班主任月考工作总结范文范例(5篇)

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参考资料,少熬夜!班主任月考工作总结范文范例(5篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“班主任月考工作总结范文范例(5篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!七年级第一次月考班主任总结发言1七年级第一次月考班主任工作总结157班第一次月考班主任工作总结朱伟一、班级月考剖析今年我担任七年级157班的班主任,第一次月考成绩一般,我想这第第一个月,学生第一次参见这样的考试,没考的很好,也不能怪孩子们,作为班主任,我的想更多的办法,让学学们的成绩提高的更快,二、整改措施:1、制定更加详细的班规,严肃课堂纪律课堂是学生学习的主要场所,我们要努力给学生创建一个安静、宽松的学习环境。做为班主任,我将制定出一套完善的班规,培养得力班干部,全力配合各科任老师,严肃课堂纪律,搞好班级管理。2、培养学科带头人利用班会,剖析本次考试情况。表扬先进,激发其动力,再接再厉;指出不足,鼓励为主;选举学科带头人,推行互学互助活动,取长补短,前后并进。3、利用各种方法,培养学生学习兴趣,消灭偏科现象。4、加强辅导,随时检查学生各科练习、作业等。5、让学生走出课堂,扩宽视野,把书本知识和现实联系起来,学以致用,培养学生的语言运用能力。6、与家长随时保持联系,抓好学生的纪律,共同提高学生成绩。思想汇报专题虽然这次月**不是很优秀,但我绝不会因为这次月**的暂时落后就失去了斗志,失去了信心,我坚信,只要我们都能积极行动进来,通过对本次月**的成绩分析,认清形势,认识不足,迎头赶上,我有信心在期中**试中我们班能取得更加好的成绩!班主任代表在初三第一次月考总结会上的发言2尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,首先我感谢万校长的信任聘任我为班主任,给我一个向各位老师学习的机会,其次感谢学校各位领导两年来对我和(12)班的关心和帮助。这次有机会作为班主任代表和大家坐参考资料,少熬夜!在一起交流和学习感到非常荣幸。下面我就向各位汇报一个年轻班主任两年来工作和学习的点滴感受和体会。1.虚心向经验丰富的班主任学习。几年来由于所带学科的原因,我和二中近二十位优秀的班主任合作过,从他们身上看到学到了很多。从冯世良主任身上学到了民主管理、从倪婕主任那儿学到制度管理和强化班委会的作用、郑家章老师善于协调学科之间的关系、刘忠球老师注意加强班主任与家长的联系与沟通,在坐的各位都是经验丰富、非常优秀的教师和班主任,我为能和你们一起共事感到骄傲和自豪。2.每次开会认真记笔记。不论是哪一次会议,不论是哪位领导或老师的发言,都是精心准备的,都是数十年教学经验和管理经验的结晶。每次我都认真记录下来,再结合本班级的具体实际进行贯彻并且指导我的工作。如万校长在每次班主任会上的讲话和去年初三每次月考上的讲话、期中考试总结会的讲话,范校长在年级前500名学生家长会的讲话将作为指导我今后初三班主任工作的指南。3.坚持班主任工作“六到位”:早自习前到位;课间操到位;下午第一节课前到位;眼睛保健操到位;晚饭时间到位;晚自习到位。我在坐班的同时,确保在每天的几个关键时间段让学生在教室能看到我,既有助于稳定军心,又有助于老师开展课堂教学。4.树立为老师服务的意识,注意协调各学科之间及各学科老师之间的关系,让学生各学科平衡且全面发展。5.作为班主任要认真贯彻学校的各项工作要求,学校指到哪,打到哪。加强对学生的思想道德教育(使学生勤学、乐学;尊师、守纪;爱国、爱校),加强法制安全教育(注意防火、放电和交通安全;杜绝打架、斗殴、抽烟、酗酒),积极配合学校加强预防甲型h1n1流感知识的宣传和教育。6.培养学生形成良好的习惯。要求学生加强个人卫生的同时,搞好教室和环境区的卫生;养成遵守纪律的习惯。一个班级,一个学科没有良好的课堂纪律作保证,想出成果是不可能的。7.组建强有力的班委会和学委会来巩固和加强班风和学风,充分营造毕业班的学习氛围。8.经常深入班级,走进学生,走进学生的心理世界,做学生的知心朋友,良师益友,及时发现和解决毕业班学生的紧张和压力。9.加强班主任与家长的联系、交流与合作,努力为毕业班学生做好后勤保障工作。10.加强学困生的教育和转化工作。初三学生两极分化严重,好学生埋头苦学,学困生自感升学无望,便参考资料,少熬夜!破罐子破摔,扰乱课堂纪律,破坏班级公物,损坏学校财产。因而班主任对学困生要倾注更多的耐心、爱心,给他们以温暖,及时发现他们身上的闪光点,进行赏识教育,帮他们树立自信,让其健康成长,顺利完成初中学业。两年来的班主任教育教学生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生。回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。我在心里默默发誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴容颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树万世之师表,铸不朽之师魂!相信我们全体初三师生在以万校长为核心的领导班子的带领下,一定会密切协作、携手共进,共创明光二中2012年中考之辉煌!谢谢大家!班主任月考总结3月考已经过去了,成绩也出来了,在月考中有些同学考的很不错,也有些考失手了.但不管如何,我们始终要成不骄,败不馁.每个人在自己人生中都不会一帆风顺,都会经历了风雨,经历挫折,一点困难算什么,一次考试失败算什么?不经历风雨怎么见彩虹?所以请不要放弃自己,只要努力了,总会有回报.只要我们对自己不放弃,我们始终会有成功的那天!那怕进步了一点,那也是进步,原来不懂的问题,现在弄懂了,那也是进步!所以,请相信自己----你能行!高中阶段除了努力学习,努力实现自己的考大学的理想之外,同时也在锻炼我们的学习知识的能力,培养我们的责任心,对事物的投入和专注.培养我们的积极性,培养我们看待事物的世界观和积极向上的人生观,还锻炼我们和人交往的能力,培养一种集体荣誉感,等等.高中阶段是成人的最关键的一个阶段!先成人再成才!月考完了,每个同学都会有得有失,心中也会有很多感慨很多想法,那么请把你的月考的感慨写下来!首先感谢年级领导能给我这次与大家交流的机会,没有什么经验之谈,只是跟大家分享一下我这一个多月以来的一些做法,不足之处请大家多多指教。我是从这个学期开始接手高一(19)班的班主任工作,感谢高一(19)班的全体科任教师,没有你们的辛苦努力,就没有(19)班的持续发展;还要特别感谢原班主任李少刚老师,是您引领稚嫩的(19)班逐步走上正轨,您是前人栽树,我后人乘凉。刚刚接手(19)班的时候,(19)班给所有的老师的印象就是:乖。那么如何将一个乖,但是成绩还不是参考资料,少熬夜!很理想的班级带领好呢?经过我的一段时间的观察,我发现19班的学生对学习、对自身普遍缺乏奋斗目标。所以针对树立目标谈谈我的一些做法一、为每个学生树立明确学习目标。在开学初,针对上学期期末考试情况,给每个学生制作了个人成绩目标卡,其中包括个人的9科成绩、期中考试年级排名、期末考试年级排名、期末考试班级排名、期末相对期中的进退情况、本学期奋斗目标、奋斗目标的分数、奋斗目标的班级排名、以及让学生根据自己的实际情况填写要想达到奋斗目标,每科在下一次考试中还可以再增加多少分等。并让学生粘贴在自己的桌面上,做到时刻提醒自己勿忘奋斗。很幸运,在本次月考中相对上学期期末考进步达100名以上有31人,考进年级前900名有26人,前1200名43人,指标完成从上学期普通班中第8,第8,上升到这次的第2。二、制定班纪班规,责任落实到个人,树立良好班风。我将班中学生分为:双优生(成绩思想都好的),中等生,成绩差的,双差生。多树立正面典型,对双优生多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。1、针对迟到现象,班规规定,迟到两次及以下,口头警告;迟到三次以上,约家长到校面谈。2、针对宿舍及量化扣分的,班规规定,扣分达两次或者4分者,罚打扫教室卫生一次;扣分达三次或者6分,罚打扫包干区一次。3、仪容仪表不合格者,或者不着校服、戴校牌者,罚打扫教室一次等。在开学初一个多月里,全面落实班纪班规,只要触犯、一律严惩。也很幸运,在第一个月就拿了的文明班。三、培养班干部,加强学生管理学生,明确班级的管理目标。在开学初,考虑到我是女班主任,所以将男副班长提拔为正班长,全面管理班级事宜。加强班干部分工,每人负责一方面,宿舍管理落实到寝室长。平时午睡、晚睡前,不管老师是否到,正副班长均要巡查人数、情况,并及时汇报。第一次月考总结与反思第一次月考班主任总结4第一次月考班主任总结七三班第一次月考班主任总结开学一个多月进行了第一次月考,其中七年级第一次月考只考了语文、英语、数学三科,在本次月考七三班成绩总体较好,但也暴露出各种各样的问题。参考资料,少熬夜!七三班的这次月考成绩分析如下:全班53人,参加考试人数为53人,无人缺考;通过对考试情况分析:七三班数学平均成绩,语文平均成绩,英语平均成绩,总分平均成绩;进入年级前十名的总共有4位同学,进入年级前20名的共有6位,年级前50名的共有16位同学,年级前100名的共有27位同学,年级200名以后的有6位,其中最后一名同学年级总成绩只有176,年级300名以后。针对各科考试情况分析,英语学科,本科班级最高分,最低分78,平均成绩,英语成绩有比较明显的分化,女生英语成绩普遍较好,男生有一半的人成绩在平均分之下。因为这回英语出题是比较简单的,三一刀客写作所以在均分之下,成绩80出头或者连80都上不了的学生,应当有所反思,这部分学生对英语学习的积极性不高或是方法不对没有适应过来,因此需要在下个阶段中在英语方面多下功夫,多努力。作为班主任,我也会及时的与任课老师联系,对这部分学生加强督促,争取令其在下次考试中英语上取得一定的进步。语文学科,本科班级最高分87,最低分61,平均分,并且也与英语一样出现男女分化的现象,班级语文成绩倒数的几名学生均为男生。而且发现,语文程度差的男生在英语上的程度也不好,想要提高语文成绩不是一时半会的事情,需要长期的积累与联系,背诵与默写,冰冻三尺非一日之寒,因此,语文成绩差的学生更要检查语文的学习,不能因为一时成绩上不去就灰心丧气,放弃语文,这部分语文程度差的学生,作为班主任我也会与任课老师联系,多加强督促。不过语文与英语班中没有出现不及格的现象,这点还是值得表扬的。数学学科,本科班级最高分95,最低分24,平均分,数学本班不及格的有4人,其中最低的只有24分,70~80的人数较多,高分段90以上人数较少。本次数学考试并不算难,但是考试成绩还是不尽人意。结合试卷分析,我班学生答题主要存在以下几个方面的普遍错误类型。第一,不良习惯造成错误,范文top100学生在答题过程中,认为试题简单,而产生麻痹思想,结果造成计算错误率较高。第二,审题不认真造成错误,学生在答题过程中,审题存在较大的问题,可见考试时注意力不集中,粗心大意。最后,心态不端正,觉得做不对无所谓,会做就行了,很多学生都觉得只要会做就行了,平时算不对,到考试时注意力会高度集中,就能算对了。其实这种看法是不对的,学生学习的目的除了要掌握知识,掌握解决问题的方法,还要在学习的过程中养成良好的学习习惯,良好的学习习惯是成功的一参考资料,少熬夜!****宝。而在学习中心态不端正,长此以往,会形成浮躁的性格,这是学习的大忌。对今后的自己教学也进行一些改进,首先,要注重对学生良好习惯的培养,养成一个好的学习习惯,将使学生受益终生。然后加强后进生的辅导工作,争取消灭不及格,并使大部分70~79的学生进入80分甚至90分的行列,努力使每位学生在原有的基础上得到最大限度的发展,从而提高教学质量。今后采取的措施与其他任课老师配合,首先,应细心、重点地培养学生审题、范文写作听题的能力。多培养学生做题方面的素质,养成好习惯。其次,要联系生活实际,鼓励学(来自:在点网)生多积累,多训练基础题。抓住难、重点多锻炼学生思维能力,在教学中教给学生学习方法,培养学生独立思考的能力。然后,要吸取工作中的教训,与其他任课老师共同协作,共抓差生,利用家校,家访多与家长沟通,老师和家庭共同努力,提高学生每门功课的学习成绩。最后,良好的班风决定班级各方面的成绩,多与任课老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