歌咏比赛活动方案(案例)（推选（精选10篇）

歌咏比赛活动方案(案例)（推选（精选10篇）【引语】小编为您整理收集的“歌咏比赛活动方案(案例)（推选（精选10篇）”精编优质文档，供您参考学习，希望对您有用哦！喜欢就下载吧。篇1：歌咏比赛活动方案一、活动目的：为纪念党的xx华诞，丰富，活跃党支部文化氛围，展示当代水利建设者的风采，通过这次歌咏比赛活动，回顾我党成立91年来的光辉历程和宝贵经验，大力弘扬社会主义核心价值观，继承光荣传统，展现我支部积极向上、积极进取的精神风貌。二、活动主题：庆祝党的生日，歌咏大赛活动对象：党员，团员，群众四、活动时间：7月1日20:00点到22:00点五、活动地点：汤河项目部门前六、活动具体事项：活动内容：歌咏比赛参赛形式：限个人独唱参赛顺序：先统一点歌，再电脑随机排序参赛要求：1、全体党员必须参加，并于6月25日18:00点前上报参赛曲目;2、所唱曲目必须在党中央公布的100首红歌中选取(后附歌曲名称);3、参赛人员要求服装整洁、大方、不得奇装异服;4、唱词清楚，声音洪亮，歌曲必须唱完整，否则不予计分。评分办法：采取满分10分制，当场打分、亮分，当场公布比赛成绩、颁奖。奖项设置：一等奖一名(200元纪念品)二等奖两名(100元纪念品)三等奖三名(50元纪念品)参与奖(10元纪念品)七、活动评委：八、工作人员安排：篇2：歌咏比赛活动方案为迎接党的xx胜利召开营造良好社会氛围，加强“四德工程”建设，推进“道德讲堂”活动持续化制度化，根据2017年县文明委工作安排，县文明办、县文广新局、县总工会、县文联、县广播电视台决定组织开展第二届xx县“道德讲堂”歌咏比赛活动，特制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入贯彻xx平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，通过开展“道德讲堂”歌咏比赛活动，更加广泛动员干部群众支持和参与道德建设，以良好的'精神风貌迎接党的xx胜利召开，为打造“四个强县”、建设美丽xx凝聚精神力量。二、活动主题喜迎xx、唱响中国梦。三、组织单位主办单位：县文明办、县文广新局、县总工会、县文联、县广播电视台承办单位：县音乐家协会、县直各口牵头单位、各区域文化中心牵头乡镇四、组织机构成立第二届xx县“道德讲堂”歌咏比赛活动组委会。组长由县文明办主任担任，副组长为县文广新局、县总工会、县文联、县音乐家协会负责同志，成员为各乡镇文明委常务副主任、县直各口(党群口、政办口、政法口、宣口、农业委口、发改委口、经信委口、财口)牵头单位负责同志和各区域文化中心(二郎河、凉亭河、东乡泊湖、临江平原、县城周边)牵头乡镇负责同志。组委会办公室设在县文明办，具体负责活动的组织、协调等工作。县音乐家协会协助办公室做好各项工作，为大赛推荐排练教唱的专业老师，提供歌曲伴奏等技术支持。五、参赛对象全县各级文明单位、文明村镇、文明社区和凉亭镇、河塌乡、程岭乡、高岭乡、五里乡、县发改委(具体名单按口和区域划分见附件1)。六、比赛要求1.形式：合唱1首歌曲。大合唱人数不超过50人，设指挥1人;小合唱或表演唱人数不超过15人，不设指挥。2.组队：原则上以1个单位(村镇、社区)为1个参赛队;不足大合唱、小合唱人数的单位(村镇、社区)，可多个单位联合组建参赛队(具体由县直各口、各区域文化中心负责组队)。规定参赛的单位(村镇、社区)必须参加比赛，参赛人员必须是本单位(村镇、社区)人员，参赛人员一律不得参与两个合唱队比赛。3.曲目：参赛曲目要突出“唱响中国梦”主旋律，基调积极向上，体现时代气息。时长原则上不超过5分钟。4.伴奏：乐队伴奏或伴奏带(要求mp3格式)，由参赛单位自备。5.服装：各参赛队原则上要统一服装，着装要大方得体，服装自行解决。七、活动步骤1.宣传阶段(7月10日前)。接此通知后，各单位(村镇、社区)要迅速着手安排，确定参演人员和节目形式，准备好曲谱和伴奏音乐，做好教唱、排练准备。县直各口牵头单位、各区域文化中心牵头乡镇要加强组织领导，做好统筹协调，积极整合参赛队伍。2.排练阶段(7月11日至7月30日)。各单位(村镇、社区)在不影响正常业务工作情况下，积极组织排练。期间，县组委会将组织专业老师对各参赛单位排练情况进行巡查指导。3.初赛阶段(8月30日前)。县直各口、各区域文化中心自行组织初赛，并向县组委会推荐参赛队参加决赛(名额为11个及11个以下单位推荐2个参赛队、12个以上22个以下单位推荐3个参赛队、23个以上30个以下单位推荐4个参赛队、30个以上单位推荐5个参赛队)，同时按歌咏比赛填报表要求(填报表见附件2)于9月10日前上报县组委会办公室(邮箱：[e-mail])。没有组织初赛将取消参加决赛名额。4.决赛阶段(9月下旬)。县组委会根据报名情况，视情设置大、小合唱决赛。届时，召开各参赛单位会议进行抽签，组织各参赛队决赛，并举行颁奖仪式。八、奖项设置取参赛队的10%为一等奖、奖金各1000元，参赛队的20%为二等奖、奖金各800元，参赛队的30%为三等奖、奖金各600元，其余40%为优秀奖。比赛并设优秀组织奖若干名。所有奖项均颁发奖牌。篇3：歌咏比赛活动方案“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。一、主题：“歌颂祖国歌颂党”二、活动目的：为了丰富学生的课余文化生活，增强校园凝聚力和吸引力，培养学生的集体荣誉感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生德智体美劳的全面发展，我校定于六月初举行“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动。三、主题：歌咏比赛（唱红色歌曲，奏时代凯歌）四、活动时间：计划20xx年xx月xx、xx日（周四、五）下午五、活动地点：楼前六、比赛规则：1、每个班级出两个曲目：（一个必选一个自选），合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。自选曲目可以是小合唱、独唱、才艺表演等。2、比赛要求：（1）歌曲要选择红色歌曲反映校园生活等积极向上的内容，曲目要求符合本次比赛主题。（2）参赛班级自备伴奏歌曲或配乐的电脑文件。（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。3、比赛顺序：各班级抽签决定比赛顺序。确定节目单由xx老师负责，并在教导处领导监督下抽签确定出场顺序。4、节目主持：学校出7名学生做节目主持人，班级节目根据情况自行安排主持人。学校主持人由关月凤、郭雪蓉负责审稿和培训。5、计分办法：学校成立评委小组，由领导、教师组成，班主任回避。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。七、活动过程：活动过程分两个阶段：准备阶段、比赛阶段。第一阶段：准备阶段1、时间：20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。2、为班级排练时间。3、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目精彩、新颖。4、第二阶段：比赛阶段即学校歌咏大赛。时间：20xx年xx月xx、xx日组织：由教导处统一协调组织本次活动，活动职责分见附表。八、奖励办法：本次活动评选的奖项如下：1、以班级为单位，取总分最高分为一等奖，总分第二第三为二等奖，总分第四第五第六为三等奖。2、另设“积极参与奖”若干名。九、比赛筹备工作安排（《活动职责分工表》。方案策划：政教处于丛岩、成义鹏安全保卫：路海军场地布置：何永生、孙海博、焦红晨、仲国权（立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席）宣传板报：（歌唱祖国歌唱党，快乐校园大家唱）会场组织、队形：音响设备：（负责安装调试音响设备，需要安装供放机，与xx一起调试电脑音响）电脑设备：电脑设备由xx负责安装；电脑伴奏：各班级自行下载、收集伴奏曲和配乐，交由xxx保存，xxx负责为比赛班级和小组播放伴奏和音乐。照相：xxx（负责表演节目照相、后台工作场面照相等）主持人培训：xxx（负责帮助两名学生主持人撰写主持稿件、培训演练，主持人是：xxx）节目单和顺序：xx（负责确定节目单，抽签确定出场顺序，提前将节目单交给主持人或培训教师）评分统计：xx（负责设计表格，电脑合分，及时统计结果；并负责根据评分标准事先设计、打印评委使用的评分条等）、xxx（传评分条、协助xx算分）写奖状：（在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容，结果出来后立即补充填写）评委：十、合唱评分标准：（10分）1。参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。（2分）2。声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（2分）3。情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）4。队员站位整齐合理，进、退场速度快、秩序好。（2分）5。演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）小学歌咏比赛活动方案为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“歌咏比赛”活动的活动方案。一、主办：小学教导处、少先大队二、参赛对象：1――5年级各班学生三、活动时间：待定四、比赛地点：学校操场。五、比赛要求：1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱小学《音乐》课本自选曲目内容。2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。5、每班至少90%的学生参加。6、比赛次序抽签决定；参赛队须精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准（100分制）1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。（20分）3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（20）4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）5、设参赛人数分，若参赛人数90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。注：评分最后结果以100分制进行计算，最后算出该班的平均分。七、奖励办法：按年级录取名次。八、评委：由小学音体美组聘请。九、具体分工：1、场地布置及入场协调：2、分数统计：3、摄影摄像：张竹“唱红色歌曲，奏时代凯歌”歌咏比赛活动方案为了构建和谐校园，丰富校园文化生活，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾增光添彩。现就有关事项通知如下：一、主题：“歌颂祖国歌颂党”二、比赛内容与形式（一）歌咏比赛以小学生为参赛对象，分为低段（1、2年级）高段（3、4、5、6年级），各班全体学生参加。（二）比赛曲目以歌颂中国共产党、歌颂祖国为主题，要具有时代精神，弘扬主旋律。有指挥，有伴奏。每支参赛队唱2首歌曲，一首必唱曲目低段：《我爱北京天安门》，高段：《没有共产党就没有新中国》，各班另自选1首歌曲参加比赛。（三）各代表队力争统一着装。充分展示全校学生热爱祖国、积极进取、团结向上，歌唱祖国良好精神风貌。（四）准备时间：xx月xx日――xx月xx日（五）歌咏比赛每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。三、比赛要求（一）高度重视。各班要高度重视此项活动，严密组织，精心安排，务必按要求组织比赛。按时参加比赛，力争在比赛中展示一流水平，取得优异成绩。（二）广泛宣传。各参赛班级要加强青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的教育，努力营造良好的教育舆论环境，不断创新学校德育教育形式，为加强和改进我县未成年人思想道德教育工作做出更多有益的尝试。（三）积极参与。各参赛班级务必于xx月xx日前合唱比赛曲目，指挥、伴奏人员名单报至音乐组。篇4：歌咏比赛活动方案一、活