医学影像社会实践报告【4篇】

医学影像社会实践报告【4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“医学影像社会实践报告【4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！医学影像系寒假社会实践方案【第一篇】医学影像系2011年寒假社会实践方案2011学年寒假将至，为进一步贯彻落实党的十七届五中全会精神，充分发挥“社会实践活动”在我系“育人工作”中的作用，我系已决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“创先争优投身实践科学发展促进和谐”为主题，在今年寒假组织我系统学深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据团委通知和我系实际情况，确定了本寒假社会实践方案如下。一、活动主题：创先争优投身实践科学发展促进和谐二、面向对象：影像系在校学生三、活动时间：2011年1月14日——2011年2月19日四、实践内容及形式1、纪念建党90周年主题实践活动。通过社会观察与调研,走访名人，查阅资料等多种形式活动，组织优秀志愿者参加团委志工部组织的科技馆志愿服务活动，激发学生参与祖国建设，增强学生努力学习，报效祖国的使命感与责任感。2、开展“学长计划”合理规划人生发展。积极寻找能够指导和带领自己的“学长”，开展职业调研活动，深入社会，广泛收集信息，了解社会对人才培养的具体要求，深入体会各职业人得要求和特点，结合自身实际，合理的规划自己的人生发展。要求写好《个人职业生涯设计方案》。3、开展“职业体验”活动。影像专业学生进入医院放射科，了解先进仪器设备的使用和简单的故障处理。要求同学通过实践写出自己的收获。4、开展“把我的大学带回母校”宣传活动。学生利用寒假回乡，回到高中母校，向自己得学弟学妹们宣传山东医专，讲述多彩大学生活，传播校园文化。5、关注民生。广泛开展志愿服务。开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”得和谐风尚。（1）敬老院、孤儿院、福利院服务活动深入到敬老院、福利院、孤儿院、社区等地方，帮助工作人员打扫卫生、筹备春节等事宜，陪老人聊天、陪孩子做游戏，让他们体会到社会大家庭的温暖。（2）环保进社区活动宣传绿色文明的生活习惯、消费观念和环境价值观念，把保护环境、合理利用与节约资源的意识和行动渗透到公众日常生活中，培养公众良好的环境伦理道德规范，该站和提高社区环境管理水平，促进社区的和谐发展。（3）社区、乡村简单医疗服务活动鼓励我系同学利用所学专业知识，在社区、乡村进行简单的查体、医学常识普及等活动，例如为居民测血压、身高、体重等，讲解医学知识，发放传染病预防和保健知识宣传材料，同时可以做甲流预防知识调查问卷，提高居民的甲流预防意识。6、开展“读一本好书，谈人生感悟”征文活动。通过阅读反映新中国建立，发展、壮大的书籍，引发对国家、民族命运的思考和对人生道路的感悟，自觉把个人成长与祖国强大紧密联系在一起。所读书籍应是反映中国共产党领导全中国各族人民推翻三座大山，进行社会主义革命、改革和建设的作品（包括理论读物、小说、报告文学、传记等）。内容积极向上，体例不限。感悟文章须是读书之后引发的对国家民族命运、对自己人生道路的思考。字数2000字左右为宜。五、活动要求1、寒假学生社会实践一个人独立开展为主，也可以以小组等形式统一开展活动。2、活动期间同学须确保自己的人身财产安全，认真阅读《山东一转济南校区2011年寒假社会实践活动安全知识提要》，保证社会实践活动的顺利进行。3、活动成果可以以调查报告、论文、照片、幻灯片、DV、心得体会等方式体现，书面材料字数2000字（信纸不少于六张），也可以打印。若是做PPT，则不用写两千字，但需有PPT的相关介绍文字,200字左右。4、学生寒假社会实践考评成绩记入个人量化测评，开学后我们系部会开展评优活动（以PPT演讲形式展开），望大家认真对待，我们会选出优秀稿件参加校里评优，届时优秀稿件会颁发校级证书。5、同学在以上活动中至少选一项作为自己的活动计划，也可以按照自己意愿和爱好选择实践题目与方式（鼓励与专业相结合的实践形式），要求同学充分发挥自己的主观能动性，并分别写出活动总结和收获，要求字数不少于2000字。6、各团支部积极做好寒假学生社会实践部署工作，返校后务必收齐所有实践报告，并进行总结工作。开学后将对开展社会实践活动优秀的班级和个人进行表彰和量化加分。祝大家新年快乐，假期愉快，学习进步！医学影像系组织部医学影像技术暑期实践报告【第二篇】影像科暑期社会实践报告目录目录摘要...2一、暑期实践过程......31.实习单位简介...32.上岗培训.33.步入岗位.44.个人感受.4二、结束语.....7三、致谢.........8四、附录.........91摘要目前我国医疗行业人才紧缺，尤其是医学辅助科室，整个行业偏向浮躁，人心唯利是图，没有国家所提倡的工匠精神。作为医学影像技术本科生的一员，肩负着振兴祖国医药卫生事业的艰巨任务，更应当努力磨练自我，学习本领。医学影像技术学生的专业实习就显得尤为重要，利用暑期进行专业社会实践是一种非常好的选择，可以积累临床经验，熟悉工作程序，为以后的升学就业提供了坚实的工作基础，增加了自身竞争力。关键词：医学影像实习暑期技术2一、暑期实践过程1.实习单位简介市第一人民医院位于优路117号，占地面积4万平方米，建筑面积10万余平方米，始建于1956年，是一所集医疗、教学、科研、预防、保健、康复为一体的三级综合医院，是市医保定点医院。医院开设门诊科室65个，临床科室42个，医技科室9个，并形成了以普外科、骨科、心血管内外科、神经内外科、儿科、妇产科、内分泌代谢科、肿瘤科为中心的八大重点学科群。其中，脊柱外科和内分泌代谢科为河南省重点培育学科。2.上岗培训我于2017年7月3日进入人民医院放射科2号检查室进行暑期社会实践，师从放射科主任李良主管技师，进行医学影像技术的学习。李良主任是人民医院放射科第一批医学影像技术方面的专业技师，毕业于四川大学华西医学中心。工作三十余年，认真负责，一丝不苟，医者仁心，悬壶济世。李良主任是集中西医之大成者，颇具儒家风范，李主任说过：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。亦不顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之，深心凄怆。勿避险巇、昼夜寒暑、饥渴疲劳，一心赴救，无作工夫形迹之心。如此可为苍生大医，反此则是含灵巨贼。”这句话，深深的震撼了我的心灵，被我当成人生哲理，贴在床头，每日早晚诵读。李主任语重心长的对我说：“患者来做检查，一定要做好辐射防护工作，这样，既能减少患者受到的痛苦，也能保护患者在正常检查的情况下，不受到辐射剂量的伤害，尤其是陷害和老人，他们身体虚弱，不够强壮，更应该多加关心。”我默默的把李中良主任的话记在心头，并严格执行。奉行大医精诚大爱无疆的精神，兢兢业业为患者做好检查，尽自己做大努力为临床医师提供质量优秀的医学影像图像。33.步入岗位进入岗位后，我首先进行观摩学习。我学习医学影像技术方面放射科的蒲芳DR设备。因为我是新来的，大家照顾我，让我先学习人民医院唯一的一台美国通用公司进口的中文DR设备。DR设备的总体操作并不难，由于人民医院是仅有的三家三级甲等医院之一，设备非常先进便捷。DR设备的难点在于患者体位的摆放，既要保证影像的清晰可用，又要保证患者承受最小的痛苦，使用最短的时间。刚开始是，我只知道一味按照书本生搬硬套，不顾患者的感受，和患者交流不够，虽然获得了良好的图像，但是患者承受了更多的痛苦和辐射剂量。李主任看到这种情况，亲自为我示范如何和患者交流沟通，如何通过变通，在保证图像质量的情况下，减少患者所承受的痛苦。通过李主任的谆谆教诲，我学习到了很多他经多三十余工作年积累的临床经验，对于书本上的知识有了更深理解，也对自己的实践技能进行了检验，对以后回到学校的学习重点有了指导性的意义。由于我没有开设专业课就到医院进行暑期实践，对于专业技能一本一无所知，李主任和医院的各位医师技师老师同学不厌其烦的为我讲解，使我学习到了很多DR设备的操作方法和拍摄技巧，通知他们也严厉地指出了我的错误，帮助我进行改正。在医院进行了大约七周的暑期实践之后，我回到了阔别已久的学校，继续我的学业。4.个人感受在医院的实习工作，让我思考了很多，关于医学，关于生命，关于现实与理想，关于人与人之间的信任与隔阂。有一件事情让我印象深刻：那天患者非常多，候诊室里一直有至少四十位患者等候检查，2号检查室包括我在内总共有三名医务工作者，一名负责帮助患者摆放体位，一名负责操作设备，另一位负责叫号。我当时负责叫号，有一位患者递给我一张影像检查申请单，我习惯性的看了一眼患者的基本信息，突然发现这名患者的年龄是“19h”，名字叫做“某某某之子”诊断为“怀疑大叶性肺炎”，4拍摄普通胸部正位X光平片。我不禁有些痛心，出生十九个小时的新生儿，连名字都没有确定，就要如此经历人间的疾苦，这个世界为何如此残酷？他的母亲想必还没有恢复过来，他就要躺在这个曾经沾满污血的检查床上，背靠平板接收器，对着球管抛出疑问而好奇的眼神。我不忍心，提前叫了他的名字，然后去隔壁诊断室请求当天值班的人民医院退休返聘的医学影像诊断医师庞玉主任医师尽快写医学影像学检查报告。庞老师是一个非常和蔼的老人，医者仁心，听我说了情况以后有些沉默，写出了报告：确诊大叶性肺炎。我有些心痛，却无能为力。晚上睡觉，我躺在床上又想起了这个新生儿。我开始思考，医学究竟是为了什么？按照达尔文的进化论“物竞天择，适者生存。”这个新生儿肯定已经失去生命，现代医学救了他，用极小的代价挽救了他的生命。但是，如此这般救人，难道不违反达尔文“物竞天择，适者生存”的进化论吗？如此看来，医学诚然伟大而高尚，但同时，医学使人类寿命延长，给了人类发展的超越自然，却成为了逆天改命之术。和月伸宏先生在他的作品《浪客剑心》中，早剑客绯村剑心救下了一对母女后，给绯村剑心安排了一句话：“剑是凶器，剑术是杀人术。”医学又何尝不是？但是医学救死扶伤，又是客观事实。“介乎天之间，莫贵于人”医术又功德无量，那么，医术究竟是什么？现代医学的意义究竟是什么？是为了挽救生命吗？那么，我开始思考生命。很久以前，在《看天下》上看过1篇文章，不知道什么时候开始，已经没有了“自然死亡”，死亡全都变成了“因抢救无效死亡”。开国大将罗瑞卿之女罗点点留下遗嘱：“如果有一天，我命不久矣，不要过度抢救，让我走得有尊严。”在人的尊严和生命中，医学应当如何抉择？李宗盛唱过：“生活的压力和生命的尊严哪一个重要？”我认为这并不是一个仁者见仁智者见智的问题，法学课上，刑法老是跑出了一个问题：“中国到底应不应该通过安乐死合法？”医学院普遍认为应该，而其他各学院一致认为不应该，紧接着就是长达一个小时的论战。平心而论，作为一名学生，我趁热跟伊雪应该尽力延长人的寿命，救死扶伤，这是医者天职。但是，医学中有一个最基础的理论就是减少患者承受的痛苦，明知患者生不如死，人道精神和职业操守究竟孰轻孰重？5这又引申出一个问题，究竟什么是死亡？人体的主要器官，心脑肺肝肾，。任何一个罢工都会导致死亡，所以我们见到许多患者，脑死亡，但是在ICU全身插满管子，物质上的生命仍延续，精神上，这个人已经与死亡无异。那么，这个人到底死了没有？按照目前医学就的规定，只有心死亡才能被判定死亡，也就是说，一个脑死亡的患者，只要没有脱离ICU呼吸机，我们仍然可以认为他还活着。简直不可思议。6二、结束语通过在医院的实习，我个人认为，我的收获不止是专业技能，更多的是对于生命、对于爱、对于道德的理解，这些所见所闻所感所想，我相信会指引着我走完剩下的医学之路，不论前途是好是坏，路途时远时近，至少，我会坚持初心，救死扶伤，行医者天职。7三、致谢感谢人民医院，给了我这个实习的机会。也感谢李良主任、万昊主管技师、周见新主管技师、展长磊技师、王辙技师、庞玉主治医师、韩巨恩主治医师、田晔医师的悉心教导。同时也要感谢医学高等专科学校高远同学、孙闯同学、郑丽同学、曹嘉同学、岳琪同学；医学高等专科学校李翔同学