参考资料,少熬夜!小学段工作总结范文范例(通用4篇)【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“小学段工作总结范文范例(通用4篇)”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!小学课题阶段研究阶段工作总结【第一篇】本学期,我们继续开展“实施意趣教学,构建绿色课堂”的课题研究,并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中,我们学习了2011-2012学年度“构建小学绿色课堂,促进学生和谐发展”总课题组研究计划,讨论制订了本课题的阶段研究计划。明确了本期的阶段研究目标,本期每次活动的具体安排及每次活动的负责人等。对期末将收集的资料做出了安排。明确本阶段的重点是围绕文言文教学精心打造一节研究课,初步确定运用网页形式规范整理课题资料、展示课题成果,进一步完善课题博客。在十月份,我们重点开展了小学阶段的文言文教学研究。围绕《伯牙绝弦》一课展开研讨,并由刘俊老师执教为巴南区小学课堂教学研讨活动提供了研讨课现场。刘老师的教学,以情为脉,多元化的读,带领学生逐层推进,品位体会,熟读成诵。充分激发了学生的情感,发挥了学生的想象,效果非常好。得到了与会专家和老师们的一致好评。十一月,我们组织教师们展开研讨,针对文言文、略读课文和习作教学进行教学模式的提炼。并收集了每位参研教师的个人简介、获奖情况、经典案例、论文等资料。初步建立起课题网页。本课题组教师刘俊、刘伯荣、龚利、罗天琼参加了鱼洞四小“精彩二十分微格教学赛课暨绿色课堂研讨”活动。教师们以新颖的设计、扎实的基本功、充满情趣的课堂,赢得听课评委、教师的好评,分别取得了一、二等奖的佳绩。十二月,我们进行了半期总结,完善了课题网页和课题博客。在学校的半期交流评比中,我组获得了高分,被评为一等奖。最后一个月,我们总结了本期的研究情况,收集整理了本期研究的相关资料,进一步完善课题网页和课题博客,并思考如何展开下一阶段的研究工作。小学创先争优活动阶段工作总结【第二篇】自开展创先争优活动以来,根据教育局党委的统一部署,xx小学党支部在全体党员中开展创先争优系列活动,学校领导班子高度重视创先争优工作,把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓,切实加参考资料,少熬夜!强领导,明确目标,落实措施,责任到位。学校创先争优工作领导小组以“创先争优”为契机,以“提高党员教师素质”为重点,脚踏实地地开展创先争优活动,通过全校党员教师的共同努力,取得了这一阶段的丰硕成果。现将第一阶段的活动开展和实施情况总结如下:一、加强领导,健全机制,形成“创先争优”的氛围根据教育局党委的要求,为开展好“创先争优”活动,我校召开了深入开展创先争优活动动员大会,坚持“结合教育部门特点,体现学校教育特色”的原则,以“争创时代先锋、建好三大平台”为主题,以“推动环小特色发展,办好人民满意教育”为目标,紧紧围绕创先争优这个工作思路,从学校实际出发,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,以及教师党员的先锋模范作用,着力解决工作与学习的矛盾,在工作中学习“创先争优”,在学习中实现“创先争优”,制定周详、切实的工作方案,及时做好动员部署工作,党员教师干劲高涨,学习效果显著。1、我校高度重视创先争优工作,把创先争优工作作为全校工作的重点,与日常教学业务工作融为一体,加强领导,强化责任,周密部署,狠抓落实。实行督查和考核,从思想上、组织上、具体措施上做到全面落实。学校成立了以学校党支部书记曾三钦为组长的领导小组,下设创先争优工作领导小组办公室,具体负责活动的组织、指导、协调工作,并制订出了学校创先争优活动实施的各项内容,建立督查、考核、总结机制。2、根据目标要求,结合我校实际作了相关“创先争优”的规划,进一步明确创先争优工作重点,并通过岗位责任制考核和其它相关制度,对目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实,实现工作“一环扣一环、环环抓落实”的良好格局。对照“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好”,以及“推动环小特色发展,办好人民满意教育”的目标要求,结合学校工作实际,制定了《中共xx小学党支部深入开展“廉洁高效强队伍,服务基层争先锋”创先争优活动实施方案》,从指导思想、工作目标、活动内容、工作要求、组织领导等方面对活动进行了安排,提出了具体要求,明确了创建活动的方向,为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。全校创先争优活动第一阶段工作取得显著成效,从而在全校内形成了浓厚的争先创优工作氛围。二、强化“创先争优”,注重发展实效1、为实现“推动环小特色发展,办好人民满意教育”这一目标,党支部坚持集中学习制度,制定了详细参考资料,少熬夜!的阶段学习计划,并将理论学习纳入全年考核,加强理论学习,检查考核有力度,每阶段严格执行“一检查、一考核、一心得”。集中辅导党员学习,通过举办演讲比赛、上网学习、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式,增强全体党员的学习意识和兴趣;分散学习由各小组自行组织,每星期集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果,达到互相学习、共同提高的目的,学校创先争优工作领导小组发挥“宣传栏”的阵地作用,展示了党员的心得体会,组织党员进一步开展学习和交流心得体会的活动,逐步形成创先争优的理论成果。12342、坚持调查研究,针对当前我校教育教学工作中的热点、难点问题,学校创先争优工作领导小组成员开展专题调研活动,为学校发展提供了依据。三、开展“五争”活动,树立党员形象学校创先争优工作领导小组带领党员教师树立争先创优的思想,做好各项教育教学工作。我校坚持树立以人为本的教学理念,把“工作就是服务”的思想贯穿到各项工作的全过程,使以“创先争优”为载体,开展“五争”活动,贯彻“推动环小特色发展,办好人民满意教育”,使之成为广大教职工的自觉行动准则。1、争做职业道德模范党员教师牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持以人为本,为学生提供人文关怀。选师德高、业务精、满意度高的党员教师为学校师德模范,全面提升全体教师争做职业道德模范的积极性。2、争做教学业务骨干。潜心学习,钻研教育教学方法,追求教学水平精益求精,努力提高自身业务素质,追求卓越,锐意创新,全面提升我校教育教学质量。各学科推选教学骨干,广泛课堂教学展示活动,建立健全教学活动交流机制。343、争做岗位奉献模范全面开展党员岗位奉献活动,学校要求党员教师做一流教师、出一流成绩、有一流品质。能以校为家,忘我工作,乐于助人,无私奉献,不计个人得失;在应对紧急事件与突出事件面前奋勇当先,作出贡献;在日常教学工作中,教学业绩考核名列前茅。4、争做廉洁从教模范不以职业为己谋私,不弄虚作假,自觉抵制行业不正之风,做到诚实守信,廉洁从教,因材施教,克己奉公。5、争做优秀班主任。参考资料,少熬夜!班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、经验交流等。总而言之,“创先争优”活动的开展,促进了学校的发展。以“创先争优”思想为指导,抓好学生行为规范养成教育管理、抓好教育教学质量、抓好学校基础设施建设、抓好师德师风建设,努力提高党支部党员的党性修养和业务能力,在坚持以人为本的基础上,xx小学必将创建成人民群众满意的和谐校园,真正实现“教书育人为人民、创先争优扬正气”!4小学“比师德、比师能、比业绩”活动阶段工作总结【第三篇】一、目前已完成的工作:(一)、完成了学习宣传动员阶段任务1、成立了学校“比师德、比师能、比业绩”活动领导小组,讨论、制定了学校活动方案。2、利用每周一下午教师集中学习时间向全体教师宣讲了活动方案,布置了活动安排。(二)、校内组织实施阶段完成部分任务(1)、开展“比师德,讲奉献”活动。活动契入点:关爱系列活动:《关爱从我做起》。将活动与师德月活动、学校关爱特色活动有机结合。①撰写“我的关爱座右铭”。每位教师收集一则典型关爱故事,撰写一条关爱座右铭。②进行了“关爱叙事”征文评比。每位教师结合自身实际工作,撰写了关爱叙事。学校组织评委进行了评比,并公示、奖励。(2)、开展“三优”竞赛活动。活动契入点:关注课堂,重塑行为:“有效预设与智慧生存”研究。将活动与教学研究相结合,开展优质课、优质案例、优秀论文等“三优”竞赛活动。①开展了“关注课堂,重塑行为”语文、数学、英语、体育等学科优质课竞赛。②完成了“有效预设与智慧生存”优质案例竞赛前期工作:教师“案例素描”或“课例诊断”撰写培训。(3)、开展“比业绩,讲贡献”活动。活动契入点:寻找身边的伟人——榜样。将活动与学校规范建设相结合,与政教处、教导处、教科室工作相结合。以活动为载体,树立身边的榜样,激发和引导参考资料,少熬夜!全体教师积极投入到建功立业劳动中去。①开展了“常规展示”示范活动。从“作业批改、教案复备、家校联系”微观入手,小切入,大动作,用榜样引导、激励、带动他人。②开展了“常规达标验收”活动。一周一评,一月一达标验收,对“行为习惯示范班”进行了授牌、挂牌表彰。典型人物做了经验交流。③开展了“关注课堂,重塑行为”——课堂教学中“有效预设与智慧生成”系列校本研究活动。④启动了“爱心帮扶天使”行动,建立了相关资料档案。⑤开展了学生及家长评教评学调查。在全校学生及家长中从“学生基本情况、学生学习情况、教师教学情况、学校工作”四方面进行调查,真实、有效地加强了家校联系与沟通,扩大了学校办学影响力。二、下一阶段要完成的工作:1、开展“关爱教育”沙龙活动:针对我校学困生、特异体质学生相对较多的现状,探讨、交流学困生、特异体质学生的教育问题。先组内交流,再每组推荐一名教师代表本组在全校交流。要求提出具体的操作办法和相关的理论依据。2、启动教师“爱心义务帮扶”行动。全面推广教师一帮一或一帮多的义工式活动,对活动进行启动,即选定帮扶对象;实施,即义务辅导;验收,即全面检验帮扶成果。3、举办《关爱从我做起》师德演讲比赛。4、开展“有效预设与智慧生存”优质案例竞赛。5、开展学科专题或课题优质论文竞赛。每位教师根据本学期所教学科研究专题或课题研究撰写较有价值的论文,学校学校组织评委进行评比,并编辑成册。有学术价值的论文将推荐到相关教学杂志或网站上发表。6、“爱心帮扶天使”行动成功经验交流。7、组织学校先进典型参加局工会组织的各学科竞赛。8、活动总结。认真总结学校活动情况,推广经验,于暑假前将活动总结及典型材料上报区教育工会。实验小学深入开展创先争优活动第一阶段工作总结【第四篇】实验小学深入开展创先争优活动第一阶段工作总结我校党支部根据黟县县委创先争优活动领导小组《关于在全县中小学党组织和党员中深入开展创先争参考资料,少熬夜!优活动的实施方案》和县教育局党委《关于在局党委所属党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神,我校“创先争优”活动第一阶段工作已圆满结束,为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:一、统一思想、行动迅速,全面启动创先争优活动学校在县教育局党委动员大会之后,学校党支部立即召开支委会,专题研究部署学校深入开展学习创先争优活动。会上学校党支部书记程国营校长向全体支委传达了县教育党委召开的创先争优动员大会的精神,并就我校深入开展创先争优活动进行了初步的安排与部署。会议还结合学校的实际,就学校深入开展创先争优活动扎实做好思想准备、组织准备和工作准备作了充分地研究。为加强我校深入学习实践科学发展观活动的领导,学校党支部成立了深入开展创先争优活动领导小组,其组成人员为:组长:副组长成员:领导小组下设办公室,由同志兼任办公室主任,同志任副主任二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作1.召开动员大会,周密部署活动内容。5月31日下午,黟县实验小学在学校会议室召开“深入开展创先争优活动”动员大会,全校三十余名在职党员准时参加了会议。会议学习了县委组织部、县委宣传部《关于在全县基层党组织和党员中深入开展创先争优活动实施意见》,传达了县教育局党委“深入开展创先争优活动动员大会”精神。会议重点听取了学校党支部书记程国营同志所做的《科研兴校当先锋,创