期中考试策划书4篇

期中考试策划书4篇【导读引言】网友为您整理收集的“期中考试策划书4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！新版期中考试策划书【第一篇】期中考试策划书学生以学为主。一个同学、一个系如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。二、活动目的1、随着期末考试的临近，××级新生不知大学考试的形式和规则，趁此机会让××级新生尽快适应考试，体会与之前考试的区别，尽快从高考的模式中区走出来，为之后的考试做好准备。通过这次考试，也可以帮助新生树立新的大学目标。2、提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感，教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。3、对学风现状进行深入调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。三、活动对象：机械工程学院20××级所有大一新生四、考试科目：高等数学、线性代数、大学英语、现代图学五、考试时间1、高等数学：××月××日8：00—9：302、线性代数：××月××日10：00—10：303、大学英语：××月××日9：00—10：104、现代图学：××月××日13：30—15：00六、考试地点：第二教学楼西101、102、103教室七、活动流程（一）活动准备阶段1、学习部成员联系电自、自动化、能动学院学习部，商量讨论开展期中考试。2、学习部与电自、自动化、能动学院协调拟定本次期中考试试题。3、召开20××级各班学习委员会议，通知此次期中考试时间地点。4、召开学习部成员会议，明确各个成员的工作要求，保证活动正常进行。5、监考人员由分团委学生会学习部成员及20××级各班班委担任，每个考场设有三名监考人员。（二）活动开展阶段1、考试具体安排（1）要求考生提前10分钟进入进入考场待考。（2）监考人员核对学生卡。（3）监考人按流程分发试卷。（4）考试时间结束，考生停笔起立，离开考场。监考人员收好试卷和答卷。2、考生注意事项（1）考生迟到15分钟不得进入考场。（2）在考试前，要求考生将手机关机，不得将与考试有关的资料带入考场。（3）在考试中，如有故意扰乱考场秩序，出现舞弊行为的，视其情节轻重，给予相应的处理。3、活动后期工作（1）学习部成员及20××级各班学位统一批改试题，最后统计出总分。（2）考生的成绩将会由各班学习委员通知各班学生。（3）及时向辅导员反应此次期中考试考试开展工作的具体情况。八、注意事项1、监考人员监考时要做到仔细、公平、谨慎，维持靠考场纪律。2、作弊的考生将被取消考试资格。3、为了阅卷的公正，装订试卷时应将考生姓名装在装订线内。篇2：期中考试策划书一、目的及意义期中考试作为“学风建设月”的重要环节，是学院加强教学管理的一项常规性的教学工作，对提高学生到课率和学习积极性有很大的帮助作用。为检验学院××级同学在上半学期的学习成果，及时帮助同学们发现学习中存在的问题，做好查漏补缺工作，从而更加积极高效地备考期末考试，我院特举办本次期中考试。二、考试时间计算机基础12月1日（星期六）早08：00——09：40英语12月1日（星期六）早10：00——10：40高数12月2日（星期日）早08：00——10：00三、活动地点教一A区180人教室（三个）四、活动对象安全工程学院××级全体学生五、实施步骤（一）前期准备：1、由学习部负责上述三科的试卷命题工作。题目来源：各科任课教师。2、由服务分队负责上述三科试卷的印制工作。事先与辅导员老师沟通，统一在文法学院打印室打印。3、由学习部负责教室及教师卡的借用；4、由办公室负责英语考试时听力播放工作。5、由学习部通知各班学习委员考试时间、地点，并明确考风考纪。6、由学习部提前邀请各辅导员到场检查考试情况，并商榷考试细则。7、由服务分队安排三次考试后的阅卷人员，并于考前通知批改试卷的时间、地点，考试成绩的录入，形成电子档。8、由办公室负责宣传横幅的制作及张贴工作。9、学习部与宣传部同学联系做好新闻与最后同学的表彰工作，为宣传报道做好准备。（二）考试期间安排：1、由服务分队安排12名监考人员，于考试前半小时到达到指定考场。2、英语考试前由学习部负责将英语听力拷贝到各考场电脑，或将听力发至校广播台。3、考试期间各部门部长及相关人员提前一小时到达考场，考试期间巡考各考场，解决突发问题。4、本次考试要求同学们严格遵守考风考纪，一经发现作弊，立即停止考试，当科成绩作零分处理，公示成绩注明“作弊”，并交由辅导员老师处理。（三）考后安排：1、由服务分队统一收回试卷，交给阅卷人员批改。2、学习部负责成绩的整理及输入工作。3、提前通知办公室对上述工作的监督考核，确保本次期中考试公平、公开、公正。（四）后期工作：1、三次考试成绩统一汇报到学习部，排序、打印并交至辅导员老师审阅。2、服务分队负责在宿舍楼公告栏张贴成绩单。3、学习部负责后期收集同学们意见，并针对本次考试中同学们的存在的问题，给予相应的指导措施。4、由学习部负责本次期中考试的工作总结。六、人员安排具体人员安排见上述实施步骤。七、预期效果通过此次期中考试以及严格的批改过程，同学们清楚地了解到了自己在哪些知识点上存在遗漏与疏忽，并意识到了学习方法的不足之处。此次考试会推动我院的学风建设，带动全体同学的学习积极性，为期末考试做好铺垫。希望我院大一同学们能够在即将来临的期末考试中取得优异成绩，争取实现班级无挂科现象的目标。八、可能遇到的困难1、同学们重视程度不高解决方法：考前由学院统一下发通知到各个班级，强调期中考试的重要性，并要求同学做好复习工作。同时希望辅导员老师能够亲临考场，增强同学们的重视度。2、多媒体不能用或音响效果不好解决方法：考前由外联部与校广播台联系，争取使用校园广播。如不能则考前由服务分队提前到达考场，检测各考场音响质量。准备音响以作备用。九、可行性分析大一新生刚刚步入大学校园，对大学的学习方法还不是很了解，经过半个学期的学习，必然有着各种各样的困惑，学习的效果急需通过考试来检验。本次考试不仅使各位同学积极备考，认真准备，了解了各科考试题型特点，还将极大的推动我院的学风建设工作。主办：共青团安全工程学院委员会承办：安全工程学院学生会学习部安全工程学院学生会办公室篇3：期中考试策划书学生以学为主，一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优秀的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。一、活动名称：20××级通信一班大二第二学期期中考试二、活动主题：20××年——20××年第二学期期中考试三、活动内容简介：组织我班同生在指定教室参加期中考试四、活动目的：随着时间的流逝，转眼间我们大二学期已经过了一半，所以我们想通过这次考试检验同学们在这学期的学习情况，也可以帮助同学们找到学习中的不足，使同学们更好的去学习来迎接我们的期末考试及为以后的考研及其他考试做好准备。五、活动时间：五月中旬（待定）六、活动地点：D204七、活动对象：20××级通信一班全体同学八、活动内容：1、在班级中进行考试宣传，包括考试科目和考试时间2、准备考试试卷2、邀请老师或学长、学姐进行考试监督3、进行考试4、班委会成员在考试结束后进行试卷批改。5、分数统计及公布九、期中考试活动流程：考试当天A、工作人员：1、工作人员提前15分钟到场2、班长清点人数，统计实到人数并记录缺考人员3、考场负责人严格按照考试的流程进行发卷和收卷并维持考场纪律，让同学们有规律地坐，以便发卷和收卷。B、考试同学1、参加考试人员提前20分钟到达教室按次序就坐2、准时开始考试3、考试结束（考试结束前半小时才可交卷）十、试卷1、考试范围：各科根据进度表到考试时间所学的内容2、考试科目为：高频电子技术、数字电子技术、数字信号处理及英语十一、评分准则：试卷总分为100分，根据给分批改。十二、活动预算：20××（根据所出试卷页数待定）级通信一班年4月22日篇4：期中考试策划书一、活动背景作为学生应该时刻铭记以学习为主。如果一位同学没有优异的成绩，如果一个学院没有优良的`学风，那么就无法做到拔萃而出。学风是一个班级的立班之本，更是一所大学的灵魂和魅力。良好的学风能激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。为了让20××级新生能更好地适应大学学习生活与考核形式，我院结合自身实际，决定在20××级开展关于期中考试的学习活动。二、活动目的1、让20××级新生对大学的学习有一个更深更全面的了解，从而更好的适应大学的学习生活。2、对前期学习的进行检测，起到查漏补缺的作用，从而让他们更好地运用更好的方法学习专业课程。三、活动主题数学学院20××级期中考试四、活动时间20××年×月中旬（具体时间待定）五、活动地点六、活动对象数学学院20××级全体学生七、活动形式与内容活动形式：闭卷笔试活动内容：数学与应用数学专业、统计学专业、高等代数、数学分析、解析几何、信息与计算科学专业：高等数学、线性代数八、活动准备1、活动过程：Ⅰ、前期准备：①联系20××级各专业课任课老师，咨询老师们在第12周的教学进度，并和老师沟通重难点②各班学生班主任到各班进行考试前的辅导③出题：主要由××级、××级学习委员以及部分××级优秀同学。④纪检部负责申请教室⑤通知20××级同学期中考试的具体时间及地点⑥审题：学习部定初稿，询问13级专业课任课老师意见，定出20××级期中考试试卷。⑦学生班主任负责各班考试座次的安排⑧安排巡考，监考人员，办公室机动人员，考试收取及分发人员Ⅱ、后期工作：××级学习委员负责期中考试试卷的批改以及××级学生班主任对本班成绩进行统计并交由××级辅导员。学习部对期中考试进行总结。2、分工细则：活动总负责人：试题收集，试卷初定：试卷批改：××级学习委员监考人员：待定（学生会成员）巡考：待定（学生会成员）九、活动流程1、学生班主任提前15分钟到达教室，在黑板上贴好座次表。2、考生提前10分钟进入指定考场，并由××级各班宣传委员在黑板上写下“严肃考风考纪”，参加考试的班级和所考科目。3、考生进入考场后按序号就座，监考人员宣读考场纪律。4、监考人员提前5分钟分发试卷，考生拿到试卷后，检查试卷页面和打印情况，无异常后，考试开始后方能答题。5、迟到15分钟的考生视为弃考。6、考试开始后1小时方能交卷。若提前交卷，则不记录成绩。7、考试结束后，监考人员将考试试卷统一交到考试试卷收取负责人处。十、注意事项1．注意观察各班考试纪律。2．注意确定各班考试人数以及上厕所人数。十一、活动成效通过本次期中考试××级的同学都有很大的收获，真正起到了查漏补缺的作用。对××级的同学在后期树立明确的学习目标有重要的作用。篇5：期中考试策划书学生以学为主。一个同学、一个系如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。一、活动名称：20××年10月27日——大一期中考试二、活动主题：大一期中考试三、活动内容简介：组织我系大一新生在指定教室参加期中考试四、活动目的：1、随着期末考试的临近，××级新生不知大学考试的形式和规则，趁此机会让××级新生尽快适应考试，体会与之前考试的区别，尽快从高考的模式中区走出来，为之后的考试做好准备。通过这次考试，也可以帮助新生树立新的大学目标2、提高广大教师教书育人、管理育人、服务育人的自觉性和责任感，教育学生继承优良学风、提高努力学习的自主性、自觉性。3、对学风现状进行深入调研，查找当前学生中存在的不良学风表现，剖析成因，找准