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2022年度学校领导班子民主生活会对照检查材料范例【范例4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“2022年度学校领导班子民主生活会对照检查材料范例【范例4篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！2022年学校领导班子民主生活会对照检查材料【第一篇】按照省委和市委的部署要求，经市委督导组批准同意，2021年1月29日上午，贵阳职业技术学院党委领导班子召开2020年度民主生活会。会议紧密结合思想、学习、工作实际，严肃开展批评与自我批评。学院党委书记王廷志主持会议并作总结讲话。学院党委领导班子出席会议。市纪委市监委第一纪检监察室主任、市委督导组组长赵娟率督导组到会指导并点评。学院党委领导班子高度重视开好2020年度民主生活会。会前，采取个人自学、集体研讨等方式，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神、省委十二届八次全会和市委十届九次全会精神，广泛征求意见建议，深入开展谈心谈话，认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲，精心准备，扎实做好各项准备工作，为开好民主生活会打下了坚实基础。会议书面通报了“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会整改落实情况和本次民主生活会会前征求意见情况。王廷志同志代表学院党委班子作对照检查，并带头作个人对照检查发言。学院党委副书记、院长刘雁和其他党委班子成员逐一作个人对照检查发言。每位党委委员同志发言后，其他同志逐一对其提出批评意见。党委班子成员敢于敞开思想、正视问题，深刻进行自我剖析、自我批评，并对其他同志实事求是地提出了合理的意见建议，达到了相互教育提醒、相互帮助提高的效果。市委督导组组长、市纪委市监委第一纪检监察室主任赵娟代表市委全程参与督导学院党委领导班子民主生活会。点评发言中，赵娟主任对本次会议的筹备和召开情况给予了充分的肯定，认为学院领导班子高度重视此次民主生活会，主题聚焦、准备充分；发扬刀刃向内的精神查摆问题，问题找得准、找得实；严肃认真开展批评与自我批评，开门见山，点真问题，真点问题，达到了“红红脸”、“出出汗”的效果。并对学院下一步工作提出了宝贵的建议建议。王廷志指出，领导班子成员紧扣主题，坚持问题导向，对照党章党规党纪，对照初心和使命，对照省委、市委有关要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，政治站位高，思想准备实，问题找得准，根源分析透，整改措施实，达到了坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。王廷志强调，要充分运用好这次民主生活会的成果，进一步加强党委领导班子自身建设，为全院党员干部带好头、作表率。一要持续深入学习贯彻党的十九届五中全会精神、省委十二届八次全会和市委十届十次全会精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二要持续用力抓好整改落实，明确整改方向，制定整改方案和整改清单，确保查摆问题整改落实到位。三要持续加强党委班子建设，履职尽责，强担当促发展，围绕创建中国特色高水平高职院校目标，坚定不移抓落实，提高学院整体办学实力和办学水平，确保“十四五”开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。2022年学校领导班子民主生活会对照检查材料【第二篇】1月18日上午，我校在南湖校区漓江画派艺术中心大楼1601会议室召开2020年度党委常委领导班子民主生活会，自治区党委组织部五处梁达政同志到会指导，学校党委常委领导班子成员蔡昌卓、侯道辉、毛茂林、韦俊平、韦文帝、伏虎、韦春灵、于漫、易春平、陈明丽参加会议。会议由学校党委书记蔡昌卓主持。学校党委高度重视，会前认真研究制定民主生活会方案，深入组织开展学习研讨，通过深入基层调研、设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛听取师生的意见和建议，领导班子成员之间以及班子成员与分管部门单位或领域有关同志深入开展谈心谈话，深入开展典型事例剖析，认真撰写对照检查材料，为开好民主生活会做好充分准备、打牢基础。会上，蔡昌卓书记简要通报了学校2020年度党委常委领导班子民主生活会会前准备情况以及2019年度党委常委领导班子民主生活会征求意见整改落实情况。蔡昌卓书记代表党委常委领导班子作对照检查发言，紧扣本次民主生活会主题，对照党章党规，对照初心使命，重点围绕上级文件要求的五个方面查摆突出问题，同时还深入查摆了意识形态工作、民族团结进步创建工作存在的突出问题，深入进行党性分析，深刻挖掘问题根源，提出下一步整改举措。在开展批评与自我批评过程中，蔡昌卓书记首先带头作对照检查发言，深刻进行自我批评，其他党委常委领导班子成员逐一对其提出了中肯的批评意见。其他班子成员也对照自身存在的问题进行了认真查摆，逐一作了深刻的对照检查，其他班子成员对发言对象逐一开展批评。在自我批评中，班子成员都能坚持问题导向，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深刻进行党性分析，敢于正面问题，不遮掩、不避重就轻，既从分管工作上查摆剖析问题，又积极认领班子问题的责任，表现出直面问题的勇气和刀刃向内的自我革命精神。在互相批评中，班子成员本着对组织负责、对同志负责的态度，开门见山、实事求是、推心置腹地指出每位同志存在的差距和不足，提出改进意见，开展积极健康的思想斗争，达到了红脸出汗的效果，民主生活会开出了高质量、开出了好成效。2022年学校领导班子民主生活会对照检查材料【第三篇】根据中共市教育局苏局长《在以案促改警示教育大会暨集中整治形式主义、官僚主义动员会上的讲话》的精神要求，市特殊教育学校党支部领导班子对照主题，认真开展批评和自我批评,查找梳理我校领导班子在作风和廉政建设方面存在的问题和不足，深刻剖析根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将市特殊教育学校党支部对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题：(一)理论学习不够深入领导班子成员存在理论学习不够的问题。一是虽制定了学习计划，但未持之以恒的坚持，致使平时工作中存在重实践、轻学习的倾向，参加上级部门组织的学习活动多，班子成员自身主动学习少，没有从思想上认识到学习的重要性，做到深学、学懂、学透，并联系实际工作，学以致用。二是学习不够扎实。在学习上有重工作业务学习，轻政治理论学习的思想，对政治理论学习要求不高、对政治理论学习时间不足，对政治理论学习不够热情，放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求。三是学习的自觉性还不强，有的同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，对重要讲话、重要精神学习走过场，不够深入，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。（二）纪律意识有所淡化一是生活纪律方面，艰苦奋斗的精神保持的不够好，吃苦耐劳的观念有所淡化，勤俭节约和朴素的生活作风有所弱化。如机关公务灶就餐时，个别同志有浪费现象；二是廉洁纪律方面，对反腐倡廉建设复杂性、长期性、易弹性认识不足，抓的不深不细。三是群众纪律方面，开拓创新意识不强，缺乏担当精神，领导干部与学校一线教师群众联系不够，以文件传达文件、以会议传达会议，个别部门服务群众意识淡薄。（三）担当精神不够工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作标准的“天平”有时候会倾斜，特别是在任务重、时间紧的情况下，容易放松对工作的要求，只是急于完成工作任务，没有实现质量与实效的统一。主动谋划工作的意识不强，习惯于等命令、等安排、等请示，存在做表面文章现象，安排布置工作照抄照搬，以会议落实会议，以文件落实文件，上级怎么下文就怎么安排，一些基础性、经常性工作抓而不紧，对难度大的工作不敢动真碰硬;虽然按照上级要求完成任务了，但脱离了实际，取得的成效不大。只想平稳扎实地把本职工作干好，工作中竞争意识，创新意识有些减弱，工作有被动应付现象。真抓实干、务求实效上还存在一些不足。（四）精神状态不足：创造性开展工作方面做的不够，工作前瞻性不够。不能完全适应新形势发展的要求，以老经验投入工作，工作积极性不高涨。没有进一步提升思想政治修养。对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担，但贪图安逸的思想有所滋长，缺乏机遇意识，主动作为不够，与“两面派”做斗争意识不强，对发现的问题不擅批评。二、原因剖析（一）理想信念不坚定部分班子成员忙于事务性工作，总觉得政治学习是软任务，放松了政治理论学习。由于改造主观世界的自觉性下降，导致了认识上和行动上有一些偏差；由于政治理论学习不够，导致了政治敏锐性和政治鉴别力不够。看问题就事论事多上升到党性原则、政治纪律的高度不够。在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题，在“四风”方面存在的问题，归根结底都是思想“总开关”没有解决好，理想信念不坚定、党性修养放松造成的。（二）公仆意识淡化一些班子成员走上领导岗位后，职位高了、责任重了，大部分的时间都是在办公室度过，与教师群众接触越来越少。比如一些班子成员在工作上与干部职工谈方法的少，发指令的多。出发点有失偏颇，不是从如何把问题处理好，如何让教职工满意出发，只要求完成就行。思想灵魂蒙上了政绩观偏差、公仆意识淡化的灰尘。（三）党性修养淡薄部分班子成员平时忙于应酬和工作，放松了党性锻炼和修养，放松了世界观改造，头脑中逐渐染上了一些党性原则所不允许的错误思想，面对社会上出现的拜金主义、享乐主义及其相关丑恶现象，思想上认识不足，这一切都充分说明，自身党性不纯，党纪观念淡薄的问题和现象亟待解决。（五）艰苦奋斗作风弱化。艰苦奋斗是我们党工作的基本要求，但近年来一些党员干部艰苦奋斗的革命精神有所减退，社会的发展，经济的繁荣，致使一些党员领导干部不以艰苦奋斗为荣，发扬艰苦奋斗精神往往是停留在“念头上”、“口头上”，有说法没做法，有意识没行动，慢慢地放松了对一些不正之风的警惕。在工作任务多、压力大的时候，接到新的工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，不能做到高标准严要求。出现这些问题，还是因为党性修养和锻炼不足，丢掉了艰苦奋斗的优良传统，放松了对自己的严格要求。三、努力方向和整改措施（一）加强理论学习，坚定信仰、信念、信心（1）将加强政治理论学习、提高领导班子的政治素质作为整改的首要任务，持之以恒，常抓不懈，切实提高领导班子成员的理想信念、宗旨意识、群众观点和反腐倡廉意识，树立正确上述问题的产生虽然有客观因素，但主要还是需要从主观因素上深挖根源。一是思想不够解放，创新意识不强。在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。二是工作思路不够清晰，协调配合不够。班子成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响班子之间的配合，影响学校干部职工工作的积极性和主动性。三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在学校，工作对象是广大师生，要保稳定抓发展，必须充分了解师生所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重师生意愿，引导好师生学习的积极性。四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。四、努力方向和改进措施针对查找出的问题及其根源，学校领导班子将进一步加强和规范党内政治生活，努力把领导班子建设成为精神状态好、能力素质好、团结协作好、工作作风好的领导集体，一是加强理论武装，坚定理想信念，强化党性修养，树立规矩意识，保持与时俱进、开拓进取的工作状态。坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。认真学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的能力。二是深入基层加强调研，切实解决全校师生关心的热点、难点问题，做到真正深入基层听真话，了解师生真正所需、所想，以学校的实际情况为出发点，踏实做好各项工作。三是进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限办理。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，