五年级自我评价（最新4篇）

五年级自我评价（最新4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“五年级自我评价（最新4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！五级小学生自我评价【第一篇】五年级小学生自我评价200字五年级小学生自我评价200字五年级小学生自我评价200字弧洺兺语文2014-11-16优质解答本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友.我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动.在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样.小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力.当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好.本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣.1、在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出1篇作文.可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道.英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解.在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么……好多的问题.我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师.在课间里,我玩得非常愉快,和同学们一起跳皮筋、踢键子,和同学们相处比较好,各谁都能玩.现在我最入迷的就是跳皮筋,我发现跳皮筋的乐趣非常多,在家里,我总妈妈和爸爸给我当“柱子”,帮我撑皮,我来跳,跳得我满头大汗的时候,我还是想跳.在家里,我不爱玩电脑,只爱看电视,有时一入迷就让我能看一两个小时,我知识对眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戏.2、这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人.我目前的学习态度非常的恶劣.各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了.本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真.现在,我的身上有三个很大的毛病:一、急躁.无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想.二、三天打鱼,两天晒网.刚好上几天,我就又开始不认真了.三、爱骄傲.我的期中考试三门成绩都在90分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对爸爸妈妈说:“没事,下一次我绝对考好.”3、在这一学期里,我的学习状态不够积极,有一点低落.而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进.日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了.我的语文成绩不错,而作文却退步了.对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了.英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼.在副科上,不够重视,应该予以改正.我想,我以后不能再偏科了.希望下学期我会更棒!4、在本学期当中,我的语文成绩一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼帘；而数学成绩不是太稳定,我既考过满分——一百分,也考过低分——八十四分；英语的考试,相对来说比较稳定,而且都保持在九十九分以上.这一学期当中,我比以前的发言稍微积极了一点,但还是不够积极,所以我以后还要充分地做预习,争取多回答些问题.再就是我上课极爱说话的毛病少了,不再和以前一样很爱交头接耳.这一学期中,我的表现还不是太好,所以,我在下一学期中还要百尺竿头,更进一步,我要尽我最大的力量去进步.5、这学期,我可以自己主动学习,看看课外书,看书时还拿一个笔记本记好词好句,把重点记录下来.我可以主动和老师交谈,胆子也大了,没有以前那么胆小了.在家里,我帮爸爸和妈妈干家务,偶尔会做做饭,会体量大人了,爸爸和妈妈说我懂事了.有时候,我向爸妈说两句不太好的话,我一定改正,做一个懂文明、孝敬父母的好孩子.在学校里我的朋友很多,人际关系不错.跳皮筋里,大家都比较喜欢和我一组,因为我跳得好,又不是那么不讲理.今年,我的基础知识掌握不好,我会加倍努力,一直往前冲的.加油!6、我认为本学期的表现良好,虽然不是非常突出,但我有了积极回答和提问的信心和勇气.记得三年级时老师向我们提问,虽然我会,但也不敢举手回答,害怕答错挨骂.所以,经常默默不语,可现在我有了信心和勇气,我坚信我会在五年级更上一层楼,在体育方面我虽然身体弱,但如果让我跑我会拼了命也要跑下来.只要是老师给我任务,我一定想方设法地搞好.在三年级的时候,我的数学作业时常记不对,总写错作业,英语作业由于上课没有认真听讲,所以英语作业总是做不对,问同学,一天的英语作业难以及时完成,做语练时我粗心大意极不认真,导致我每次作业都得优或良,弄得我极没有面子.从这学期开始,我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上,所以我的数学时常得a,我上课认真听讲,英语作业终于有了十五个笑脸.做语练时我仔细读题,认真思考,终于功夫不负有心人,我得到了二十二个星星,我好自豪.在本学期,我跟同学相处的并不好,因为各种原因我经常自私自利,所以五年级我要努力争取更上一层楼.7、我对本学期以来,对我自己有许多的不满,但也有许多的欣慰之处.在这一学期中,我明确地认识到了自己身上的许多不足之处,如我发现这学期开始,我变了,变得不听话了,变的在学校里不爱与同学一起玩了.有时,在学校里,上课时偶尔会不注意.在家里,不像以前那样听话了,如老会弄的使妈妈生气,像妈妈晚上让我听英语磁带、做卷子、复习等,我都变的不自觉了,老让妈妈喊了才去做,有时也会和妈妈顶嘴,或和爸爸顶嘴,不愿意干什么,去根本不去做,在父母面前有点横.在家中有一种硬生生的感觉,变得不勤快、爱玩了.但我那积极向上,乐于进取的品质可一点儿都没有变.在学校里,我认为我没有落后,一点儿也没变,但在上课,我认为我并没有百分之百的集中精神在看,有点精神不集中.但我学会了更多的知识,开拓了视野,学会了顽强拼搏,永不服输的精神,成绩也可以,争取在期末拿下第一,我志在必得!8、我这一学期的态度很不好,成绩忽高忽低,语文练习册、数学练习册上有很多错,字也写得很不规范,书桌上总是乱得没法看,但这一学期的收获也很多!跟同学的关系好了,问题少了.也知道怎样写日记了,内容也不像以前那样枯燥.我帮助了很多同学,但并不是很成功.做事不像以前手忙脚乱,但还是很马虎,错题错得太不应该了!思考还不够深入,体育锻炼,更是三天打鱼,两天晒网,不能坚持到底.画画才长进,可英语却退步了,很不应该,数学有王一帆和爸爸帮忙,问题不大.9、四年级马上就要过去,一学期又结束了.我对这一学期的表现不满.尤其是前半学期.在我觉得,这一学期里我上课时总是默默不语,不爱发言,即使有些问题我明白,也会做,但仍然不发言.在上课变得内向,不爱说出自己的想法.并且在前半学期,上课注意力不集中.上课爱搞一些小动作.而且前半学期的成绩也不好,还考过一个78．5的成绩,就连简单的期中考试都考了八十几分,让父母难堪,给班级拉分.所以我觉得表现真的不好.到了后半学期,学习情况好了一些,几乎每次成绩都在90分以上.虽然我在成绩上有了改变,但是字迹仍然不变,还是很难看.对此,我觉得在字迹上用点心,自己并不是写不好,而是写东西太急躁了.这一学期内,我觉得自己的副科学的不好,特别是健康,因为健康好多次都没有带书,书上作业都没做,上课也不注意听讲,认为听不听无所谓.因为在后半学期里,有一周根本都没上课,所以落下了好多知识,在那一部分掌握得不好,好多都不会.我相信,只要我努力一定会有好成绩.10、在本学期中,我能遵守学校的各项规章制度,在副科中我不太认真,马马虎虎,对学校各项运动不积极参与,在学习上错别字太多.不积极思考,在学上态度不好,学习效率不高,在课堂不专心不回答问题,每天都能坚持学习,我会在这些缺点上改正,我在学校很乖巧,家里也是,跟同学非常好,经常在家里打扫卫生,在学习上努力向前,这些优点我会保留.11、一个学期又要结束了,对自己进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习进步,也有利于身心健康成长.这学期取得的进步:上课能积极思考,踊跃发言,树立了自信心；愿意参加集体活动,有荣誉感；休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很强的责任感.存在的不足:学习情绪特别不稳定,浮躁,粗心大意的习惯“根深蒂固”.学习上还缺少刻苦钻研精神.我下一步打算戒骄戒躁,改掉坏习惯.小白78mek2014-11-16相关问题2014-11-032014-10-162014-10-092014-11-212014-11-08五级小学生自我评价【第二篇】五年级小学生自我评价我在五年级的每一堂课中，都做得不是很好，做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是个做事随便的女同学了。我也发觉了自己的错误之处，我要在下学期中，改正这些做得不够好的地方，让自己变成同学门的榜样。我还有个很难改的错误（坏习惯）——做事拖拉、办事慢吞吞的。在帮助老师做事的时候，我总是做得很慢，让老师感到难以忍耐。我有时也会觉得自己做事真的好慢，有时也想快起来，可是就是改不了这个怀习惯，于是，我便鼓起勇气，竞选了小队委员，从此，我便每天早早地来到学校，收齐小组同学的作业本，这样不仅能帮助老师利索地批改作业，还能使我自己做事更加迅速起来。这是一个我进步的地方，我们班中每隔一周都会有一个实践活动让我们参加。这不仅可以提高我们的社会实践能力，而且还能提高我们小学生的办事技巧和会出苦的精神。我们一早就来到岗位上了，我看到旁边的农民伯伯们都辛苦地卖着菜，我的心不禁缩了一下，但是我们每个人都齐心卖菜，很快就把三分之二的菜卖出去了。最后，在老师办公室中小结时，我说到了一点：买菜非常辛苦，但是能在从中，学到很多知识，同时也吃了很多苦……我经过这次实践活动，真的长大了许多！一、做作业方面：无论是课堂作业还是回家作业速度加快了许多，基本做到在规定时间内完成。二、课堂听讲方面：举手的次数增多了，特别是在语文课上，朗读也更加的生动了，有感情了。方面也有所提高了。三、不足方面：我经常心情不好，觉得做作业非常麻烦，于是就做不好作业，正确率不高。静不下心来，自习课上经常说话，便利贴上少不了我的名字，我感到十分内疚，即影响了自己，也影响了别人。我对以上方面好的继续保持，不足方面的立刻改正。请老师和同学监督我。五级自我评价【第三篇】五年级自我评价五年级上学期转眼就过去了，我们将迎来快乐的寒假。回顾这个学期，我们做了什么样的事情？是正确的，还是错误的，现在，就让我们来回顾一下吧。这个学期，我的学习成绩有了进步。已进入五年级上学期，我的考试成绩就没有低于00分，数学连着考了几个100分，虽然不是最好的，也不算太差。下学期，我一定会继续努力，争取有更大的进步。这学期我做的比较差的是体育方面的。几次考试我都比较吃力，没有一个满分的，而且跑步很慢，这是让我最头疼的一门科目，从一年级我就不怎么好，下学期我一定要努力，给自己一个满意的答复。这学期我报了书法班，因为字是人的第三张脸，我的字一直不好看，爸爸妈妈给我报了书法班，字已经有些长进了，我一定会继续练下去，争取有一手漂亮的字。这学期，我的听讲情况保持的很好。从不走神，也不做小动作，虽然回答问题不算积极，但是，老师讲的东西我都全部记