学校班子会专题发言稿(样稿)（精编4篇）

学校班子会专题发言稿(样稿)（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“学校班子会专题发言稿(样稿)（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！学校领导会发言稿1学校领导年会发言稿篇1：学校领导年终发言稿学校领导年终发言稿老师们、同学们：大家好!弹指一挥间，我们送走了硕果累累的20**年，明天即将迎来充满希望的20**年。在这辞旧迎新之际，我代表学校党支部、校委会向大家致以节日的祝贺。对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢，对全校师生和离退休老同志表示亲切的问候!20**年是喜庆的一年，也是丰收的一年。在这一年里，全国人民高举邓-小-平理论伟大旗帜，全面贯彻“xxxx”重要思想，真抓实干，开拓进取，在激烈动荡的国际大背景下，取得了政治稳定、经济发展、民族团结、社会进步、人民生活不断得到改善的伟大成就;这一年，走过**年风雨历程的中国共-产-党顺利召开了第十六次全国代表大会，有序实现了中央领导集体的新老交替，创造性地提出全面建设小康社会的宏伟目标，带领全国人民继续沿着有中国特色社会主义道路豪情满怀、阔步前进;这一年，各条战线捷报频传，向世界有力展示了我国强大的综合国力和良好的国际形象，极大地激发了全国各族人民建设祖国、振兴中华的热情。这一年，在学校党支部、校委会的领导下，全校教干教师认真贯彻落实全国和省市区基础教育工作会议精神，抓机遇、求改革、促发展，不懈努力、共同奋斗，各项工作成绩斐然。坚持以德立校、以德治校，加强师生的德育教育，不断提高师生的道德修养水平;巩固“普九”成果，制止辍学，确保让每一位学生接受到优质的规定年限的义务教育;全面启动“三个课题，一个特色”的探索和实践，改革对教师的评价方式，培养学生的自主学习和管理能力，发展性教师评价、学生自主性学习和自主管理能力培养以及英语特色教学已初见成效，在学校首次组织的暑期学生自学活动中，同学们在离开学校、没有老师的情况下仍然坚持学习，表现出同学们良好的学习习惯和自我管理能力，英语特色教学取得较大突破，在全国中学生英语能力竞赛**区初赛中，我校获得***分以上的共有**人，而全区仅有**人，我校占了%，在学校开展的“英语活动月”中，英语演讲、英语演唱、英语剧本表演、英语书法比赛等活动得到了同学们的积极响应，纷纷参与到活动中，同学们的创造天才如泉水般涌流不止，表演的才华竞相迸发，表现出同学们无限的发展潜能;实行“两个习惯，一个教育”，培养学生良好的学习和生活习惯，进行心理健康教育，培养思想健康、素质全面的合格的社会主义事业的建设者和接-班人;培养学生的个性特长，抓好艺体教育，在区教育局组织的田径运动会、科技艺术节、篮球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、小交-警韵律操表演比赛等各种艺体活动中我校均获得较好成绩;改进工作作风，转变工作观念，树立服务意识，提高工作效率。在全体师生的共同努力下，圆满完成了20**年的各项任务，使我校的教学、科研、管理又迈上了新的台阶。这一切，都为我校全面落实三年规划，加快发展奠定了坚实的基矗冬去春来，斗转星移。这一切，伴随时间的流逝，已经载入**初中的校史。回顾既往，令人欢欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。即将到来的20**年，我们面临的形势既充满挑战，更催人奋进。在新的一年里，我们将同全国人民一道，坚持把发展作为主题，以改革为动力，在以***同志为核心的党中央领导下，坚持以邓-小-平理论、“xxxx”和党的xx大精神为指导，统一思想、坚定信心、立足岗位、与时俱进。明年也是我校教育教学改革和发展的关键一年，各项改革将进一步深化，我们一定要抓住全国教育教学改革发展的大好机遇，不断深化改革，加快发展，以改革促发展，脚踏实地，开拓进取，努力提高教育质量和办学效益，为我校早日成为市级示范学校、窗口学校打好基矗在新的一年，学校工作的重点是：一是积极推进“三个课题，一个特色”和“两个习惯，一个教育”的深入研究和实施，在促进师生的自主发展方面取得重大突破。二是突出毕业班工作重点，加强各年级教学常规管理，实现中考再创佳绩，初中毕业质量评估继续位居全区第一。篇2：2014年学校年会论文交流大会发言稿2014年学校年会论文交流大会发言稿2014年学校年会论文交流大会发言稿一、现状及建议现状一、教学模式化，模式化走向单一化学习新课改名校做法，很多学校很多教师都要使用小组合作、预习案、导学案、作业案，都要采用课前自主预习、质疑，课堂明确学习目标、检查预习、展示、总结，课后练习巩固几个环节。这样做的好处是确实充分关注了学生的主体性、发挥了学生学习的自主性。但是，也存在一些问题。这些问题是任何模式化都比较容易带来的弊病。模式化确实有它的好处：模式化训练的结果是训练操作及思维的规范化、系统化。缺点是操作不当或者说不知变通就容易使每堂课简单单调，简单单调就容易使人疲惫，不容易激起人的兴趣。比如常见的课改课堂开头：请同学们把昨天的预习案拿出来；我们一起来读一下本堂课的学习目标；昨天预习存在的问题是，等等。长期使用这样的课堂用语，毫无疑问太过单调了。学生慢慢地会失去对课堂的期待，至低会降低对课堂开头的期待。传统的教学模式并非一无是处，比如它的划分段落、概括段意和中心大意。但每节课都是如此，就少了些新鲜的刺激，思维的激活就无从谈起。这也是传统课堂被诟病的原因之一。完全依赖模式化，没有变化，实际上是走入了传统教学模式的老路。因为，不管新模式还是旧模式，都是既有有点又有缺点，长期如此，优点得到强化的同时其缺点也得到了强化。我的建议：学习东部沿海地区的课堂开头，他们每节课开始都有一个环节：热身。热身就是我们常说的引导，就是激趣。引导的话语和激趣的内容必须和本节课所学内容紧密相关，以便顺利的把学生思维引到所学内容当中去。这样，有多少种内容就有多少种“热身”，每节课都有相应的兴趣点，每节课都带给学生新鲜的感受，每节课学生都有期待，学生还会疲惫吗！对模式化，我还想多说两句，不要太过相信别人的模式，要努力构建自己的模式，至低应该改造别人的模式，完全照搬别人的模式一定会失败，前苏联的教育实践已经证明了此法行不通。现状二、课改学校的练习量不断加大，师生都感疲惫天的作业少而精，质量高，我这学期的作业量要远少于上学期。我们要有这个追求，要往这个方向前进。现状三、学生自主展示过多，旁逸斜出的现象突出，，准确性不够，教师要重新引导、强调，费时费力，教学进度不易完成；课堂松散，学生觉得收获不大，教师心中没底。学生自主展示的内容：问题展示、讨论展示、结论展示、评价展示。在各个展示环节，学生都容易游离于主题之外，不讨论不解答会挫伤学生的积极性，讨论起来解答起来，会耗费时间。学生自主讲解的另外一个弊端是，在概念、定理等定性内容的理解使用上准确性不够，不纠正会使学生以误传误、以讹传讹，会使学生在思维上成绩上都大受影响。教师不得不花费更多的时间来纠正，这样，就会比传统的习惯教法更花时间。既然花更多的时间来取得相同的效果且严重影响教学进度，为什么要推行课改呢？课改课堂，有时会让人觉得松散，学生说了很多话，做了很多事，课后一问，感觉没啥收获，当堂内容自己理解没有，自己说不清楚。教师心中更是没底。这种师生谁都没底的事儿，谁还会去坚持呢！我的建议：一要加强研究课的预设，有好的预设才会有好的生成，没有好的预设就没有好的生成，至低不会持续有好的生成，光靠课堂的灵光一现不行，我们不是天才，恐怕没有那么多的灵光。二要苦练引导功夫。一个教师的能力高低，主要表现在引导功夫上。现状四、课改有时教学成绩不佳，教师迫于压力，便不再推行教学成绩是压在师生头上的大山。没有成绩自己说不起硬话，领导不会喜欢，家长、社会不会认可。课改试行一段时间，没有效果，热情自然下滑。教师、领导也就睁一只眼闭一只眼，管你什么方式，你给我拿出成绩来才是关键。我的建议：我们要想尽办法追求成功，但也应该允许课改过程中偶尔的失败。没有这一点，要推行课改基本不大可能。因为，任何改变改革都会面临着师生双方的思维、态度、行为的转变，这个转变会有适应不适应，做得好与不好的情况。允许这一点的前提是：教师要站得住讲台，団得拢学生，师生关系融洽；学生能力、教学成绩在一点一点进步，让师生都看得到效果，感受得到幸福和快乐；学校、学部、年级、班级要能及时作出有效反馈，给予鼓励、表扬。二、额外建议1.微笑上课。2.绝不拖堂，或拖堂绝不常见。3.教师多投入精力备课，学校少占用教师时间。4.学部、年级、备课组多搞问题研讨活动，少点任务布置。教师的精力是有限的，杂事干扰太多，教师的时间被占用，备课出题环节上投入的时间势必减少。备课出题投入不够，要想有大的提升太难。5.教师要习惯读书，勤于钻研，你有点空闲，就上街，就打牌。领导看到之后，从全局出发，他会担心这种个别现象普遍化、持续化，他会反复讲你们不能干什么，你们必须要怎么做。会给我们头上加上很多框框套套。这些框框套套不仅会束缚我们，更重要的是占用了我们宝贵的时间。6.睁眼看世界吧，不要蜗居一隅。三、结束语马云今日在参加达沃斯论坛时接受新浪财经独家专访表示，猪碰上风也会飞，但是风过去摔死的还是猪，因为你还是猪，每个人要思考怎么把控这个风，怎么去掌握好这个风，怎么提升自己，所以不应该去寻找风口，而是真正的把自己变成一点点风就能够飞起来的，以至于能够翱翔。课改就是这股风，我们就是要去研究“怎么把控这个风，怎么去掌握好这个风，怎么提升自己”。我更希望，我们每个教师都成为一棵树，既能顶风冒雨，又能呼风唤雨，还能风雨润万物！最后祝愿大家天天有好思想，月月有妙境界，年年有新成果，寒假快乐！篇3：校长年终讲话稿校长（学期末）讲话稿老师们：晚上好。忙忙碌碌的一年即将结束，期待已久的寒假即将到来。在这个幸福的时刻，我们召开本学期最后一次全体教师会。一年来，大家勤勤恳恳，付出了很多，为学校的发展做出了积极的贡献。这里，我代表学校向大家表示诚挚的谢意，向你们说一声：“辛苦了！”“幸福的时刻”快到了，我讲短一点。做一下回顾，说一下计划。本学期，经过全体教干和老师们的共同努力，学校的各项工作都取得了积极进展，校容校貌、师生面貌和学校的社会形象都有了很大改观。具体表现在以下几个方面：一、教学方面本学期我们在教学上抓“规范管理”，加强对教学过程的监控和对常规管理，老师们工作的各个环节都越来越规范。我们制订了《教职工工作量界定办法》和《教职工评价细则》，对教师的工作评价相对更科学了。组织开展了第四届青年教师讲课比赛，开发出两种校本课程并开课，促进了老师们教学和教研水平的提高。在本学期的期中考试中我校三个年级的成绩均有大幅度提高。二、政教工作方面本学期我们增加了政教处的人员配备，提高了其管理能力。我们召开了班主任工作经验交流会，派员到淄博参加了“德育工作研讨会暨魏书生思想报告会”，更新了班主任的教育理念，提高了德育队伍水平。通过综合治理、家校联系等方式，常规教育常抓不懈，学生的文明素质有所提高。开展了丰富多彩的文体活动和主题教育，提高了学生对校园生活的热爱程度，促进了校园和谐。三、办公室工作方面本学期开学初，学校设立了人秘科和校史办，健全了办公室的组织机构，扩大了其服务功能。经过一个学期的历练，办公室的日常工作管理、人事管理和档案管理等管理工作日益规范；接待服务、会议服务、通知和公文的接收及发布等服务工作越来越出色；还在学校各项决议的执行督办和学校宣传等工作方面起着不可替代的作用。四、校园文化建设方面经过一学期的建设，我校班级文化氛围十分浓厚。完成了三风一训的制定和主要建筑的命名；建设了校史室、制作了校庆纪念册。还组织开展了校园文化艺术节等文化活动；坚持校报的出版、校园网的建设和宣传屏的利用，使之成为学校宣传和教育的主阵地。五、后勤工作方面本学期我们对试验室、图书室、阅览室进行了全面整理和设备更新，为创省规做了准备。在县有关部门帮助下，修建了太阳能浴室和大型厕所各一座，方便了学生们的生活。完成了校园绿化的主体工程，改善了校园环境。在家属院，更换了水电表；修整了院内空地，铺设彩砖2000多平方米；成立了家属院物业管理领