学期教研工作总结范文范例【范例8篇】【导读引言】网友为您整理收集的“学期教研工作总结范文范例【范例8篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!学期教研工作总结范文【第一篇】在局领导的正确领导下,全体师生的共同努力下,我校的校本研训工作取得了可喜的成绩。校本培训是以学校自身的教育教学实践为基础,以本校教师为对象的一种教师培训模式,这种培训模式具有较强的针对性和较高的实效性。深化教学改革,加强师资队伍建设,与时俱进,推进学校校本教研的发展,提高新课程教学水平,全体教师上下一心,针对我校实际,着力于以下几个方面开展面向全体教师、突出骨干教师的有效培训。一、第二学期完成的主要工作:1、为了本年度我校的校本研训工作更好地开展,在年初就根据我校实际制定了切实可行的《校本研训工作计划》2、课题牵引,我校积极组织教师进行课题立项,同时监督已立项课题的中期小结。3、教师培训工作,我校组织了教师参加各类培训,做到每次培训都有汇报。4、加强优秀教师与新教师的沟通,积极组织师徒结对,互帮互助,并定时检查师徒结对效果。5、提高全校教师基本功培训,组织了信息技术、德育教育、粉笔字书写等一系列培训。6、每学期完成一定量的读书摘记和博客更新,做一位幸福的爱读书之教师。7、各教研组相继开展了以“集体备课、观摩互助、联盟活动”等形式的活动,将教研质量落到实处,丰富教研形式,同时,根据教师需要建设了休闲式的教师阅览室暨教师教研室。8、积极组织教师参加各级各类的相关比赛,开出各级各类讲座和公开课。同时积极承办了二次区级学时培训活动。9、初步完善了校本教研的各种制度,使教师向“自主研修型”教师发展。二、存在问题及下学期的期望如何让老师不会觉得教研活动是一个负担,是一项任务?如何让老师也能快乐的学习,轻松的进步?如何是每次活动更有效,能让老师付出一定量的时间也能有同等的回报?这些问题我觉得都有待深思和解决的。我希望下年度:1、今后将进一步完善学校校本研训的各种规章制度,促使我校教学研究工作更进一步的上一个新的台阶。2、充分发挥名学科骨干力量,扎实打造各学科教研活动,力争在区、市级比赛中有突破。3、学校加大教研工作经费,使教研工作有经费保障。让教师人人参与到教学研究工作中来,使我校的课堂教学改革工作形成良好的氛围。4、继续做好师资培训工作。通过各种途径培训教师以提高老师的业务水平和专业水平。以提高我校的教育教学质量。5、组织丰富多样的学科教学研讨、教学技能、课堂教学评优活动。6、继续以课题牵引为主线,将有效的作业设计发挥到实处。7、除课题牵引外,加强课堂变革实施,开发真正实效的课堂环境。展望新学年,我们满怀信心,在领导们的支持下,依靠全体教师的共同努力,我相信我校的教研活动会更有新意而且更有意义,和各位老师一起共创学校教学教研工作的新局面。学期教研工作总结范文【第二篇】新年的钟声即将敲响,紧锣密鼓的一学期即将结束,我们XX高新区第一中学地理教研团队积极相应学校号召,踏实肯干,开拓进取,不断前行,开展了丰富多彩的活动,以提高教师的业务素质和教学水平,可谓收获满满。一、课堂教学,骨干引领本学期,开展了骨干教师示范课、新策略公开课、明礼公开课、平板课活动,以及新入职教师达标课、自录自评一堂课活动,并取得了可喜的成绩,老师们的教育教学能力有了大幅度的提高,我校模块化教学、合作策略与合作技能在地理课堂中落地生根,并蓬勃发展。二、教研活动,精彩纷呈地理组全体成员积极参加XX市、高新区和学校组织的各级各类教研活动,学其精华,取长补短,以最大限度提高老师们的业务素质和教育教学水平,为给我们的孩子呈现更加精彩的课堂不懈努力。三、教育科研,如火如荼课题研究和论文发表,取得了可喜可贺的成绩,本组承担的区级课题《合作学习策略在初中地理教学中的应用》即将结题。此外,我校杨修志、亓玉花老师等参加的省课题《初中地理自主有效教学研究和实践》在山东省省级教学成果评比中获得一等奖;杨修志、亓玉花老师在国家核心期刊《地理教学》20xx年第15期发表论文《“地球的公转”磨课过程及反思》;在省级核心期刊《地理教育》20xx年第3期即将发表论文《合作学习策略在初中地理教学中的应用》。四、优质课评比,勇创佳绩在20xx年12月举行的高新区优质课评比活动中,尹作书老师的课脱颖而出,获得高新区优质课一等奖。五、开展活动,图说天下为锻炼同学们的思维能力,享受创意思考的快乐,丰富校园文化生活,帮助学生改进学习方法,提高学习效率。在学校领导的大力支持下,地理教研组组织了以“图说天下培养地理实践力”为主题的思维导图设计大赛活动。经过激烈角逐,评委严格打分,最后评选出一等奖王雪菲、张一帆同学等36名,二等奖赵雪风童、孙潇涵同学等72名,三等奖王书晴、孙菡卿同学等108名,优胜班级7个。学校领导为获奖学生代表和优胜班级颁奖。在未来的教育教学工作中,我们地理教研组一定不负重托,再接再厉,勇创辉煌,为我们高新一中的美好明天增砖添瓦。学期教研工作总结范文【第三篇】一、指导思想学校“精细化管理”的思想,要求全组教师严格教学常规管理,深化开展优化课堂教学的全过程活动,努力开展教学策略研究,注重新课程标准的学习与教研,突出课堂管理,加强听课互评活动,落实学校、教研室、备课组的各种工作要求,促进教师个人业务素质的提高,提高本教研组整体教学效果。二、工作内容1、落实常规,加强备课组的建设。在学期初,根据学校在教研组长会议上的具体内容,结合本组学科的特点,提出教研组本学期的具体要求:①要求各备课组长在期初要制定好本学期的教学计划,并在第三周的教研活动时间开展全组讨论,认真分析计划存在的不足之处及落实具体的措施。②要求各备课组要加强集体备课活动,统一教学进度;各备课组还要依据《课程标准》制定的各年级教学目标、教学重点、难点,开展组内探讨活动,确定各项内容的教学深浅与拓展程度,确切落实各阶段的知识点教学任务。③各备课组要加强对学生个性和特长的培养。高一高二化学备课组要加强学生的研究性学习活动;高一高二化学、高二生物及高三理综要加强竞赛研究,组织学生参加本学期的各级各类竞赛辅导和比赛。④各备课组本学期要提供一节公开课或示范课,组织本组教师互相听课、评课,共同探讨教学方法,互相学习、共同进步,以促进教学研究和提高教学质量。本学期开课的老师有:徐雪娜(两节;同课异构)、肖怡、严英虎、柯敏敏、吴笑敏、郭文2、加强学习和培养,争当名师。①组织本组教师做好师带徒工作,以老带新,促进青年教师快速成长。②加强学校与兄弟学校的组际联系,组织教师外出听课学习或邀请兄弟学校教师前来研究指导等活动。③组织本组青年教师积极参加各项业务培训,鼓励他们参加市、校级各项评比活动,使青年教师更早、更好的适应新课改的教学工作,推动我校青年教师的专业成长。④组织本组教师对照“骨干教师”和“教坛新秀”的评选条例,自纠自查,争创条件,争当名师。徐雪娜与吴笑敏老师进行师徒挂钩,并能积极听课、研课与龙港二高的理综组老师开展听课交流活动3、适当开展户外教研活动,使教师放松身心。学期教研工作总结范文【第四篇】岁月无痕,光阴似箭。告别令人难忘的20xx年,兴华学校顺利而出色的完成了本学期的教育教学工作,我们语文教研组以素质教育思想为指导,高举课堂改革的大旗,成功进行了养成教育、感恩教育的同时,紧紧围绕区教研室工作部署,以校教研重点为目标实施了“成功教学法”课堂模式,为语文课改的发展注入了新的活力。本学期我们首先认真学习《九年制义务教育语文课程标准》,更新理念,解放思想,以课堂为主阵地,认真落实课改方案,大量开展听评课活动,长期多形式学习校内外先进教师的宝贵经验,取他人之长,发扬个人风采,走出了传统的教学模式,在成功教学法实施过程中,老师们做到了“四精四必”即精选、精讲、精练、精批;有发必收,有收必批,有批必评,有评必补。在备课时我们像“厨师”,精选材料,精选方法,在抓重点,攻难点,解疑点上下功夫。在生活中我们像“公关”先生。平时与学生建立民主,融洽的师生关系,主动地接近学生,与他们民主、平等的交流,了解学生的知识与情感需求。课堂上我们是“导演”,舞台是学生的,导演的魄力就要精彩点拨,适时引导与帮助,寓教于需、寓教于乐、寓教于情。使学生始终处于学习的最佳状态。我们的具体做法如下:一、使学生乐学一节课45分钟,学生自学、量学占据了三分之一时间,甚至更长,为保证学生学有目标,做有方法,量有收获。我们精心设计导语,让学生以高度的热情参与其中,在好奇中思考,在兴趣中发现,古人云“学起于思,思源于疑”,抓住了学生的兴奋点,激发了他们的求知欲,然后带领学生进入知识的海洋。二、让学生会学学生有了内驱力,便会在宽松、积极的课堂中参与,他们或独立思考,或窃窃私语,或小组探究,激烈争论,课堂上生生互动,集思广益,师生互动,点拨引领。使学生在轻松、愉快中充实、成功。三、领学生用学“学而时习之”是古训。语文课程的视野是广阔的,语文的外延等于生活和外延,用学即学以致用,学生运用所学知识进行个性化反馈,再也没有了教师的代替,学生根据自己独特的感受、体验和理解,提高语文素养。四、督学生测学课改的着眼点在提高课堂教学效率,但也万不能以牺牲学生的考试成绩为代价。教学案上的测学题既落实了考点,又注意了题型的新鲜,设计难易有梯度,学生在基础题中享受成功,在拓展题中开阔视野,在拔高题中大显身手。五、重学生思学子曰:“学而不思则罔”。反思已成为成功教学法模式不可或缺的宝贵一环,学生借助这一平台课课有总结,或是经验,或是教训,或是快乐,或是疑惑。学生掌握了更多的方法技巧,又明确了方向。更可贵的是增进了师生间的交流沟通。回首20xx,我们在摸索中前进,在完善中提升,成绩属于过去,要实现新的超越,就要立足现实,坚定目标,群策群力,新的学期,语文组制定了新的努力方向:一、继续增加语文课堂的魅力,研究怎样对学生进行情感、态度、价值观的培养。二、要运用教学案,超越教学案,不要受到约束、限制,让教学案成为我们的得力助手,挖掘各位教师的个性资源,上出风格迥异的课堂。三、设计教学案要注重双基训练目标。四、根据不同年级的课程安排设计出有个性特色的经典教学案,例如:阅读理解课、探究展示课、复习巩固课教学案等。五、开展提高小组合作效率专题研究,分为若干小课题:1、如何建立学生合作组长负责制;2、如何处理好小组合作与独立思考的关系;3、如何对小组进行评价等;并安排在每周教研会上专题讨论。语文教研组是个年轻的队伍,又是一个最了不起的队伍,有工作的满怀热情,有拼搏的冲天干劲,有开拓创新的无穷潜力,又有赢定明天的不竭动力!我们一路高歌,激情与教改相伴,充实与幸福相随,来吧20xx!学期教研工作总结范文【第五篇】时光流逝,一个紧张、有序的学期即将结束了,回顾这一学期我校的数学教研工作,我们深感欣慰,因为我们确实取得了些许可喜的成绩。这是全校上下、各位教师积极转变教学观念,开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。全校上下形成了浓厚的教研氛围。下面就这半年来的数学教研工作,总结工作如下。一、基本情况概述:我校虽地处鄂西北山区,但经过十多年的努力,现已成为省级农村示范学校,教学设施比较齐全,学校管理比较规范,教育科研水平较高。学校现有数学任课教师8人,年龄多在30岁以下,他们大都是从正规的师范院校毕业,参加工作的时间在四年以上,所以无论是文化知识水平还是教育教学能力都很过关,再加上年轻气盛,精力充沛,又善于学习,工作成效十分显著。学校现有教学班九个,学生400多人,由于学校的逐步合并,学生的学习成绩参差不齐,很多村校来的学生学习习惯不够好,但大多数学生的思想积极上进,学习认真踏实,能很快适应新教师、新环境。二、取得的成绩:1、端正了教育思想,更新了教育观念,全面落实素质教育。2、进一步规范了教学常规和常规教学,使我校的教育教学工作得以正常有序地开展。3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法,渗透新课程理念,实现了课堂教学的全面改革。4、充分发挥我校教学资源优势,坚持使用电化教学,提高课堂教学效率。5、加强了对学生的管理,分阶段有