道德与公民自我评价【推荐4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“道德与公民自我评价【推荐4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!道德与公民自我评价【第一篇】我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。篇2:道德与公民自我评价本人爱国爱乡、诚实守信、是非分明、富有责任;尊重国旗,国徽,会唱国歌,认真参加升旗仪式;热爱祖国,热爱集体,有着强烈的责任感;诚实善良,不说谎话,不弄虚作假,不抄袭作业,考试不做弊;言而有信,助人为乐,许诺别人的正当事情总是尽力去做;有一定的分辨是非能力,为人正直,有正义感;正直坦白,办事认真,责任感很强。篇3:道德与公民自我评价道德与公民自我评价我一直以来都关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动;对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告;遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动;爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物;尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法;珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交网友,不进入营业性网吧;勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求。篇4:道德与公民自我评价本人遵纪守法,爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢道德与公民自我评价【第二篇】道德与公民自我评价,办事认真,责任感很强。道德与公民自我评价三我一直以来都关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动;对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告;遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动;爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物;尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法;珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交网友,不进入营业性网吧;勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求。更多相关文章推荐链接:道德与公民维度评价道德与公民高中自我评价道德与公民素养评价——文章来源网,仅供分享学习参考道德与公民自我评价【第三篇】道德与公民自我评价道德与公民自我评价自我评价一我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相关心是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与中国式过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相关心,关怀同学。在家孝敬长辈,做到出必告、返必面,经常关心家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车内主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地关心需要关心的人。在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平常不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会承诺他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙寻的材料,我都会认真预备。我热爱祖国,关怀国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的兴奋,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关怀集体,有非常强的集体荣誉感。乐于关心不人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为今后走进社会作预备。自我评价二本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的生活,神州五号发射的生活,申奥成功的生活,差不多上我最难忘,最让我兴奋的生活,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。在家里,经常关心家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,能够做一些简单的饭菜,关心表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,差不多上我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平常不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会承诺他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙寻的材料,我都会认真预备。能够主动关心老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关怀集体,有非常强的集体荣誉感。乐于关心不人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。自我评价三我认为我一直是一个遵纪守法的好公民,道德素养高,能够作为新高中生的代表,能够尊老爱幼,尊师重道。公民与道德活动过程典型材料①在公交车内,我为老年人让座②在平常同学的纠纷中,我积极的讲解道理③见到老师咨询好④不讲脏话,尽量与他人少争吵⑤作为一个公民,不忘公民职责,好好学习,今后为社会贡献自己的一份力。自我评价四我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖,国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步,提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切,事务,是老师的得力助手。自我评价五本人爱国爱乡、将来守信、是非分明、富有责任;尊重国旗,国徽,会唱国歌,认真参加升旗仪式;热爱祖国,热爱集体,有着强烈的责任感;将来善良,不讲谎话,不弄虚作假,不抄袭作业,考试不做弊;言而有信,助人为乐,许诺不人的正当情况总是尽力去做;有一定的分辨是非能力,为人正直,有正义感;正直坦白,办事认真,责任感非常强。自我评价六我一直以来都关怀国家大事,关怀视力故乡建设,并参加力所能及的公益活动;对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告;遵守社会公德,注意爱护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动;爱护公共设施。不白费粮食、水电、不破坏公物;尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法,;珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交网友,不进入营业性网吧;勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求。自我评价七本人遵纪守法,爱祖国、将来守信、关怀集体、爱护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。有法律意识,公德意识,本人老实未来守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于关心他人。遵纪守法、老实未来守信、维护公德、关怀集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。品德优良,善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。品德优秀,有良好的行为习惯。爱祖国、老实未来守信、关怀集体、爱护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学Word文档仅供参考习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯。积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。自我评价八作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的生活,神州五号发射的生活,申奥成功的生活,差不多上让我最难忘,让我最兴奋的生活,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员,我思想进步,有政治抱负。在团组织的领导下,更好地锻炼了自己,而且还在业余党校中顺利结业。作为一名中学生,平常的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时刻外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或关心他们。在家里,经常关心家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑咨询题等。在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平常不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会承诺他们。道德与公民自我评价【第四篇】最新道德与公民自我评价大全正直坦白,办事认真,责任感很强。篇3:道德与公民自我评价我一直以来都关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动;对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告;遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动;爱护公共设施。不浪费粮食、水电、不破坏公物;尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法;珍爱生命,不吸烟、不喝酒。慎交网友,不进入营业性网吧;勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求。篇4:道德与公民自我评价本人遵纪守法,爱祖国、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯。能与他人一起确立目标并努力去实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法进行合作。