最美教师先进事迹材料（精编3篇）

最美教师先进事迹材料（精编3篇）【导读引言】网友为您整理收集的“最美教师先进事迹材料（精编3篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！最美教师先进事迹1最美教师先进事迹临西三中张孟军张孟军，男，42岁，本科学历，中学高级教师。自1998年毕业，19年来，他坚守平凡岗位，默默耕耘，勇挑重任，不计较得失，淡泊名利，甘为人梯，成为青年教师的表率，展现了新时代优秀青年的良好形象，树起了农村优秀教师的一面旗帜。学高为师，三尺讲台育桃李多年以来，一直在教育岗位的第一线，在教学中我认真贯彻新课标的要求，积极钻研新课标理念与课程的整合运用，不断吸收新的教育信息，把新的教育理念落到实处。不断改进教学方法，逐步形成了自己扎实的教学风格。课堂上，我尊重学生的主体地位，充分发挥学生的学习主动性，学生在我的培养下养成了良好的学习习惯，有较强的自学能力，对专业产生了浓厚的兴趣。课外，我教育学生注重积累，相互交流,以增长知识，开拓视野。在领导的支持、同事的帮助下，我取得了优异成绩。我先后撰写论文《素质教育在生物教学中的应用》、《简笔画在生物教学中的应用》、《在生物实验教学中培养学生的能力》、《班级管理的几点误区及对策》《浅谈实践生物探究性实验教学》等数10篇。个人曾多次参加县、市公开课。2004年度《生物学分类》优质课评比中获市教学标兵。2013年《呼出气体与空气中二氧化碳含量的对比》创新实验设计中获市一等奖。2010年县先进教育个人。2010获县教学质量进步奖.热心指导，百花齐放春满园我不仅严格要求自己、大胆实践，我还深知“独木难成林”的道理。在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议。我经常与单位里的年轻老师们在一起交流和沟通，比如李晓阳、李素娟、曹玉鹏等，我们在一起交流和沟通年轻教师在教学上有了很大提高，同时我也得了锻炼。我也经常向老教师们请教，向修东俊老师、杜明录老师、等请教教学方法，学习我们高尚的师德师风、通过学习让自己的教学理念更加成熟和实用。我利用课外时间还指导各种学生爱好兴趣小组，例如：校演讲社，校广播社等等。一份耕耘，一份收获，几年来，我指导的朱玉国同学、崔忆伟同学，吴思雨同学、刘欣同学分别在县的演讲的获得优异成绩，其中朱玉国和崔忆伟同学，代表县参加邢台市演进比赛获优异成绩。我也在2009年在临西县中小学生庆祝“改革开放三十年”演讲比赛中荣获指导教师奖。2013年在“学雷峰、做有道德的人”演讲中获指导教师奖。2014年在临西县举行的“青春飞扬.法律护航”学生演讲中获优秀指导奖。2014年在县“走复兴路圆中国梦”书法比赛中获指导教师奖。执著科研，挚爱情深送教忙平时我刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采我山之石。我先后参加县、市、省骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，我围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，我把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，在教科研上我自觉加强业务学习，积极参加县、校组织的教研活动，探讨教学方法，提高教学技能。我注重教育科研，参与的省级课题《“双带”工程在冀南农村有效实施的探索》，经过三年的实践，2012年成功结题，并荣获河北省省级课题一等奖。2011年参与完成了《职业教育知识技能在农村初中学段渗透的研究》课题。2012年参与完成了《“双带工程”在冀南农村有效实施的探索》课题。2016年参与完成了《建构主义理论指导下的农村初中教学模式实践与研究》邢台市重点课题。德高为范，俯首甘为学子牛热爱并忠诚于党的教育事业，积极参加政治业务学习，努力提高政治业务水平，从教18年来，我一直担任班主任工作，所任的班级在学校的各班级评比中多次被评为“模范班集体”“先进班级”“优秀班级”。我所教的班级成绩一直名列前茅，所送毕业班成绩优秀，在今年的中考中，上线率80%，各科平均分全县第一，得到学生家长、校领导和社会普遍认可。我深知教育事业直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。因而我始终要求自己忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的青春年华，踏踏实实干工作。参加工作以来，我坚持课前认真备课，根据每届学生的不同特点，制定不同的学习计划，力求使复习更贴近学生；采用多种教学方法提高学生的学习兴趣；课下经常找学生谈心，了解学生课上的学习情况，并坚持给后进生补课，决不让一个学生掉队。辛勤耕耘，换来了学生的尊敬，一直以来我都是最受学生欢迎的老师。凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，取得可喜成绩。2002年、2003年、2014年连续多年被评为县“优秀教师”。2004年获县政府“嘉奖”。2009年获县“新长征突击手”荣誉称号。2010年县先进教育个人。2010获县教学质量进步奖。2013年获邢台市安全先进个人。我是一名普通的中学教师，没有鲜花和掌声，没有恭维和嫉妒，没有权势，也没有财富。有的是一腔为教育事业献身的热血，有的是用青春做烛光点燃学生的心灵之火，有的是用生命做阶梯承受学生向科学攀登的坚实脚步，衣带渐宽终不悔，但求满园春色繁花似锦，瓜果飘香硕果累累。这就是我一个普通教师无怨无悔的追求。最美教师先进事迹2阜阳市第二实验小学最美教师唐丽2017年10月3日下午，唐丽老师突然感到阵阵腹痛，家人立即将其送入医院。经医院检查发现腹内有肿瘤并建议立即入院治疗，在医生已开好住院单时，唐老师想到今年刚接手的是一年级新生，班级管理刚有起色，拼音知识又是关键，唐老师于是打算在寒假期间再作医治，后在家人的一再要求和再三劝说下，于10月24日到安徽蚌埠医学院作进一步的确诊检查，因检查中有两个项目的指标数值较高，医生建议立即作切除手术治疗。在10月26日手术切除后第五天，也就是10月31日，腿部出现了深静脉血栓并发症，后又入阜阳市人民医院继续治疗9天，医生诊查需连续治疗恢复三个月，但唐老师实在是放不下班级的孩子，于11月27日在腿部还有些疼痛无法正常走路的情况下，坐着轮椅有爱人推着到校给孩子上课。最美教师先进事迹3用爱托起明天的太阳----最美教师先进事迹教育是爱的事业，教师是爱的化身。自1997年参加工作以来，我在平凡的岗位上做着平凡的工作，凭着一颗求真务实之心，一腔执着上进之情，在教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉献。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。这一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了执着、勤奋、谦逊、求实……一、锐意进取，爱岗敬业认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。服从领导的分工，积极做好本职工作。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：执教的《平行四边形的面积》获沾化区二等奖，被评为沾化区第八批教学能手，在“一师一优课，一课一名师”评选活动中，执教的《分数的基本性质》荣幸参加市级评选，我班的张中豪同学成绩突飞猛进，调皮捣蛋的刘浩哲同学逐步养成良好的学习习惯和健康的人格。培养了尖子生，促进了中等生，转化了后进生。选择尖子生和学困生结对，进行一对一地帮助，已初见成效，教学成绩有所提升。同时，我还不断充电，积极学习王金战老师的育才方案。二、认真教学，关爱学生1、认真备课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。2、增强上课技能，提高教学质量。采用“先学后教、当堂训练”的教学模式，注意调动学生的积极性。本学年我担任5（1）班数学课和科学课，由于学生基础太差，我绞尽脑汁，想尽一切激励措施，激发学生的学习兴趣。比如：我的课堂每天都安排十分钟随机出已经讲解过的问题，找学生板演，根据学生实际，做不同层次的问题，及时评价并采取一定的激励措施。让学生自己感觉老师已讲过的问题应该会，没有理由不会，当然，不会的学生还需耐心引导。每一堂课上我都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课。3、认真批改作业：布置作业做到有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，必要时进行面批面改，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业中出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后和午休时间，我经常为不同层次的学生进行辅导，因为最近中午要值班，这为我给后进生个别辅导提供了平台，每次值班，我都搬着学生的作业和试卷，根据学生的出错情况，做到面批面改，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，不只限于学习知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。因为我的班级比较特殊，多数学生存在知识断层，上学期我曾经拿出两周时间讲解以前的知识，对学生进行集中补课。试想，学生不会整数除法，怎么可能学会小数除法？平时上课，在学习新知识的同时，多数时间要穿插旧知，因为这些是学生学习过程中的拌脚石，只有解决了这些，为学生下一步的学习做好铺垫，他们学起来才得心应手，才愿意学，乐于学。今天我多付出，多受累，注意给他们补课，补救他们的知识缺陷，完善他们的知识断层，激发他们的学习兴趣和求知欲，这样他们肯定会进步，我是这样想的，我付出了，努力了，最后成绩能进步多少，不敢有太多承诺，至少我对得起这帮孩子，我不后悔。5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。三、严于律己做表率：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。“做一名好老师”是我一生所追求的目标，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位学生，让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。一份春华、一份秋实，我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。