搜索
JY/T0623—2020ICS03.180Y51中华人民共和国教育行业标准JY普通高中音乐教学器材配备标准Equippingstandardofeducationalequipmentformusicinseniormiddleschools2021-03-01实施2020-12-18发布中华人民共和国教育部发布JY/T0623—2020I目次前言······················································································································Ⅲ引言······················································································································Ⅴ1范围··················································································································12规范性引用文件··································································································13分类··················································································································34要求··················································································································3表1通用··············································································································5表2音乐鉴赏········································································································10表3歌唱··············································································································11表4演奏1——吉它·······························································································12表5演奏2——古琴、筝·························································································13表6演奏3——民族管弦乐······················································································14表7演奏4——西洋管弦乐······················································································18表8演奏5——行进乐（36人）···············································································20表9音乐编创········································································································22表10舞蹈、戏剧···································································································23JY/T0623—2020III前言本文件按照GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。本文件由中华人民共和国教育部体育卫生与艺术教育司提出。本文件由全国教育装备标准化技术委员会（SAC/TC125）归口。本文件起草单位：教育部体育卫生与艺术教育司、教育部教育装备研究与发展中心。本文件主要起草人：——领导小组成员：王登峰、万丽君、曹志祥、赵宪志、陈蓓蓓。——工作组成员：吴颖、任一菲、韩军。JY/T0623—2020V引言习近平总书记在全国教育大会上强调“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”，在给中央美术学院老教授回信中要求“做好美育工作，要坚持立德树人，扎根时代生活，遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让祖国青年一代身心都健康成长。”2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（以下简称《意见》），对全面加强和改进新时代学校美育工作进行了系统设计和全面部署。美育是党的教育方针的重要组成部分，是落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的重要途径。学校艺术教育是实施美育的主要途径和重要内容，高中阶段艺术教育是全面实施大中小一体化学校美育的重要环节和关键阶段，教学器材配备是普通高中学校开展艺术课堂教学与课外艺术实践活动、满足学生艺术审美生活需求与提高学生审美和人文素养的基本保障。制订普通高中音乐、美术教学器材配备标准，是深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国教育大会精神和中共中央办公厅、国务院办公厅《意见》要求，推进新时代学校美育改革发展的一项重要举措。本套普通高中音乐、美术教学器材配备标准（以下简称《配备标准》），立足我国学校美育改革发展的整体现状与基本要求，以《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》、《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》和《普通高中艺术课程标准（2017年版2020年修订）》规定的课程目标和模块教学内容为依据，遵循体现普通高中音乐、美术教育教学规律与特点，对普通高中学校开展艺术课堂教学必备的教室装备,以及课外艺术实践活动所需的场地器材等物质条件做出了明确规定。基于地区和城乡学校美育发展的不平衡现状，本套《配备标准》分为“必配”和“选配”两类标准要求。“必配”标准是所有学校必须达到的基本的、硬性的要求，以确保艺术课堂教学与课外艺术实践活动的正常开展；“选配”标准是鼓励有条件的地区和学校努力达到的更高的、弹性的要求，以逐步优化美育教学资源配置，为不断提高美育教学质量和水平提供优质条件保障。依据本套《配备标准》配备普通高中音乐、美术教学器材，是贯彻落实新时代党的教育方针，加快学校美育改革发展的重要保证。各地各学校应按照中共中央办公厅、国务院办公厅《意见》精神，通过多种形式筹措资金，建好满足课程教学和实践活动需求的场地设施、专用教室，配好美育教学所需器材设备，建立学校美育器材补充机制，充分考虑地区差异，重点关注农村、边远、贫困和民族地区美育教学条件的改善。要依照本套《配备标准》，根据本地本校实际，制定务实可行的配备计划，因地制宜创造条件，切实落实各项配备要求，并建立台账制度，提高器材使用效益。要将配备情况作为本地学校美育年度报告和学校美育工作自评内容予以公示。各级教育督导部门在进行美育专项督导检查时，要将教学器材配备情况列入督导内容。JY/T0623—20201普通高中音乐教学器材配备标准1范围本文件规定了普通高中学校音乐教学器材的配备、安全、使用要求。本文件适用于普通高中配备音乐教学器材。特殊教育学校音乐教学器材的配备可根据实际情况参考执行。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB/T3324木家具通用技术条件GB/T3325金属家具通用技术条件GB/T3976学校课桌椅功能尺寸及技术要求GB4943.1信息技术设备安全第1部分：通用要求GB8898音频、视频及类似电子设备安全要求GB/T9402—1988高保真传声器最低性能要求GB/T9813.1计算机通用规范第1部分：台式微型计算机GB/T9813.2计算机通用规范第2部分：便携式微型计算机GB/T12105电子琴通用技术条件GB/T13869用电安全导则GB/T14198—2012传声器通用规范GB/T14471头戴耳机通用规范GB/T17540台式激光打印机通用规范GB/T17974台式喷墨打印机通用规范GB21746教学仪器设备安全要求总则GB/T23148民用装饰镜GB/T28489乐器有害物质限量GB/T32487塑料家具通用技术条件JB/T6862温湿度计JY/T0395教学音叉JY/T0595基础教育装备分类与代码JY/T0614交互式电子白板教学功能QB/T1153吉它JY/T0623—20202QB/T1207.2琵琶QB/T1207.3筝QB/T1207.4阮QB/T1207.5三弦QB/T1207.6月琴QB/T1207.7京胡QB/T1207.8二胡QB/T1298手风琴通用技术条件QB/T1477电子钢琴QB/T1657.2小号QB/T1657.3圆号QB/T1657.4长号QB/T1657.6低音号QB/T1658.2长笛短笛QB/T1658.3单簧管QB/T1658.4高音双簧管QB/T1658.5低音双簧管QB/T1658.6萨克斯管QB/T1947.2笛子QB/T1947.3笙QB/T1947.4箫QB/T1947.5唢呐QB/T1948柳琴QB/T1949扬琴QB/T2167小提琴QB/T2169电吉它QB/T2175.1响铜体鸣乐器通用技术条件QB/T2587大提琴QB/T2841乐器音准装置及准确度等级判定QB/T4014电子鼓通用技术条件QB/T4015MIDI键盘通用技术条件QB/T4018倍大提琴QB/T4019中提琴QB/T4071课桌椅QB/T4181古琴QB/T4458折叠椅QB/T4772定音鼓QB/T5169板胡JY/T0623—20203QB/T5170节拍器SJ/T10406声频功率放大器通用规范SJ/T11343数字电视液晶显示器通用规范《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》3分类本文件根据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》模块教学要求，将普通高中音乐教学器材分为“通用”“音乐鉴赏”“歌唱”“演奏”“音乐编创”“舞蹈、戏剧”6个模块。——“通用”模块：包括教学需要的基本音乐器材、多媒体设备、软件和家具；——“音乐鉴赏”模块：包括聆听、体验、探究、评价需要的音视频资料、图书；——“歌唱”模块：包括开展合唱、重唱、独唱等歌唱活动需要的设备和器材；——“演奏”模块：包括开展合奏、重奏、独奏等演奏活动需要的中、外乐器和演奏所需的辅助器材；——“音乐编创”模块：包括初步了解音乐创作的基本原则和一般规律，学习音乐创作基础知识和基本方法需要的电子乐器、辅助器材、电脑和编辑软件；——“舞蹈、戏剧”模块：包括体验、学习舞蹈基本动作及动作组合，以及开展舞蹈、戏剧表演与编创活动需要的器材。4要求4.1场地要求4.1.1普