任制、建设行政执法错案责任追究办法,同时加大了对建设行政的检查监督力度建设行政执法上学期生活部述职报告范文【第三篇】紧张、忙碌的一学期即将结束。本学期,在吴校长的直接领导下,在生活教师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下,生活区的整体工作取得了一定的进展和提高。但是,与吴校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改参考资料,少熬夜!进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下:一、听从领导,服从分配,统一理念,找准定位本学期因工作调整,有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说,尽管不太陌生,但是,也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同,一个是管理任人摆布的物,一个是管理有个性、有思想、活生生的人。所以,面对两千多名学生的服务与管理,要说没有压力,那是不现实的。我把这份压力变成动力,接受了这次挑战,并且只有一个目标,把这份工作做好,力争保一方平稳,让领导放心。本学期,通过学校多次对岗位负责人的培训,我的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对生活区的工作有了新的认识,对自己的定位更加明确。1、认真贯彻落实学校的办学理念,认真执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2、加强生活教师队伍建设,调动全体员工的积极性。3、做好协调工作,协调好生活区内部的关系(生活教师、组长、干事),协调好与其他部门的关系(学部、膳食中心、医务室、总务处等)。4、做好服务工作,为学生服务,为教育、教学服务,为在座的各位服务。5、制定相应的规章制度。生活区的工作非常繁杂,可是,每件事情都很重要。开学前的迎新准备工作,开学后的学生情绪稳定工作,学生衣、食、住、行的服务与管理工作,学生思想品德教育和行为规范教育工作,学生的安全教育工作等。通过我们的优质服务和科学(教学案例,试卷,课件,教案)管理,逐步培养学生良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦朴素、生活习惯和行为习惯,为学生打好学会做人的基础。二、深入实际,调查研究,不断完善管理方法要做好这份工作,尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作,必须深入实际,调查研究。本学期,我几乎每天都到学生寝室、餐厅、操场,观察问题,发现问题,与老师、学生交流沟通,虚心听取他们的意见和建议,只有这样,才可以证实自己的管理是否正确,因为服务对象和服务者,是管理者一切指令的受益者和实行者,只有他们的反映和实施的结果,才能准确地检验自己的指令是否正确,是否完善,以此来改变自己的管理工作。另外,还可以及时了解他们的需要、愿望和要求,可以从他们那里吸取智慧和营养,还能够使我尽快了解、熟悉生活区工作性质和特点,以最佳状态进入工作角色。三、加强生活教师队伍建设,发扬团队精神,营造参考资料,少熬夜!良好的工作氛围生活区的工作要做到“学生满意、家长满意、学校满意”,生活教师队伍的整体素质很关键。必须有一支与学校办学理念保持一致的管理队伍和具有高尚品德,脚踏实地,热爱本职工作,热爱学生,具有服务意识和管理学生能力的生活教师队伍。本学期,吴校长非常重视生活区管理工作,通过竟聘,让能力较强的教师从事管理工作兼生活教师,加强了管理队伍的力量。为了提高全体员工的整体素质,我们加强了统一理念培训,业务(常规工作)培训,劳动纪律培训,安全教育培训,管理学生方式方法培训,教职工日常行为及仪表礼仪规范培训,如何接待家长及参观者的培训等。通过培训,基本上统一了思想,统一了认识,统一了观念,能够把学校的办学思想、办学思路,得到进一步的贯彻和落实,提高了对工作的责任感和责任心,提高了服务意识和管理能力。生活教师的组织纪律性,对工作的积极性、主动性和创造性,有了很大的提高。简单粗暴的工作方法,也有了明显的改进。对毕业班的学生,我们从本学期以开始,就要求生活教师提供优质服务和严格管理,要做好学生情绪稳定工作,保证学生考试时具有良好的精神状态,取得好的成绩。另外,工作氛围对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工作氛围,能够增强队伍的凝聚力和团结协作的精神,工作互相补位,提高工作效率,大家能够心情舒畅、精神愉快的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假,在生活教师非常紧张的情况下,老师们不计较个人得失,齐心协力主动补位,没有因为老师短缺而影响工作。在工作中相互提醒,相互帮助,蔚然成风,特别是对那些没有经过培训的新聘教师,为了使他们尽快了解万里的办学理念,掌握生活区的工作特点和工作程序,尽快的进入工作角色,以师带徒的方式,向他们传授方法和经验。因为生活区的工作,不是靠几个或十几个人就能干好的,而是要靠在坐每一位老师的共同努力,只要每一块木板一样高,才能保证生活区的工作水平整体提高。现在生活区这种良好的工作氛围正在形成,整体意识和集体意识已经成为生活区的主流,通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作,充分体现生活区的凝聚力和团队精神。四、建立健全各项规章制度,力求管理工作规范化、程序化俗话说:没有规矩不成方圆,一个部门如果没有相应的规章制度,这个部门就会出现无序的混乱局面,如同一盘散沙,没有任何凝聚力和战斗力。本学期,根据生活区的工作性质和生活教师的工作特点,制定了生活参考资料,少熬夜!教师奖金分配制度。目的是通过奖金的调整,调动大家的工作积极行、主动性和创造性,体现优质优酬、多劳多得的分配原则。对生活教师的考核,采用三级量化考核办法,即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果及时反馈给生活教师,便于及时纠错和改进,并与工资直接挂钩。通过检查评比,表扬奖励工作优秀者,批评处罚工作较差者,维护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气,改变了干与不干,干好与干坏都一样的不良风气,充分调动了大多数生活教师的工作积极性、主动性和创造性。另外,还制定了生活教师工作制度,安全隐患检查制度,学生贵重物品和现金管理制度,生活区物品领用管理制度,生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