小学教师工作考核细则

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资源描述

教师工作考核细则项目内容具体细则责任人政治思想和师德修养10分(全体)工作态度3分1、工作积极主动,服从组织领导和安排。不服从每次扣1分,发牢骚造成影响的扣0.5分,挑拨同事团结,造成不良后果每次扣1分。2、认真履行岗位职责,按时完成学校布置的各项工作。否则每次扣1分。3、积极参加学校组织的政治学习,笔记按要求记录详细,不详者每次扣1分,因故不能参加者每次扣0.5分,记录必须后补。为人师表4分1、关心学生的发展,教育方法不当(体罚、变相体罚、讽刺,挖苦学生等)造成不良后果的每次扣2分(严重后果自负)本年度不评优、先、模。2、上岗期间由于饮酒影响本人或他人工作,有损教师形象,造成不良后果的每次扣2分,聚众闲聊乱侃,不钻研业务每次扣1分。遵纪守法3分1、遵守、执行学校的各项规定,团结同事,相互配合工作,违者每次扣1分,2、私自收费,搞有偿家教,组织、购买、推销教辅资料的每次扣1分。3、在公共场所有赌博、打架、斗殴现象,被公安机关处理的每次扣2分,有此现象被校方发现者每次扣1分。不评优、先、模。教学工作备课8分1、项目齐全(课标、进度、单元目标、重、难点、课时目标、重、难点、过程、后记),书写规范。2分2、教学目标明确,体现新课标要求的知识、能力、情感态度价值观,重、难点、关键突出。1分3、教学方法体现明显,讲究技巧。(妙、趣、活、新)1分4、教案与课时数相符,做到超周备课。1分5、精心设计教学过程,体现自主探究的学习活动,板书设计合理新颖。1分6、作文教案次数与教材相符,有作文指导,有下水文,有点评。1分7、教学反思要结合实际,有分析、有体会、重实效,认真写好反思集,每篇反思字数在1500字以上。1分1、精神饱满,精力充沛,不带个人情绪进课堂,机智地处理偶发事件,灵活调控课堂。1分教学工作(46)分班任(56)分科任(33)分中层课堂教学7分2、传授知识准确无误,无教学事故,注重能力培养,说好普通话。1分3、面向全体学生,注重培养学生的良好学习习惯,运用鼓励性语言。1分4、按时进入课堂,不随意离开课堂,不做与教学无关的事,不说与教学无关的话,不准坐着讲课,课堂上不准接打手机。1分5、充分做好课前准备工作,禁止不备课、不带教案上课现象,充分利用好教学设备和教具。1分6、服从并接受领导的听课及各项工作的检查,不配合每次扣1分。1分7、课堂上不准吸烟,不准酒后进入课堂。1分作业与批改6分1、作业本规范整洁,作业书写工整、认真。1分2、作业量适当,紧扣重、难点,作业量所用时间按规定执行。1分3、作业批改讲究实效,发挥反馈功能,有批有改。1分4、作业批改及时、认真、详细,杜绝错批、漏批现象,发现一处扣0.5分。1分5、数学、语文作业每月不少于20次,写字作业每日一批,其它科目按课时节数计算,采用等级制、人文性加鼓励性的评语。1分6、作文按教材要求的次数批阅,少一次扣1分,只阅不批或批改不细一次扣0.5分,批语用楷书,书写工整,学生要坚持写日记,每周不少于2篇。1分学困生提高3分1、学困生辅导要有跟踪记录,有步骤、有详细记录,辅导要讲究方法,注重实效。2分2、学困生工作考查重成绩和实效,每学期末成绩与上学期比较,成绩提高给予加1分(含科任)并视情况该生成绩不记入班级成绩,较上学期成绩下降5个百分点不扣分,超过5个百分点扣1分,该生成绩记入班级成绩。1分3、每学年各年级的学困生由教导处认定,对该生进行全学科考查。教学成绩1、对统考成绩所教学科按平均分计算(10分,班任)(20分,科任):低年级(1.2年级)平均分以100分为基准,每2分为一档,每档相差0.5分,中高年级以90分为基准,2分为一档,每档相差0.5分。2、优秀率(5分):对统考成绩每科优秀率在30%以上5分(含30%),25%以上得4分,20%以上得3分,15%以上得2分,14%以下得1分。3、及格率(5分):(取所教学科的平均分)在100%得5分,90%以上得4分,80%以上得3分,70%以上得2分,60%以上(20分)(30分)得1分,59%以下0分。4、对专、兼职教师同样进行所教学科的考试,分笔试或口试两种形式,考试成绩按以上办法执行。地方课程以口试或问卷形式进行考核。(成绩满分为7分)听课2分每学期每位教师听课20节,听课后及时与授课教师交流,并记好评课记录。2分教育工作班主任工作20分1、有针对性、科学地制定切实可行的班级工作计划,并按计划开展落实各项活动,有记录、有总结。1分2、班级表册齐全、规范,记录及时、认真,不弄虚作假。1分3、每学期至少召开一次家长座谈会,有记录。1分4、重视家访工作,每学期每生至少家访一次,有家访记录或反馈表。有家长联系卡。2分5、上好主题班队会课,精心组织材料,程序齐全,并做好记录。2分6、能科学规范管理班级,桌、椅等备品摆放整齐,保持教室整洁,重视学生良好行为习惯养成。2分7、班级布置有特色,有创意,符合本班特点,定期高质量出好雏鹰板报并留底稿。2分8、做好学生、家长的思想工作,能协调好学校的各项工作,以学校利益为重。1分9、能积极配合学校各科室开展各项工作,接受任务并认真完成。2分10、认真做好学籍管理,并按要求及时考评,填写,督促科任教师及时考评。不搞突击填写,学生评语要富有鼓励性,特长鉴定要有引导性。2分11、能利用多种渠道对学生进行爱国主义、集体主义教育、队知识等教育。2分12、班级值周检查评比在年组获流动红旗次数多。2分管理工1、每学期初依据中心校的工作计划,制定出适合本部门的各项工作计划.(各科室、小学)3分2、根据制定的计划认真开展好活动,并做好活动记录,备查。(各科室、小学)3分3、本部门各种制度健全,表册齐全,记录及时,按时整理存档,存档要认真分类。(各科室、小学)3分4、科室布局合理、整洁卫生,有值日轮流表。(各科室、小学)3分5、做好本科室教师的思想工作,加强团结协作,弘扬无私奉献精神。(各科室、小学)3分6、每月对负责的工作进行一次全面检查,做好检查记录。(各作36分科室、小学)3分7、每学期定期召开本部门工作会议,(家长座谈会,学生座谈会,学干培训和教师座谈会等)研究部门工作。(各科室、小学)3分8、各科室物品管理有序,无丢损现象,刊物及时装订,专人管理,如有丢失追究管理者责任。学期末负责人对全部的设备进行清点登记入库。(各科室、小学)3分9、学校的专用设备(音、体、美、英、信息远程、仪器、教具、图书等)由专任教师或责任人负责,如有丢失、损坏,追究责任并按价赔偿。(各科室、小学)3分10、开齐开全课程,编排好课表,科学合理。(教导处、小学)3分11、开展好教研活动,组织听课教师评课并做好记录,装订好教研教案。(教导处、小学)3分12、校务委员会安排部署的其他工作或要求上报的材料要及时,高质量完成。(各科室、小学)3分升旗2分1、每周值周教师必须举行升旗仪式,步骤要齐全,记录要完整。每晚必须降旗。1分2、旗下讲话要富有教育性,要符合学校和学生实际。1分值周3分二课活动10分1、值周教师必须亲自带领学生进行严格、认真的检查。1分2、值周检查项目必须填全,记好给分和扣分情况,及时向班主任反馈,并在记事栏内写清楚。1分3、周要进行评比和总结,评出本周的优秀班级,颁发流动红旗,值周评比将做为优秀班级的评比依据。1分1、有活动计划,详细,可操作性强,有组织,有活动时间,地点。2分2、按时组织学生进行活动,质量高。2分3、活动时有教案,有记录。3分4、二课活动有成果。3分少先队10分1、每学期初制定出少先队工作计划,班级制定出中队计划。班级每月按计划开展队会活动,并有详细记录。2.5分2、每学期发展一批新队员并按入队程序举行入队仪式。2分3、日常要对学生进行队知识、五旗、国歌、国情等知识的教育,学期末将进行队知识测试。2.5分4、做好团委临时安排的各项活动。1分5、负责对各中队的工作进行指导和检查验收,有记录。2分6、协助教导处做好学生的德育工作。1分板1、板面设计新颖、艺术、科学、内容富有知识性,时代性报10分的特点,体裁新颖,符合学生特点,每月及时更新内容。5分2、要做好宣传工作计划,要有时代性,科学性,知识性,板面要留底稿。2分3、板报书写、绘画质量高。3分写字10分1、教师每天必须坚持三笔字练习,书写要认真、规范(所有教师均2分)2、指导教师每周对教师毛笔字、粉笔字进行2次指导。要有指导材料。4分3、教师软硬笔作业做到每周批改一次,批改细致、规范。(指导教师负责)3分4、指导教师的粉笔字和毛笔字的范字要留有底稿、备查。1分卫生保健10分1、每学期制定卫生计划,充分利用卫生室,每学期第一个月对学生进行体重、身高、胸围、肺活量等检查并填好学生的健康卡。2分2、每月进行一次有针对性的卫生知识讲座,有记录,对各种疾病防治措施有应急预案。2分3、积极配合卫生防疫部门做好学生防疫工作,填好表册,做好归档、登记。4分4、定期打扫卫生室卫生(保持卫生室和器具的卫生)。1分5、定期对班级、食杂店、食堂、学生的卫生状况进行检查。1分教育工作图书管理10分1、制定借阅工作计划,做好借阅工作,提高图书的利用率,确保学生及时借阅,图书室定期开放。3分2、图书管理员做好图书的借阅登记和回收工作,借阅如有损坏、丢失、按价赔偿。3分3、做好学生读书笔记的收阅工作,并及时装档,每学期评选出优秀的读书笔记。3分4、定期打扫阅览室的卫生。1分实验室10分1、实验教师做好各年级的实验计划(周、学期)。2分2、提高实验室的利用率,能分组的分组,能演示的演示。并填写好记录。2分3、实验教师必须做好实验器材的借收工作,如有人为毁损追究责任。填写好借还记录。2分4、实验教师要认真填写好实验报告单,并及时批阅、存档。2分5、迎接好上级主管部门的检查,对检查出的问题及时更正实验教师不按要求去做造成工作漏洞,给予减分每次2分。远程教育10分1、组织机构、规章制度健全。2分2、远教设备管理好,正常接收资源。2分3、对下载的资源及时归档、整理、编目、刻录等2分4、能很好的为教育教学服务,做到学科间的整合2分5、教师培训工作好,为农服务好。2分安全工作4分3分1、班主任每月要对学生进行一次安全知识讲座,做好记录.2分,安全送学生上车或过马路,班任2分,学校1分2、做好安全自查工作,发现隐患及时汇报,及时整改,做好检查维修记录。(各科室3分、小学1分)3、充分利用安全活动周(月)宣传有关安全知识,可利用板报、标语、宣传单等形式。(小学)1分4、本学期班级发生安全事故追究班主任校负责人的责任,本年度不评优、先模实行一票否决。校务劳动3分1、每次校务劳动有布置,劳动前对学生进行安全知识教育,过程中有检查、后有总结。(小学)1分2、要经常性地进行季节性劳动和学校临时安排的校务劳动,劳动要保质量,要达到预期目的。(小学)1分3、要保持校园持久整洁及时发现问题及时处理。1分4、校领导、科任教师积极参加劳动。本科室1分、校务2分。(科任教师为参加校务劳动)会议学习3分1、按时参加会议并做好会议记录。1分2、业务学习要认真听领会其精神实质,记录要详细工整。每学期业务学习15篇(包括业务讲座)2分3、会议和学习中严禁接打手机违者给予扣分、每次0.5分出勤3分1、每学期病事假限定在两天内,每超一天扣款10元。2、无故旷工者每天扣款50元,迟到、早退累计5次,按一天事假处理。3、临时请假累计4节课按半天事假,7节课按1天事假处理。4、迟到一次扣0.1分,早退一次扣0.2分,病事假一天扣0.5分,旷工一天扣3分。活动、材料、培训4分1、积极主动参与市、县以上学科带头人、教学能手、教学新秀的评选活动。1分2、每学期积极响应中心校号召撰写经验材料(包括三育人,师德标兵“树创献”班主任经验材料“七一”征文等)1分3、每学期撰写一篇符合工作实际的工作总结,写出优缺点和不足,并及时上交。1分4、,积极主动参加省、市、县、校级的各种培训。1分好:(2分)1、关心爱护学生是学生的知心朋友。2、课堂教学趣味性强,效果好,学生喜欢,知识传授无民主测评5分学生测评2分误。3、面向全体学生,努力提高学生学习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