开发区班子对照检查材料【最新4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“开发区班子对照检查材料【最新4篇】”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!班子对照检查【第一篇】行政服务中心领导班子民主生活会汇报材料今年以来,中心领导班子严格按照市委市政府的统一部署,认真学习贯彻党的十九大会议精神,围绕“两学一做”学习教育要求,认真落实市委、市政府各项工作目标。对照市委、市政府要求,行政服务中心还存在一定差距,我代表领导班子作如下汇报:一、存在的问题(一)理想信念方面。理论学习还不够经常。一是自我要求有所降低。领导班子基本能够做到理想信念坚定,但通过查摆,对党员干部教育管理有所放松,中心党组没有严格按照市委对党员干部的要求,强化理想信念教育,学习次数不够,学习质量不高,导致有个别党员存在对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任感下降,大局意识、服务意识和群众观念减退等现象。班子成员工作热情减退,宗旨意识淡化,不能保持高昂的工作热情和饱满的精神风貌。二是政治敏锐性还不够强。领导班子,在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决。但是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,特别是意识形态领域的复杂性认识不够,缺乏必要的警惕性和鉴别力,看不到潜在的风险。(二)纪律规矩方面。一是认识还不够到位。领导班子在工作中能够始终严守政治纪律政治规矩,对党忠诚老实。但存在把握不准、执行不严的问题。比如,对于个别同志对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,没有真正站在讲政治的高度,去认识和执行政治纪律。二是执行还不够彻底。领导班子基本能够做到重大问题上同党中央及省市委保持高度一致。但忽略了对中心党员干部政治纪律政治规矩方面的约束和管理,监督检查少,执纪问责不够。比如,有的党员干部在处理一些涉及全局性问题时,只考虑局部利益,事前不请示、事后不报告。对一些违反工作纪律的行为,失之于宽,没有做到严格要求。(三)工作作风方面。一是理论学习不够系统。政治理论学习浮在表面,思考不够深入,学习的广度和深度欠缺,尤其是对党的最新理论学习不够、理解不深,存在学习上浅尝辄止,重工作、轻学习的思想。二是调查研究不够深入。领导班子还习惯于听取汇报,了解面上情况多,发现深层次问题少,直接倾听职工群众意见少。三是工作落实力度还不到位。在具体工作推进上,抓而不紧、抓而不细,抓而不实。有时落实上级精神和政策没有很好的结合实际,传达精神、转发文件多,深入检查、狠抓落实的少。(四)担当作为方面。一是创造性开展工作不够。领导班子在创新工作方法和手段方面欠缺,按老套路办事情的现象依然存2在。比如,有的党员干部思想还不够解放,接受新理念比较慢;找不到与上级政策机遇的结合点,有规定的时候“一刀切”,没有做到与实际充分结合;二是自我要求还不够严格。领导班子成员存在不愿闯、不愿试,怕出问题、怕担责任的思想。一些机关干部甘当“太平官”,安于现状、甘于平庸,工作方面不敢担当,不愿担当。(五)组织生活方面。在坚持“三会一课”制度方面,满足于上级要求的“规定动作”,内容比较单一,缺乏创新性。组织开展活动少,部分党员参与中心活动热情不高,在发展党员方面,培养积极分子少,今年仅培养1名,党员队伍活力不够。(六)从严治党方面。贯彻执行党风廉政建设主体责任的自觉性、主动性有待提高,认为抓党风廉政建设是“虚活”,对党风廉政建设投入精力少,特别是我本人,作为中心党组书记,承担主体责任,考虑工作多,抓党风廉政建设少。班子中存在认识偏差,认为与自己无关,只要把分管工作抓上去就行了。二、产生问题的主要原因(一)理想信念淡化了。领导班子缺乏对理论的系统研究和深刻理解,没有把理想追求转化为转变工作状态的斗志。对不良风气甚至损害党的形象的言行,不敏感、不批评,抵制不力,安于现状不思进取,反思起来,主要是轻视学习、放松理论武装,理想信念淡化。(二)宗旨意识减弱了。尽管身处行政服务中心,满足于面上工作,没有静下心来,结合窗口业务工作,如何在便民服务上作文章,服务群众,提高效率,让人民群众真正满意。(三)党性修养放松了。领导班子潜移默化的放纵自己,出现“干累了、休息一下”的思想,仔细想来,是考虑群众利益和全局利益少了,才致使工作有时不够深入。三、改进措施及努力方向针对上述存在问题和问题产生的根源,在今后的工作中我们要按照全面从严治党的要求,结合工作实际,认真加以整改。(一)要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置,重点学习党的十九大会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神,系统学习党章党规,看看离一个合格党员有没有差距。按照市委要求落实好“三会一课”制度,加强理想信念教育,提高党员干部综合素质。(二)要进一步坚定正确政治方向。教育引导广大党员干部始终坚定正确的政治方向,自觉维护党中央权威,做到思想上坚决拥护、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上坚决看齐。领导班子要率先垂范,不忘初心,牢记使命。自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。(三)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。在工作中体现共产党员的先进本质,要有“我是党员”的自豪感和使命感,发扬“由我来办、马上就办、办就办好”工作作风,始终树立全心4全意为人民服务的宗旨意识,及时发现问题,解决问题,真心实意排忧解难,求真务实化解矛盾,真真正正为基层群众办实事、解难题、做好事,让群众看到我们从严治党实实在在取得的成效。(四)要进一步深化服务理念,增强工作实效。牢固树立“围绕中心抓党建”的理念,切实把党建工作贯彻行政中心工作的全过程。以“两学一做”学习教育为契机,以支部建设为出发点,以“三会一课”为平台,强化党内监督,从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位的问题;强化领导班子能力建设,充分发挥党支部的协调、监督和服务作用;以实际行政,争创人民群众满意的党组织。林州市行政服务中心2017年12月13日班子对照检查【第二篇】班子对照检查材料班子对照检查材料党的十八大决定,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党范围内开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这次活动,要求党员领导干部和领导班子全体成员要结合自身的工作实际、生活实际,进行深刻的自我认识、自我剖析、自我反思、自我校正,要主动照镜子、正衣冠,开展自我批评,找问题,找差距,挖根源;还要主动依靠群众,贴近群众,相互交心谈心,勇于接受意见和批评,红红脸,排排毒,让自己政治上更纯洁,思想上更健康,作风上更朴实。通过教育实践活动,让班子成员洗涤灵魂,净化心灵,清醒头脑,使整个班子以更谦虚谨慎的工作态度,以更求真踏实的工作作风,以更艰苦奋斗的工作精神,与全体教职员工团结上进,锐意进取,以优异的办学业绩赢得家长的信任,社会的认同,办让家长放心、学生喜欢、人民满意的教育。现将我们对照检查的情况及突出的问题报告如下:一、贯彻落实中央八项规定,转变作风方面的情况贯彻落实情况中央八项规定、六条禁令和重庆市十二不准、八严禁出来后,我们学校积极响应号召,认真组织分层次的学习,在深入学习领会的基础上,在工作中认真贯彻落实。1.深入开展调查研究,动员班子党员干部密切联系群众。党员干部贴近一线,向教职工学习,为群众解决实际问题,认真搞好本职工作。积极对照检查学校会风问题,精简会议,简化会议布置,避免没必要的浪费,缩短会议时间,提高会议效率,工作按计划安排结合实际,不搞花架子。3.严格执行上级的勤俭节约的要求,制定并落实学校的节约措施,不开有餐饮的总结会,不搞大排场接待,无人搞宴请讲排场,在食堂就餐也坚持节约好风气。4.坚持以人为本、密切联系群众,自觉维护教职工的合法利益,关心职工的疾苦,扶助弱势群体,公开、透明开展送温暖活动。党员干部虚心接受职工的建议和意见,听取职工的呼声。存在的问题和不足1.班子成员到一线走访调研少,召开群众座谈会少,深入到班级和学生家中进行家访调研力度不够,还没有做到全覆盖。工作中统筹安排资源,合理利用人力物力不够好,有浪费现象,执行厉行节约的力度不够,特别是在办公用品上,浪费现象还比较严重。3.部门间工作衔接有时不够紧密,还存在协作不充分的问题。4.部门管理的指导性、创新性、自觉性还不强,中干在执行决定过程中,还有还存在不适应和执行力较弱的地方。在决策时,有时没有充分听取群众意见;注重布置安排,缺乏督促落实。二、班子四风方面存在的突出问题这次活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的四风问题,并通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大扫除。石板中学班子通过召开学生代表座谈会、学生家长代表座谈会、社区代表及家长开门评风座谈会、教职工代表座谈会等会议形式,通过发放调查表、网上调研、个别谈话等方式,收集到了有关四风问题及对工作的意见和建议70余条,经过整理,梳理出四风问题9条,现特向师更和谐,更具凝聚力。开班主任会时,多听听班主任老师的困惑,多具体帮助解决班上学生管理的实际问题。2、教学管理干部走进课堂,听课评课,指导老师还不够多。主管教学的领导要多走进个别管理有问题的老师的课堂,了解课堂教学情况和学生学习情况,帮助解决一些学生管理方面的问题。对学习和生活困难的学生关心和帮助还不够。对不同学习层次的学生升学愿望要密切关注。班级对二年级的学生状况了解不充分,对初二年级学生要严格管理教育,对风气进行整顿。及时下班了解,与科任老师班主任一起解决。严格管理条理,严格管理纪律,做到班风正,学风浓,上进心强。享乐主义方面:1、班子成员有墨守成规现象,开拓创新意识还不强,干劲还不足。2、分管干部及中层干部在工作中的创新精神不足,听命于校长的布置,自己工作用心不够专,不敢大胆的开展工作,在管理工作中,怕承担责任,怕得罪人的现象比较常见。在执行分管的工作任务时,有畏难情绪,有打折扣的现象。3、安全教育与管理还比较保守,思想上觉得没有出事就是成功。学生过早离开家庭,上学的问题解决还不彻底,改善学生上学放学的乘车安全,对安全教育与管理方面,对预防安全伤害与防恐教育的落实状况,还没有进行追踪调查。4、与社区村居及镇有关部门的教育协作还不够紧密。在对困难学生的管理,学生困难补贴申请、审批方面的协作还不够,要统一做好资料。学校要与村居制作学生经济情况档案,在发放困难申请表的时候,老师不要学生来要就发,要确实有困难才发,不然就会在学校老师、学生家长、村居之间产生矛盾。在对学生品德和遵守规则意识教育上,要建立协调的评价表,对学生遵守法纪和社会公德,讲秩序方面进行合理的评价。奢靡之风方面:由于社会因素的影响与社会阶层落差的加大,领导干部及党员同志对八项规定的重要性认识不足,对廉政风险防范意识不强,存在享乐主义思想,勤俭节约风气还不浓,艰苦奋斗的思想意识有些淡漠。有的同志对提高工资,提高教师职业的社会地位期望过高。有与其他行业在待遇上的攀比心理。三、产生四风问题的原因分析:在四风问题上之所以存在上述这些现象和倾向,班子成员通过认真反思、总结和讨论,分析存在主观和客观方面的原因,但主观原因是主要的,究其根源,主要是有些班子成员世界观、人生观和价值观产生了一定偏差,理想信念淡漠,学习有所放松,具体表现在以下几个方面。1、全面的学习质量不高,集体学习组织还不严格,导致班子成员理想信念在一定程度上有所放松。在现实生活中,看到改革开放以来腐败猖獗、贫富悬殊、社会不公等问题,特别是有的成员辛辛苦苦工作,却感到前途渺茫,就感到心里委曲,精神支柱就产生不牢固苗头,所以说理想信念有所放松。2、宗旨意识在一定程度有所淡化,职业倦怠逐渐表现出来。有的班子成员以人为本、深入基层解决实际问题不够。工作时间长了,难免就有些老马识途的想法,觉得自己见识多了经历多了,就不能做到事事上心时时用心,形式主义就出现了。平时眼前的事想得多,长远的事想得少;在工作上,不能很好地凝聚群众的智慧和力量,在服务群众上缺乏真功夫,缺乏积极地精神状态和进取心。满足于不出问题,与时俱进思想谈薄,