不及格检讨书(通用精选10篇【引语】小编为您整理收集的“不及格检讨书(通用精选10篇”精编优质文档,供您参考学习,希望对您有用哦!喜欢就下载吧。篇1:不及格检讨书敬爱的领导:我对考试未能通过感到抱歉,对不起领导的重视和培养。但是,我最近这些日子,白天有很多会议要开,晚上还要陪领导应酬,回到家的时候已经凌晨二三点,实在太疲惫,无法完成复习任务。希望领导再给我一次机会,让我再参加一次考试。希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。此致敬礼!检讨人:xxx日期:xx年xx月xx日不及格检讨书15篇篇2:不及格检讨书本文目录不及格检讨书范文寝室卫生不及格检讨书语文不及格的检讨书地理考试不及格的检讨书尊敬的历史老师:您的谆谆教导,您的和蔼面庞,您的不辞辛劳,再面对本人的政治考试不及格,常规选择题当中20道选择题目就只有一题是对的(还是蒙的),解答题差不多可以说是全军覆没,我的心中现在一股非常强烈愧疚之感,造成我在接受您批评之时内心陷入到痛苦的纠结当中,泪水不禁的就在眼眶当中打滚。面对36分如此的惨不忍睹的分数。我对着苍天、对着大地呐喊“我对不起您,我有愧于您”面对这样的一个结果,我真的不知应该如何说好。我想到了您第一天为上课之时和我们讲过的话:“政治是非常重要的,不学政治一定自吃败果”。的确如此的啊,如今我已尝到了败果的滋味。您的全心全意,您的尽职尽责,您在深夜当中不辞辛劳的为我们批改政治作文,准备次日的教案,您那伟岸的身影都给我留下非常深的印象,让我在一个个暴风雨之夜对着苍天、对着大地呐喊:“我错了,我对不起您。”我知道如今已经考的非常理想了,我不论再多说什么也都是徒劳的,自己的“能言会道”在现在也显得“没有一丝一毫的施展空间”。然而我知道唯有通过在今后的学习当中不断的认真努力,踏踏实实的提高我的政治成绩,才是一份最棒的检讨。检讨人:XX年2月6日篇3:不及格检讨书尊敬的语文老师:您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书!我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。这份检讨书,向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝,我下定决心,不再犯类似错误。其时,您反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师和父母对我的一片苦心。自己并没有好好的去考虑我现在的责任,造成了工作的失误。通过这件事,我感到虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松了要求,学习做风涣散的必然结果,也是与我们时代要求-----树新风,讲文明,背道而行。经过几天的反思,我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能跟着老师的步伐前进,从而努力完成各项工作。但这段时间以来来,由于学习逐渐走上了轨道,而自己对高中的学习也比较有底了,尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任,愧对老师和父母的关心。如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点:1、早读。早读,我总是有一半时间处于困顿状态,偶尔还会进入梦中与周公谈心;另一半时间的利用率也不高,经常迷迷糊糊的,即使偶尔奇迹般的精神了,时不时还会不自觉的哼首歌的。俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨,实在是不应该。2、上课。第一,上课时我总是主次不分,重点不明。这不是老师上的不好,而是我对语文重点只是缺乏敏感度。上课时,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂。坦白说,我实在是好难对语文提起兴趣。纵使老师讲得再妙,我自遨游在我的小世界中。不是不喜欢老师,只是语文一直是我的弱势学科,我的心里总是有些一朝被蛇咬,十年怕井绳的意味。在如此沉重的阴霾下,试问我语文又怎么能不对语文兴趣缺缺呢?上课的时候,我本来就很难集中精神了,若是老师略微加快节奏,我便只得停滞不前了。一天比别人少掌握一点,日积月累,一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊!第二,上课时的注意力集中情况也是我的一大硬伤。我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。这的确是太浪费时间了。上课时间是有限的、宝贵的。老师尽最大努力输出,我却无法尽最大可能输入。我几乎是只要一闲下来就发呆。我真的不知道这个如何是好。3、作业。我有个不爱写作业的坏毛病。主要是上了高中后作业成倍增加,我的懒惰心里又开始作祟了。我总想着不做作业应给也没有多大影响吧,再说了,考试也不会考原题。加上上课没有掌握的知识点太多,造成我完成作业的效率过低,只好将我较为擅长的科目的作业先完成。4、复习。这是个极其重要的环节,但是我至今为止尚未找到合适的方法。之前的步骤未能完成好,导致一到考试前我就慌了。不知道该复习什么。5、学习态度不端正。这应该是最最主要的原因了吧!我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上,当我转变了心理暗示之后,我开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示蛮管用的。相信,假以时日,我一定能走出对语文学习的阴霾,重见光现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。我决定做出如下整改:1.我将及时调整我得作息,让我的学习时间更加精神,尽可能减少与周公相约的时间。2.我将认真做好预习工作,明白课文大意,记录不明白的地方。3.我将充分利用早读时间,强化重点知识的记忆。4.我将上课认真听讲,记录上课过程中没听明白的地方,下课及时与老师、同学探讨。(希望老师不要嫌我烦哦。)5.课后,我将先复习一遍当天的上课内容,然后尽可能提高自己的写作业的效率。此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在学习时,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把学习落实好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气、不文明表现,我们学习成绩的提高将无从谈起,评优评先也只是纸上谈兵。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。短短1500多字,不能表述我对自己的谴责;更多的责骂,深藏在我的心里。盼望老师能给我改过自新的机会。如果老师能给我改过的机会,我会化悔恨为力量,我绝不在同一地方摔倒,以后我要努力好好学习,迎头赶上,不拉同学们的后腿,争取为班级的发展做出更大的贡献。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,是老师让我认识到自己的错误,给了我改过的机会。这件事充分说明,我从思想上没有把学习的方式方法重视起来,这也说明,我对自己的学习没有足够的责任心,也没有把自己的本职工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是老师及时发现,并要求我自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。在此,我向老师做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。同时,我请求老师再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献,请老师相信我。检讨人:________________20xx年9月30日篇4:不及格检讨书在平时由于自己没有很好的掌握英语知识点,才导致了这次的考试成绩十分不理想。我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。检讨人:xxx篇5:不及格检讨书尊敬的数学老师:这次数学考试不及格的问题,我了下,我在学习过程中出现了严重的厌学问题,导致了后面的都听不懂。现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。此致!敬礼检讨人:***日期:篇6:不及格检讨书尊敬的老师:您好!数学,一直是个老大难的问题,我的成绩一直没好过,但也好歹能徘徊在及格线以上,但这次的数学考试,我却直接不及格了,无论以后是学文或者学理,数学都是非常重要的,高考也是一定会考的,我也是要认真的去对待,这次的成绩也是让我知道,我在数学上花费的时间真的太少了。明明我是知道我的数学成绩不好,其实平时的时候,我也是应该把更多的精力花在数学上的,只有多去花时间,那么我才能在数学上面有所提高,但是其实平时我在数学上花费的精力是比较少的,即使是上数学课,也是很容易走神,作业也做得不怎么样,高中的数学和初中相比也是难了很多,本来我就对数学不怎么感兴趣,又难了,我就有了一个畏难的心理,觉得真的不想去学,越是学越是困惑,不懂的东西越是多。我的这种想法也是慢慢的越多的占据我的脑海,在对待数学上面不像我其他的科目那样,甚至还比初中花费的时间更少了一些,这样自然也是很难成绩提高的,之前的月考其实也是有这种迹象,但是由于题目不是那么难,所以还是能勉强的及格,但是这次却没有那么的幸运了,期末的考试也是难了很多,很多题目我虽然有印象,但是真的要我去做,我确实又做不出来,明明是学过的东西,但是我脑子里就是一团糟,不知道究竟应该怎么做比较好一些。现在我也是意识到我这样的状态是不可取的,既然我的数学成绩不好,那么其实平时我也是要花费更多的一个时间去补,题目难没关系,不理解也是没有关系的,只要我一个知识点一个的去搞懂,那么总会有懂的,而且数学想要提高成绩其实比其他的科目还是简单一些,只要自己理解的多一些,愿意去深究这些题目,毕竟其他的一些科目要记忆的,真的要提高也不是那么快和容易的。在这个寒假里面,我必须要抽出一些时间来恶补一下我的数学,之前学过,错过的题目要再去做,再去理解为什么是这样子的。只有自己搞懂了,明白了,那么以后考试的时候也不会像现在那么糟糕了,老师,我而今也是很清晰的意识到我数学学习的一个问题了,花费的精力太少,有些畏难,我以后也是会认真对待,多花些时间在数学上,争取下次的考试能有进步。此致敬礼!检讨人:XXX20xx年X月X日篇7:数学不及格检讨书您好!尽管此次期末考试已经结束了,但是在我的心中却一直无法放下,或者也有着不能理解的心情以及对自身的痛恨吧,为什么这次数学考试会不及格呢?在寻找原因的我除了对老师进行道歉以外,也只有对自己进行一个检讨了,希望能够通过此次检讨让自己能够清醒过来吧。其实对于数学这门科目我是发自内心地喜欢,每一次的计算都能够很好地锻炼自己,也能够让自己在学习中成长并收获喜悦的心情,但是其中也有着自己比较痛恨的内容,那便是几何部分。或者说我对几何内