六一学校总结范例通用4篇

参考资料，少熬夜！六一学校总结范例通用4篇【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“六一学校总结范例通用4篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！学校2016年六一儿童节活动总结【第一篇】2016年5月３0日下午，我校举行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。本次活动主题是“一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加开心！让孩子们更健康、自信在成长！让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。二、书画展示，名家点评。５月30日下午，我校展示了50副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了5副书法作品。另外我校的国画——牡丹画，也得到了家长的一致好评，许多家长驻足观赏，赞叹不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。本次书画展示，充分体现了我们学校教师对孩子们素质教育的重视。二、隆重表彰，家长同登台此次活动，适逢５月优秀小组及组长总结表彰，因此我们特意对89名同学进行了表彰，并在“六一”节目汇演之始，让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长开心的样子，我们知道我们的努力得到了家长们的肯定。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。参考资料，少熬夜！三、文艺汇演，形式多样晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵……在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。学校欢庆六一儿童节系列活动总结【第二篇】为了使学生度过一个愉快而有意义的节日，在学校的积极倡导下，在学校少先大队部的精心策划下，在全体老师的积极参与配合下，我们学校各年级在六一儿童节这天，开展了形式多样、内容丰富的节日欢庆活动，使孩子们度过了一个快乐难忘的节日。下面简要总结如下：一、“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式六月一日上午，阳光明媚，我们校园里一年级的学生整齐的列队，孩子们以激动的心情光荣的加入了中国少年先锋队组织。这是孩子们成长中的一件大事，也是孩子们在自己的节日里获得的一份最大的喜悦。这次入队仪式，少先大队部的杨老师做了充分的准备工作，从主席台的布置到全体学生在会场的站位，从出队旗到为新队员佩戴红领巾，从新队员宣誓到新老队员讲话，都做了精心的准备，才使这次xxxx名新队员的入队仪式规范有序的进行。为了这次入队，一年级的老师在会前对学生细心地进行入队前教育，使学生知道中国少年先锋队组织是在中国******的领导下成立的少年儿童自己的组织，三一刀客写作使学生对少先队组织充满了无限的向往。音乐老师提前教会了学生唱队歌，主席台的布置中还得到了音美老师和后勤老师的积极支持与配合，才使这次入队仪式如期顺利进行。在这次入队仪式上担任为新队员佩戴红领巾任务的是全体五年级的学生，在活动中五年级的老师积极认真的组织学生，老队员为新队员进行了认真的佩戴红领巾仪式，当鲜艳的红领巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前时，五年级的老队员为自己的小弟弟小妹妹队员敬了一个标准的队礼，那一刻孩子们是庄严地神圣的，他们体会到了自己榜样的作用，参考资料，少熬夜！自己所肩负的责任，她们感受到了自己已经成长的自豪。五年级的老师为这次入队仪式付出了艰辛的劳动。有这么多人的辛勤努力，使这次入队仪式圆满完成，当时站在孩子们中间我在想，我们不仅仅是组织了一次普通的学生的活动，重要的是我们给孩子们留下了美好的童年回忆，给孩子们人生的起步以坚定的力量，给孩子们了一份难忘的节日厚礼，相信孩子们会在红领巾的召唤下健康快乐的成长。二、“快乐过六一，争做好少年”观赏优秀儿童电影根据学校事先安排，6月1日这天下午，二、三、四、范文top100六年级的学生在老师的组织下观看事先准备好的动画片和电影，这是学校围绕着“快乐过六一，争做好少年”主题活动的重要内容。二年级学生观看的是日本动画片《千与千寻》，三、四、六年级学生看的是新加坡儿童电影《跑吧，孩子》。为了能给孩子们提供寓教于乐的精神食粮，这两部影片都是经过精心挑选的，学校李书记亲自先观看影片，确保为孩子们提供的影片是精品，并把故事的情节和影片所蕴含的教育意义打印出来，发给每个老师，以便于老师很好的组织学生观看。二年级的七个班学生和老师一起观看了动画片《千与千寻》，二二班的老师在总结中说：孩子们看得很投入，随着剧情孩子们时而欢笑，时而兴奋，时而愤怒，孩子们被剧中小女孩那种执着的精神和无私的爱感动着，被白龙和千寻的友谊打动着。观后二年级各班及时组织学生进行讨论，谈感受，二0班学生说：千寻善良、勇敢，不怕困难，我们还想看第二遍；二二班学生说：通过观看这部影片是我们明白了，善有善报，恶有恶报，要做一个善良的人，做一个知恩图报的人，有责任心的人；二三班的学生说：只有不怕困难才能取得成功，只有勤奋才能把事做好，朋友之间要相互帮助。从孩子们的感受中能够看出孩子们在观赏影片的过程中收获的不单单是快乐，更多的是明白了不少做人做事的道理。三、四、六年级师生观看的是新加坡儿童电影《跑吧，孩子》，范文写作这是教师必看的15部电影的其中一部，孩子们难得有机会在老师的组织之下集体观看到这么好的电影，也由于老师组织有方，孩子们看得很投入。四五班张小燕老师在总结时说：随着故事情节的跌宕起伏，孩子们时而大笑，时而难过的掉泪；三三班的老师在学生在学生观看电影前提出了思考的问题：①妹妹想拥有一双新鞋，看到父母时为什么欲言又止？②兄妹俩看到鞋子穿在另一个同学脚上，却没有马上索要，而为何选择了悄悄离开？③哥哥参加越野比赛，为什么参考资料，少熬夜！只想得第三名，而不要第一名，得了第一名为何一脸的不高兴?四四班周晓辉老师班的学生谈感受时说：从小要树立远大的理想，要有自己的奋斗目标，生活中要有滴水穿石的精神，不怕吃苦，乐观向上。从老师们的总结中知道，观看完毕各班老师及时组织学生讨论交流，孩子们深深体会到影片中缩放映出的兄妹情、朋友爱是多么的珍贵和美好，思想汇报专题我们也要学会勇敢地面对生活中的任何困难，要学会坚强。三四班一位女生在交流中含着泪说：“如果可能，我想送给她十双鞋”。孩子的话是天真的，但反映出孩子如泉水般清澈明净的善良童心。观看完影片，谈完感受，三四年级各班又有组织学生举行了英语联欢会，孩子们兴致勃勃的表演了英语短剧，演唱了英文歌曲，展示英语会话能力，还有的班级学生意犹未尽，又即兴表演了舞蹈、小合唱，演奏了器乐，积极踊跃地展示自己艺术才华，把自己欢庆节日的快乐心情通过才艺展示表达给同学们，给同学们送上一份快乐，教室里笑声连连，掌声不断，孩子们在笑声中度过了一个愉快的节日。除此之外，还有的班级还进行了一些游戏活动，三二班更是利用孩子们演出的空隙时间，评选了本班5月份的榜样之星和阅读天使，并利用班费给孩子们购买了小礼物——人人一个棒棒糖，让孩子们感受快乐的同时，品尝甜蜜。班主任徐老师在活动总结中写到：相信这部电影，这个小天使，这个榜样之星，这个棒棒糖都能给孩子们留下美好的回忆。对我来说，能让孩子们度过一个愉快的节日，看到孩子们脸上洋溢着灿烂的幸福的笑容，比什么都重要。我也积累了一些经验，争取下一次活动会更加别出心裁，搞得有声有色。三、“童心飞扬”庆六一联欢会一、五年级刚刚从财校搬回，很多工作还不就绪，由于教室里没有安装多媒体系统，不能观看电影，但为了孩子们能度过快乐而充实的节日，老师们不顾劳累，积极组织学生筹备庆六一联欢会，六月一日这天下午，班里的两位老师和孩子们一起举行了“童心飞扬”联欢会。一年级的学生虽然年龄小，但个个多才多艺。一0班的节目单中有讲故事、猜谜语、说笑话、脑子急转弯、跳舞、说绕口令、大合唱、小合唱、快板，内容丰富；一三班的小主持人像模像样，一二班、一四班、一五班教室里很办精心布置，气氛温馨和谐教室里时而捧腹大笑，时而凝神静思，时而传出优美动听的歌声；一八班学生先畅谈理想，又进行才艺大比拼，孩子们在轻松地氛围中放松地展示自己的才华，表达自己的快乐和自信。参考资料，少熬夜！一六班和一七班既有小组的集体节目又有个人节目，孩子们积极参与，人人表演，大胆展示，气氛热烈；一一班别出心裁，利用击鼓传花的形式，教室里笑声一浪高过一浪，教室里充满了欢乐和祥和的气氛。五年级庆六一联欢会更是形式多样，节目异彩纷呈。孩子们自己创意在黑板上用色彩和图画描绘出了节日的喜庆气氛，他们把教室里的桌椅摆开，腾出中间的空地作为演出场地，小主持人把临时报上来的节目很自然的用串词串起来，把击鼓传花和事先预约节目演出结合起来，把本班学生自编自导自演的节目组织的象春晚一样，歌曲、戏曲、舞蹈、相声、小品、器乐演奏、诗朗诵、讲故事、猜谜语等等精彩纷呈，孩子们人人参与，各显其能，笑得开心，玩得高雅，在活动感受快乐，在喝彩中体验幸福。我们的老师至始至终都和孩子在一起，用不同形式表达出对孩子们节日美好祝福，班上热心的同学自发带来摄像机、照相机把师生们的快乐镜头和精彩瞬间记录下来，让快乐和幸福变为永恒。通过举办学生联欢活动，我们发现我们的学生对于开展才艺展示活动积极性非常高；我们的学生很多很有艺术才华，我们搭建这样的平台越多，我们的学生才能更好的得到锻炼，才能会发现更多有艺术才华的学生。什么是伯乐？伯乐就是善于为学生搭建展示才华的平台的人。伯乐多了，就会发现并培养更多的千里马。每一个人的童年只有一次，让孩子们的童年生活愉快而美好是我们的共同心愿，儿童节是孩子们童年记忆里最美好的一页，作为教育工作者，我们有责任为孩子们度过一个愉快而有意义的节日创造更好的环境，提供更好的条件，搭建更好的平台。今年的六一儿童节我们全校上下为孩子们度过一个愉快的节日做了很多工作，成效也是明显的，但也应看到，我们做的还不够，比如观看电影，我们应以主题队会的形式去进行，观看只是我们队会的一部分，在观看之前应该进行一定铺垫，为孩子?*劭吹缬白龊盟枷肷系淖急福劭唇崾蠡挂欢ǖ男问浇刑致劢涣鳎橹泻芎玫挠捌溃氐愕钠位箍梢砸佳锤垂凵停颐窃谔致劢涣鹘锥味嗟幕共还幌钢拢灿械闹蛔橹劭吹缬埃挥薪刑致劢涣鳎呛⒆用堑乃枷氪τ谠嫉幕煦缱刺；褂形颐蔷傩辛痘幔皇橇偈弊急福绻崆安贾锰崆白急福蚁牖岣剩嵊懈嗟难斡虢ィ嵊懈嗟难フ故荆玫蕉土丁?br为了学生的健康快乐的成长，让我们不断解放思想，更新观念，树立为学生全面发展，可持续发展的思想观念，不断创新工作，充分利用一切有利时机，细心策划，精心组织，努力促进学生健康快乐的成长。参考资料，少熬夜！学校庆六一活动总结模板【第三篇】每当耳畔响起这优美而熟悉的旋律，思绪穿越了岁月的年轮，恍若回到了年少的时光，如诗、如画、如梦……弹去五月的风尘，迎来绚烂的六月。听，我们的校园歌声荡漾，瞧，童真的孩子在翩翩起舞！我们即将迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。一