“一月一主题，一案一特色”党建工作经验案例

“一月一主题，一案一特色”党建工作经验案例“一月一主题，一案一特色”党建工作经验案例主题一学决议悟精神谋新篇有的放矢，方能事半功倍。xx二小党支部充分发挥党建引领作用，在严格“三会一课”制度方面，做好“坚持、加强、践行、创新”。一是坚持用好学习强国、xx党建APP、专题学习研讨、主题党日、阐释宣讲、参观学习等线上线下形式筑牢理想信念。二是将谈心谈话常态化，不拘形式，沟通交流，在强化党性教育中加强作风转变。三是按照“一心两会四建设”工作思路，党员教师努力践行“为师生办实事”来锤炼党性修养。四是勇于创新，促进全校师生对党的六中全会精神学习达到前面开花，努力用好现有资源。通过“爱乐之声”校园红领巾专题广播、学校微信公众平台“学习宣传专栏”、录制拍摄宣讲微党课、组织收听学习强国APP音频书籍、书记、校长讲好专题党课，鼓励党员教师学好党课。考虑到小学生对政治理论理解认知有限，通过每班门口的电子班牌在课间时段播放“陇小飞学全会”动画视频，极大地丰富了学习形式，既增强党内生活的“政治性、原则性、战斗性”，又保持党内生活的“庄重性、严肃性”，学习中紧抓线上、线下教育，从党员到群众、从教师到学生，在层层递进中努力学以致用，达到实效。主题二立足新起点蓄力新学期以打造“智慧教育”党建品牌为抓手，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，通过“三强”推动党建与业务有机融合、互促互进。强学习。坚持用党的创新理论教育引导全体党员，探索支部政治建设和思想建设新途径。组成以支部书记、学习委员和党小组组长为成员的《学习周报》编纂小组，制定轮值制度。定期收集材料、解读重点、编辑排版后发布，不断增强内容的吸引力、感染力，组织党员在线上学习、交流讨论。强队伍。将党员模范带头作用转化为推进创新发展的内生动力和联系群众的具体行动。把讲政治、有潜力、有能力的3名年轻干部放在党务岗位锤炼提升；把想干事、能干事、干成事的3名年轻党员放在关键位置锻炼重用；把思想作风硬、作用发挥好、工作业绩实的2名年轻教师发展为入党积极分子；在“名师在线”“三个课堂”设立党员示范岗，引导党员在岗位中亮身份、当表率，促进党建与业务工作同频共振。强引领。用身边人、身边事教育激励党员，让党员学有标杆、做有榜样。支部专题党课组织全体党员在线上观看抗疫专题片《春归金城》，学习我市各部门、各单位党组织和优秀党员勇于担当、甘于奉献的抗疫精神。组织15位党员干部下沉社区，投身一线，当先锋，做表率。留守单位的同志身兼数职、加班加点，以实际行动践行了教育工作者的初心使命。主题三党组织眼中的急难愁盼借助党团联动机制，将思想政治教育有效渗透到德育活动中，精心打造志愿服务多维教育体系，不断推进学校教育平台纵深发展。以课题为引领，积极构建党团联动机制。加强学校党组织对青少年思想政治工作的领导，探索党建带团建带队建工作新路径、新方式。2022年，xx七中以课题为引领，以研究促发展，历时一年完成xx省中小学党建工作研究项目（课题）《新时期中学党团联动机制实践与研究》，并将课题成果运用于学校党团建设工作中，将党团联动机制渗透到德育工作各个方面。拓展综合实践教育，积极开发志愿服务项目。强化师生志愿服务意识，将每年3月定为“学雷锋”志愿服务主题活动月。结合劳动教育实践和培养目标，制定了《“学雷锋”志愿服务主题活动月实施方案》，不断开发志愿服务项目，推进志愿服务常态化。精心打造主题教育平台，将思政教育落到实处。精心打造“主题团日+”活动和少先队主题中队会等思想政治学习平台，校团委依照学校思想政治教育总体规划，有计划地将仪式教育、行为规范养成教育、爱国主义教育、文明守法教育、红色文化教育、文化自信教育落实到团队活动中。精心打造宣传窗口，营造崇德尚善的校园氛围。以广播站为校园宣传主阵地，精心打造六大栏目，传播优秀文化。“学雷锋”主题活动月期间，校广播站《红心向党》栏目制作并播出“学雷锋”主题特别节目，通过广播宣传雷锋精神，营造学雷锋的浓厚氛围，号召师生积极加入“学雷锋”志愿服务。以积分考核为抓手，打造先锋团队。不断探索建立健全党员积分考核制度、发展团员积分细则、团员和团支部积分制度等相关考核管理制度，将师生思想政治学习、志愿者服务、综合素质发展等各方面纳入到积分体系，建立积分档案，并将其作为评优选先、发展团员的依据，充分发挥榜样引领作用，激发全校师生学先锋、做先锋的积极性。