受处分人员回访谈话提纲最新4篇【前言导读】由网友为您整理收编的“受处分人员回访谈话提纲最新4篇”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!1篇受处分人员回访谈话提纲郑莎莎,女,汉族,xx年6月出生,xx年9月份从学校毕业后进入山西荣融商贸有限公司工作至今。现对其进入单位以来的现实表现总结如下:一、思想政治方面:郑莎莎同志能用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动。认真学习并自觉贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致。努力使自己成为学习型、创新型、开拓型的复合型人才,不断地提高自身综合素质。二、理论知识学习方面:该同志能把学习放在第一位。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观,深刻剖析自己,通过学习,对党在新时期、新阶段作出的新决策、新论断及新任务有了更清醒的认识,更加坚定地把握住正确的政治方向、政治立场和政治观点。政治上自觉同党中央保持高度一致,积极响应上级组织号召,摆正自己的位置,时刻警示自己,提高工作应变能力。三、学习工作方面:该同志自从进入荣融商贸有限公司以来就一直严格要求自己,注重自身综合素质的培养。除理论学习外,努力扩大自己的知识面,丰富自己的视野。在工作中,各方面起到带头作用,工作中踏实肯干,严格要求自己,今日事今日毕。四、在接受党组织的批评方面该同志能虚心接受意见,自觉冷静地分析、评价自己。性格开朗,乐于助人;为人谦逊,作风谨慎,戒骄戒躁。能够团结他人,注重个人文明素质的培养,养成良好的学习生活习惯,不断提高精神追求,在年轻人中有种凝聚力。总的来说,郑莎莎同志能够较好履行党员义务,严格用党员标准要求自己,各方面进步显著,能起模范带头作用,尽到了一个党员应尽的责任和义务。2篇受处分人员回访谈话提纲针对受处理处分干部思想负担重、干事创业动力不足的实际,近日我市开展关爱谈话“暖心行动”,了解掌握受处理处分干部的思想动态,加强激励疏导,激发他们的工作活力,防止对受处理处分干部一“处”了之、一“问”了事。我市结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,对2017年以来受到处理处分的73名市管干部逐一进行暖心谈话,利用“双向约谈”有效机制,畅通组织部门与受处理处分干部的交流渠道,由市委组织部长、分管副部长分别组织实施,通过收集整理谈话信息、建立谈话档案,汇总梳理谈话对象反映的情况和问题,为下一步有针对性地激励受处理处分干部干事创业奠定基础。真心关怀,注重全方位“送暖”。我市在与受处理处分干部谈话中坚持“三个注重”,即注重“听”、注重“评”、注重“导”,确保通过组织谈话使干部心里暖起来。通过谈话,详细了解谈话对象的工作情况、生活状况和思想动态,认真倾听干部个人对于工作和职务的想法及合理诉求。加强评价指导,帮助谈话对象正确认识所受处分,正确对待组织处理。对谈话对象工作表现给予客观评价,肯定成绩,指出不足,明确下一步努力的目标和方向。同时,加强心理疏导,为干部减压,促使其放下思想包袱,主动作为,以良好的精神风貌和健康向上的心态积极投入工作。在实效方面,我市通过“一对一”关爱谈话,谈思想、谈生活、谈工作,拉近受处理处分干部与组织的关系,使受处理处分干部感受到组织的信任和关怀,化解了“标签”思想,解开了心头疙瘩,重燃了工作斗志,很多干部逐渐从有错变成有为。目前,我市已对7名表现较好的干部进行了适当的岗位调整,为3名干部解决了工作生活中的实际困难,为3名受处分影响期满且在本职岗位上做出成绩、表现突出的干部大胆进行了提拔,营造了有为就能有位、关心关爱干部的浓厚氛围。3篇受处分人员回访谈话提纲****年*月,我局***同志受行政警告处分,处分期起始日期为****年*月**日,期限半年,现已到期,根据该同志现实表现情况,经**局会议同意,现向上申请解除对***同志行政警告处分。1、基本情况***同志,男,****年*月出生,汉族,大专文化,****年*月参加工作,****年*月至今任**县*****主任,***副科级,***编制。该同志在实施********项目中,因挪用项目资金****元,作为****的***费。因该同志违规改变专项资金用途,违反资金使用管理制度,构成违反工作纪律行为,依据《事业单位工作人员处分暂行规定》第十九条第二项规定,经中共**县纪委、监察局于****年*月**日第**次联席会议研究决定:给予其本人行政警告处分,影响期限6个月。2、行政警告处分期间现实表现在受行政警告处分期间,***同志能够积极正确对待问题,提高思想认识,不回避矛盾,正视问题,充分认识错误的严重性,认真自我剖析和反思问题,在思想上对问题和错误的认识比较深刻。在现实工作中,该同志能积极放下思想包袱,强化宗旨观念,积极努力工作,严格要求自己,认真全面改正,认真学习和严格执行财经纪律及资金使用规定,进一步规范项目和专项资金使用,做到了严格按规定操作。该同志能严格执行中央八项规定等规矩制度,处处严格要求自己,时时处处以身作则,坚持廉政、勤政,积极工作,坚持“五加二、白加黑”的工作常态,工作成效突出。在受行政警告处分期间,现实表现突出。根据该同志现实表现,经**局会议决定,一致同意向上申请解除对***同志行政警告处分。4篇受处分人员回访谈话提纲尊敬的学校及学院领导:您好!我是*学校,*班的学生。我于年月日在学校违反了*管理规定,干扰了正常的考学习序,并在同学中造成了恶劣影响。由于上述事实以及《*学生纪律处分规定》,我被*年*月*日被学校给与了*处分。从那时起,我才意识到了自己犯下了多么严重的错误。*学*年乃至整个人生过程中的学习,是要靠平时一点一滴的积累和认真刻苦才能获得收获的。想想之前的我,完全是一个懵懵懂懂的幼稚学生,当时并没有形成很好的纪律观念和学习观念。受到了学校社会的一些不良少年的影响,产生了因迟到旷课抽烟等行为。但是这个处分给我敲响了警钟,回想自己的行为,我幡然醒悟:在这个崇尚记录的社会,人的品德的好坏完全比所获得的知识多少更为重要。在犯了错误之后,我找到了*老师认识错误,接受了*老师的引导和鼓励:希望我不要抱怨别人和环境,要勇敢的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误,让我在犯了错误之后,没有就此颓废,也没失去面对未来的勇气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。犯了错误就要受到处罚,所以处分下达以后,我深深的谴责着自己的所做所为,反思了自己之前对待生活、对待学习的态度和观念,潜心地从自己身上找缺点、查不足;事实上,这一年多以来,我也按老师同学们的希望在努力着,并在生活上和学习上向着那些优秀的学生看齐。我处处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力认真的对待,坚持从认识上、从观念上转变,要求上进,关心集体、关爱他人,常和优秀的同学交流!积极参加校系的活动,以一种乐观积极的态度进行着大学生涯的每一步。现在我较之以前已经有了很大改变,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名在校大学生,学习的态度必须是端正的,因为学习乃是学生的天职;知识不是靠投机取巧可以获得的。每个人都有做错事的时候,重要的是犯了错误后怎样改过自身。经过将近两年时间深刻的反醒,我对自己犯的错误追悔莫及的同时,所做出的努力和改过自新的表现也得到了老师同学的肯定。处分期已近*年,按学校规定及我在这段时间里的表现,特此向学校领导申请撤消对我的纪律处分。请相信我已经改过自新,请相信我一定能做得更好!!!此致敬礼申请人:年月日5篇受处分人员回访谈话提纲xx乡村党组织书记候选人预备人选中受纪律处分人员1名,系xx乡xx村党组织书记候选人预备人选xx。xx年x月x日,因其在xxx过程中收受好处费,被xx县纪委给予党内严重警告处分,其处分期为1年,xx年xx月xx处分期满。依照中共xx县委办公室《关于认真做好村(社区)党组织换届工作的通知》(x委办发xx号)要求,该同志在xx年村党组织换届中进行村党组织班子成员候选人时,因其受到党内警告处分已经期满,故该同志符合提名为xx村党组织班子成员候选人资格条件。按照县委相关要求,现将该同志在受处分后到选举前的现实表现情况报告如下:一、讲政治、顾大局,能通过学习不断其政治理论水平,提升其政治素养该同志在受处分后到选举前,能保持政治思想坚定,认真学习政治理论,用科学理论武装自己的头脑,在思想上行动上和党中央、上级党委政府保持高度一致,能严格执行贯彻落实党委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习,注重培养和提高各方面素质,工作适应能力不断增强,实现了个人品质素质、工作能力的全面均衡发展。二、作风正派,奉献意识浓厚该同志受处分后到选举前,能坚持党性,为人厚道,诚实正派,敢作敢为,善于团结同志,搞好协调,能大事讲原则,小事讲风格。对待得与失,能树立一颗平常心,对于分派何种工作,不斤斤计较,乐于奉献,默默无闻,无怨无悔,尽职尽责抓好落实。在工作中不搞虚情假意,不推诿扯皮。三、求真务实,工作作风踏实该同志在受处分后到选举前,能放下思想包袱,保持吃苦耐劳作风,能深入基层,及时了解和掌握民情动态,及时妥善处理工作中的各种问题。在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,责任感较强,做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自己,及时高质地完成产业发展、换届选举前期准备、脱贫攻坚等各项工作任务,受到广大干部群众的一致好评。四、廉洁自律情况廉洁自律方面,该同志能认真汲取教训,时刻用党员领导干部的高标准严格要求自己,用《党章》和党纪条规对照检查,约束自己的言行,自觉地做到自重、自省、自警、自励,努力做到廉洁从政;自觉坚持民主集中制原则,虚心听取领导和同志们的意见和建议,不独断专行,不以权谋私,不借领导名义谋个人私利,在受处分后到选举前没有发生任何违纪问题或收到任何有关其涉嫌违纪违法的信访举报。特此报告。6篇受处分人员回访谈话提纲2020年6月以来,人社局坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,加强对受处分人员的教育管理,切实开展受处分人员关爱谈心谈话活动,让受处分干部放下包袱、轻装干事。按照县纪委监委关于加强对受党纪政务处分和组织处理同志和人员教育管理工作要求,人社局对2019年以来该局受处分的1名干部进行谈心谈话。一谈违纪事实,提高受处分人员的思想认识,强化纪律意识、规矩意识。二谈今后的工作打算,引导他们树立正确的工作态度,强化对自身整改的信心,坚定遵规守纪的决心,树立全心全意为人民服务的宗旨。三谈如何引以为戒,在今后的工作中防微杜渐,抓早抓小,把问题解决在萌芽状态。四谈关心关爱同事,对工作成绩特别突出、受到群众好评的,将继续按干部管理权限提出推荐使用建议,保护其工作积极性。通过谈心谈话,人社局让受处分人员感受到了组织的关心和爱护,使他们端正态度、放下包袱、积极工作。7篇受处分人员回访谈话提纲为最大程度的关心关爱受处分人员,促使其消除思想顾虑,积极投入本职工作,着眼“拉一把”,确保干部“跟上来,不掉队”,近日,陈仓区纪委监委制定出台了《受处分人员教育帮扶关怀工作实施办法(试行)》。该《办法》对受处分人员教育帮扶关怀工作进行了细化规范,一是明确教育帮扶责任。《办法》规定了各级纪检监察组织、组织及人社部门及受处分人所在党组织对受处分人员教育帮扶的不同职责,明确受处分人员是镇街和部门主要负责人的,由区级分管领导作为日常教育帮扶责任人,其他受处分人员按照相应的职级职别由所在单位领导干部担任日常教育帮扶责任人。二是做实日常教育帮扶。教育帮扶责任人应当按时开展教育帮扶及转化、跟踪联系、心理疏导等工作,加强对被教育帮扶对象的了解,及时掌握其思想、工作、作风情况,每季度至少开展一次交心谈心,做好教育帮扶工作纪实,帮助干部汲取教训、改进提高。定期向指定其承担教育帮扶责任的党组织报告教育帮扶情况,重要情况及时报告,引导受处分人员正确看待组织处理,将压力转化为动力。三是开展集中回访教育。每年至少开展一次对受处分人员的集中回访教育,其中镇街和部门科级领导受处分的,其回访教育由区纪委监委负责实施;其他人员的回访教育由镇街纪委(纪工委)或部门派驻纪检监察组负责实施,受处分党员干部所