学习锻炼个人总结【参考10篇】

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学习锻炼个人总结【参考10篇】【引语】小编为您整理收集的“学习锻炼个人总结【参考10篇】”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。篇1:学习锻炼总结一、幼儿园基本情况市市级机关民治路幼儿园创建于1949年9月,有六十多年的办园历史,是依托故居建设的一所幼儿园,幼儿园不仅有着厚实的传统积淀,同时又充满了浓郁的现代特色。通过与园长交流得知,全园90%的教师具有本科、大专学历,由于保教质量成绩显著,幼儿园被多次评为“省教育科研先进学校”、省文明单位、省级“巾帼示范岗”等多项省级荣誉。二、第一周学习情况(4月8日—4月11日)初到幼儿园,并没有想象中的那种“高大上”,而是深深被这所幼儿园的文化积淀所吸引。幼儿园占地并不大,特别是户外场地,可以说非常小,但是园内处处都有植被,绿化面积比例相当高。幼儿园的区域活动给了我们深刻印象,每个班级大约有14个区角,每个区域活动材料丰富多样,且让幼儿按照自己的意愿和能力,以操作探究为主的方式自由选择进行活动,各区域相互联系,相互渗透,不同区域的孩子可以自由互动。班级还利用个别区域活动与主题有机结合,根据本周开展的主题教学、幼儿特点安排相应的主题区域。民治路幼儿园的区域活动真正是让幼儿在自主、合作、探究学习中获得有益经验,真正地促进了幼儿身心全面发展。我们利用两天的时间参加了在市阊西实验幼儿园举办的市“新思路”幼教改革观摩交流研讨活动,观摩了大班科学活动《功夫熊猫》、《我们在呼吸》、音乐活动《木偶先生》等10节优秀教育活动和《幼儿园教师的专业化成长和发展》、《创意美术—幼儿园使用纸艺技术研究》两个讲座,先进的教育理念、教育方法让我们深受启迪,老师的教学活动充分体现了“相信幼儿,以幼儿为学习与发展的主体”的教学理念,引导幼儿自主学习、积极尝试、主动建构新经验,达到了“真实、自然、简单、有效”的教学效果。科学活动凸显“探究”这一核心价值点,充分关注幼儿探究兴趣和探究能力的培养。学习(一)有计划地开展保教工作,一日活动科学有序1、通过幼儿一日活动的各个环节,对幼儿进行道德品质教育,在日常生活中进行潜移默化的影响,使幼儿形成良好的品德、行为习惯和性格。根据幼儿的不同需求和差异,注意观察一日活动中幼儿各方面的表现,并给予有效地回应。2、各班级根据幼儿实际水平和经验,制定切实可行的教育教学计划,安排相应的教学内容,选择相应的教学模式、组织形式和教育教学方法。3、有目的、有计划地开展各类体育活动,加强户外体育锻炼,充分利用草地、各类运动器械、自制体育玩具等运动器械来锻炼幼儿身体,增强体质。(二)紧抓教科研,不断提升教育教学质量1、结合幼儿园教师专业技能的有关要求,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,鼓励教师自学自练,提高相应的专业能力。提供较多的机会让教师外出观摩、听课、听讲座等等,丰富教育教学经验,提高教育教学能力。2、结合“师徒结对”活动,发挥骨干教师和各领域学科带头人的作用,提升教师的专业素养,在互帮互学中不断提高教师的教育教学水平。3、加强年级组、领域组的管理,充分发挥年级组、领域组的团队作用,由各年级组长负责每开展一个主题活动的前后都安排课程审议,加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或选用新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,对幼儿的发展行之有效。利用组内活动观摩、小组研讨、经验交流、互相学习等方式,促进年级组、领域组教师共同成长。篇2:学习锻炼总结安全技术中心召开了煤矿学习锻炼交流总结专题会议。中心主任xxx主持会议,中层以上干部和所选派煤矿学习锻炼的6名员工参加了会议。中心按照省局要求和中心本着“开阔视野、更新理念、求取真金”的发展要求,特选派6名业务骨干至晋煤集团寺河矿和阳煤集团新景矿进行学习锻炼,在为期三个月的学习归来后,安全技术中心特召开煤矿学习锻炼交流总结专题会议,力争将学习成果尽快转化为工作效果。会上,6名员工激情澎湃、畅所欲言,针对各自所在煤矿企业的新技术、新装备、新工艺、现场安全管理和好的工作方法等方面做了详细汇报,并结合工作实际进行了总结发言,为中心今后的发展提出了建设性意见。同时对自身工作差距及今后改进方向等方面作了深刻的剖析和总结,并明确了今后的工作思路。最后,安全技术中心彭国卿主任指出,6名员工要提高政治思想觉悟,利用所学增强工作能力,发挥模范带头作用,要把在学习锻炼期间的所学所得,分享给中心的每位员工,要在单位形成一股学技术、学管理的学习热潮,为中心的发展作出应有的贡献。篇3:学习锻炼总结今年七月,我被组织部门选派到维稳办进行为期四个月的挂职锻炼学习。作为一名挂职干部我倍感荣幸,十分珍惜这次锻炼学习的机会。在此期间我时刻牢记组织的期待和嘱托,在区政法委,维稳办领导和同志的关心和帮助下,在工作中严格按照维稳工作的要求办事,虚心学习,以在挂职实践中学习锻炼为目的,通过积极参与维稳办的各项工作,不仅了解到我区维稳工作的现状而且在思想政治素质,理论素养和组织协调能力,工作能力等多个方面得到较大的锻炼和提高。达到了学习经验,开阔视野,增长见识,提高素质的目的。一加强学习增长才干一是针对xx镇繁重的信访任务,成立专门的领导小组,统合综治、信访、司法、国土、林业、水利、计生、劳保、妇联、党政办等部门,做到“一岗双责”,切实做到量化到人、责任到人、追究到人,一级抓一级、一层抓一层,人人有责任、层层有压力,力促“事要解决”。对排查出的矛盾纠纷落实责任领导,明确化解时限,全力化解。二是在接访流程上面下功夫,提效率。根据信访内容联系职能部门,做到“不推诿,不迟滞”,避免案件积压。将案件因由迅速梳理,明确职能部门和责任领导,责任具体落实,由其承担主要处理责任,杜绝各个部门之间因案件涉及职能不明确而出现“踢皮球”的情况。要求涉及部门对于信访案件做到五个确保:确保掌握情况、确保解决困难,确保教育引导、确保稳控管理、确保依法处理。三是导入“回馈”机制,以信访中心为中枢,加强各部门协调联动,跟进上访案件的进展,及时了解处理过程中遇到的新问题、新情况,迅速协调各个部门力量,调配人员加强工作力度,使信访处理工作开展的更顺利,更及时。同时,加强信访档案的管理,对信访案件及时登记,并对处理过程和结果进行记载,为以后的工作留下珍贵的资料。在硬件建设方面,我镇专门设立信访接待室和调节中心,做到了办公地点、人员、资金三到位,对各项工作制度全部上墙,使这项工作更加规范化。二完善制度、防范未然一是健全工作制度,主要领导包案,对一些重点疑难案件,由镇党委书记或乡长亲自包案,亲自接访,亲自调度,拍板定案,促使老大难问题及时得到化解。实行部门包案,对一些涉及面广,多方面相交叉的上访案件或是群众矛盾比较尖锐的案件,镇信访办作为中枢,组织如司法所、林业站、国土所、民政办等部门,根据本身职能担当责任,完成本职工作;并抽调各有关部门精干得力人员组成工作组具体调查解决,以促进案件的完成。一方面显示上级部门的重视程度,平息群众情绪,另一方面便于在较短的时间,查清事实。二是创新机制,从苗头入手做好维稳工作,推行“零隐报”制度。要求下属村(居)委会,于每月日和日,实时上报信访形势,及时掌握本辖区本部门的重大矛盾纠纷和不稳定隐患,做到心中有数,能稳能控。为切实做好信访隐患排查工作,做到信访矛盾不出村,不出镇,我镇在镇村两级组织建立起了上下贯通,左右衔接的排查网络。乡信访办定期听取村级信访信息员的汇报,对排查出的信访隐患,及时组织人力进行处理,确保了矛盾不被激化。三是强化调度和督导。为确保将解决处理信访问题的意见落到实处。从根本上减少群众的重复上访。我镇加大对信访工作督导力度,定期召开信访工作调度会,由责任领导汇报一段时间来的的信访苗头及信访案件处理情况,对重点案件,集体协商,加大工作力度,确保案件的及时解决。篇4:学习锻炼总结根据县教育局的组织安排,20xx年4月10日至5月21日,我们精河县教育系统11名干部在县教育局刘明春副局长的带领下,来到湖北省襄阳市开始了为期40天的挂职锻炼学习。在学习的过程中,我们感受着挂职所在学校优美雅静的环境、设施设备齐全的硬件装备;感受着挂职学校领导们的热情与豪爽,睿智与干练、幽默与聪慧;感受着挂职学校老师们的爱岗敬业,关爱学生,为人师表;感受着挂职学校孩子们的天真烂漫,勤奋好学,乐观向上;感受着挂职学校浓厚的校园文化底蕴以及纯正的教风,清新的校风和学风。可以说在挂职锻炼的的日子里,无时无处不令我们敬佩且感动。在挂职期间,名校的管理理念、管理方式、管理艺术,带给我们很多的收获、思想的启迪和深度的思考,我们深深地感觉到自己在学习中收获的幸福,现将撷取挂职学习中感受最深的与大家分享。一、做足“实”字文章狠抓教学质量管理在挂职期间,给我们感受最深的是对教学质量的重视,从校长、行政领导到老师,每个人都把质量装在心里抓在手里。在与挂职学校校长的几次交流中,校长反复强调,作为校长最主要的是抓好教学,抓教学中教学质量的了解和监控,了解每位教师的长处和弱点。学校行政人员一起亲自参加检查每个教师备课,一查量,二查重难点的把握,重点查修改、查补充、查反思,并根据备课要求给每位教师做出公平公正合理的打分。学校对于特长生、优秀生特别重视,常抓在手,安排教师带好这些优秀生,着力培养。对于学困生,学校同样重视,不放弃一位学生,教务处对于这些学困生做好名字登记,经常关注其发展情况,教师在课间、放学时间常把他们带在身边进行耐心的个别辅导,合理给予个别学生特别的关注。每周开展两次教研活动,一次教研组活动,一次备课组活动,教研组活动侧重学习新课程理念,进行备课分析等,备课组活动侧重于近阶段要落实的知识点的梳理。学校在练习设计上特别花心思花时间,学校自己建立题库,都是老师们自己精心研究设计的,每年在上年的基础上进行修改充实完善。学校每周进行“周清”测试,每月举行“月考”,及时进行质量分析;大型考试认真准备,严肃考纪,及时召开表彰大会。二、做足“人”字文章增强凝聚力走进挂职所在学校,温馨和谐之风迎面而来,浓浓烈烈。经过教室窗口,总见教师正在专注工作;碰到老师,总给人以浅浅的微笑,礼貌的问候,给人以温暖的感觉;经过办公室,总看见老师要么一个人专心办公,要么两三人坐一起在轻声交流作业或教学。给人的感觉就是老师们静下心来教书,潜下心来研究。是什么让老师们如此热爱工作,尽职工作。只要看一看学校行政领导班子成员的领导作风;听一听学校教师像对待自己的儿女一样对待学生,为人师表,言传身教;像热爱自己的家庭一样热爱学校,恪尽职守,敬业奉献的诺言。你就会知道其中的奥秘。可以说,每个教师都把学校当成温馨的大家庭,爱学校,乐工作,将自己的发展与学生的发展、学校的发展紧密联系在一起。三、做足“细”字文章狠抓学生行规教育在挂职锻炼学校,学生良好的行为习惯、文明素养也给我们留下了深刻而美好的印象。校园内没有大声喧哗,走廊里没有追逐打闹;老师好,老师早,谢谢是学生们经常挂在口的;早操的整齐划一,早操后的自由小步快走无一点凌乱推搡;课堂听课专注投入;学生到专用教室上课了,教室里桌面上物品摆放整洁、椅子放入桌肚空当内挂职锻炼学习带给我们更多的启迪和思考,一名校长在一所学校的任期是有年限的,一旦离开能留给学校什么呢?也许是现代化的大楼、设施,但尽管先进可它们有使用的寿命;也许是几次大型活动、一叠照片、几段录像,但那已经成为历史时段的定格;也许唯有精心培育下的学校精神能延续久远;唯有精心培养的一支德艺双馨的教师队伍能延续久远,唯有精心培育的优秀学生群体能延续久远为期40天的挂职锻炼学习,让我们受益匪浅。感谢襄阳市教育局、襄阳市挂职学校的领导们对我们工作上的指导和帮助;感谢襄阳市教育局、襄阳市挂职学校的领导们对我们生活上的关怀;感谢精河县教育局领导为我们提供了锻炼学习的机会和交流的平台。总之,这次挂职锻炼学习将永留我人生的史册,成为我教书生涯中美好而温馨的回忆,同时,我们也会不负众望,努力将此次学习的收获和经验应用于工作实践中去,为精河县教育事业做出我们应有的贡献!1篇5:学习锻炼总结根据组织安排,我于今年四月六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