班主任见习工作总结范文范例【汇编4篇】

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参考资料,少熬夜!班主任见习工作总结范文范例【汇编4篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“班主任见习工作总结范文范例【汇编4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持呢!见习班主任总结范文【第一篇】初至北楼中学,当我们安排好了所带课程之后,就该选择见习班级了,带着满满的雄心壮志,我选择了四班,放下主任的劝告还有师傅的眼神,我相信,选择四班,就像雪中送炭,可以帮助需要帮助的学生,而选择优班,则激不起自己的斗志,不符合自己的性格。四班在初二四个班级中,是最令老师们挠头的一个班,学风不正,学习习惯不好,班主任也很灰心,不犯错就很好,跟不要说成绩提上去了,数学平均分十七分,最高分三十四分。初次见面,四班学生们很疑惑,老师你为什么选择四班,老师你知道我们班的情况吗?我跟学生说,我知道,我想试一试,尽自己努力为你们做些什么。刚开始的几个星期,我几乎天天泡在班里,早自习我过去盯他们英语单词,晚自习我要去为他们补数学,跑操的时候我和他们一起喊口号,及时发现学生的坏习惯,严格要求他们。孩子们懒散惯了,一节课迟到十分钟,晃晃悠悠的喊报告,我就时不时的抓迟到。严厉的管制了两个星期之后,我发现孩子们虽然行为上改变了许多,对于我的管制,心里还是不习惯,我在不断的思考,当然,严厉不是我的风格,更不是我的目的,我也向当地有管理经验的老师们请教,他们的支持给了我更大的动力。差班不是白白出名的,几个跑校生带头起哄,是课堂上的钉子户,刚开始两星期的批评说教也让孩子们感到厌烦,为了缓解这种气氛,我开始走近他们,体育课上看着他们打篮球,和女生一起为他们呐喊,在跑操中及时给与表扬,慢慢的孩子们又开始在我身边打闹说话,叛逆的眼神消失了。其实撇开学习,四班孩子们个性鲜活,积极乐观,都是极棒的孩子们,经常鼓励学生,孩子们也慢慢有了自信,何不发挥孩子们的特长,让孩子们体验成功的喜悦。孩子们长期以来已经习惯了对自己失去信心,也没有了斗志,更不要说养成一个良好的学习习惯了,所以我认为,想要管理好四班,一定要先激起学生的斗志,然后再培养学习习惯。同时也响应体育老师的号召,把跑操的口号喊起来。我在晚自习专门开了一个动员大会,向隔壁班发出参考资料,少熬夜!战书,比一比谁们班的口号响亮,队伍整齐,在下晚自习之后,孩子们自发到操场练习口号,晚上睡觉之前,又向孩子们讲了三班学生的备战情况,孩子们劲往一处使,第二天以出色的表现得到了各位老师的表扬,为了庆祝这次胜利,也为之后的比拼打下基础,我在跑操之后为大家总结,鼓励孩子们多挑战,多准备。士气高涨真的可以改变一个班的面貌,但同时也让孩子们更张扬,几个男孩子不爱跑操,躲在厕所里,我和班主任商量,要给孩子们好好上一堂团结的教育课,当其他班级都在跑步的时候,四班在原地等着,直到厕所所有的男生都回来,让孩子们跑了半节课,孩子们也知道错了,之后的几天,孩子们的表现让我们慢慢放心了。不断的发现问题,不断地沟通改变,四班学生能感觉到自己在一步步强大起来,学校老师们说,四班有了好大的变化,孩子们在日记里写到,我是他们见过的第一位好老师,甚至称赞我是北楼最美女教师,孩子们发自内心的鼓励,让我鼓足干劲,虽然四班基础差,学习习惯有待培养,也可能毕业之后就要面临就业,但是我愿意尽我最大的力量去为他们建立正确的人生观价值观,利用每周的班会课,我会给孩子们讲名人故事,人生哲理,心理健康。我想,虽然四班成绩上做不到最好,但是现在四班的精神面貌一定是最棒的,他们可以更健康更自信的迎接下一年的挑战!2015年实习教师见习班主任个人总结范文【第二篇】班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一年的见习期即将结束,在这一年里,在师父们的热心支持和帮助下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足。毕业后一直找不到合适的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。不过我不是师范类专业的毕业生,对老师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。这是对我的一次机会啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任教六(2)班的实习教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有着特殊的意义,我要积极协助莫老师参考资料,少熬夜!共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总结一、经常赏识和鼓励学生能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且非常注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。在担任六(2)班见习班主任工作将近一年的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛,但同时,它带给我们的是从和这些天真可爱的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中,我将继续学习与提高,为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。二、班主任工作情况1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比较注意学习,阅读了相关的理论知识,积极思考针对学校的学生如何开展心理健康教育等内容,力求使自己的素质不断提升。2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。3、积极参加学校组织的班主任例会,从不迟到、请假。通过参加例会,了解学校的工作安排,积极配合班主任做好班级工作。4、利用多种形式,了解学生心理,做好学生的心理疏导工作,使他们更快的适应学校生活、城市生活。三、主要收获与心得1、真心对待学生莫老师一早就告诉我,六(2)班的孩子和其他班比起来,基础稍差。我明白,越是如此情况,越是难以管理,问题学生自然不少。有些学生学习态度很散漫,对于教师的管教表现出厌烦情绪,遇到这种情况,我心里很生气,但我硬是把火气压住,和他们平静地做了一次长谈。我这才知道,他们的基础太差,听课很吃力,就想放弃,认为自己的学习无须老师过问。我从人生的理想上面慢慢开导他们,让他们逐渐认识到自己的价值,重拾起学习的信心。我们应该坚信,没有问题学生,关键是自己有没有放真心在他们手心。参考资料,少熬夜!2014年高一见习班主任工作总结范文【第三篇】本学年我担任高一(7)班的见习班主任,这是我第一次担任班主任工作,回首匆忙度过的这几个月,有进步亦有不足。记得开学初第一次在教室里面对这群孩子的时候,我站在他们面前对他们讲话都会胆怯,以后工作中的艰难程度可想而知。我觉得让我当班主任就如同赶着鸭子上架一般,但我还是选择了勇敢的面对他们,凭着坚强的毅力担当下来,在这半年里我尝尽了当班主任的酸甜苦辣。现对本学期工作总结首先,良好的班干部队伍是班级建设的先决条件。班干部是班主任的得力助手,他们工作能力的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌和凝聚力。班干部选定之后,我进行了初期的班干部的培养。班干部毕竟还是孩子,工作中难免出现各种纰漏,这时班主任要做好后盾,把管理办法教给学生,在班干部们逐步熟悉工作后,再放手发挥他们的主观能动性。在这方面,我做的很是不好,本身管理学生的能力和经验就欠缺,自己都是摸着石头过河,谈何教给学生管理办法。我没能充分发挥班干部的作用,什么事情都要自己过问,最后把自己弄得很忙,得到的结果却不是很好。其次,规范学生的生活习惯和学习习惯是班级良好纪律的基础。俗话说:“无规矩不成方圆”,没有严格的规章制度进行约束,学生很难形成良好的生活习惯、学习习惯,也就无法完成学校的各项教育教学目标。在制班级规章制度定时,我充分发扬民主,让学生亲自参与。要求学生献计献策,共同制定出切合实际而又行之有效的班级规章制度。为规范学生的日常行为提供了有力的依据。当然,学生了解了各项规章制度不等于他们都能做得到,所以还要认真地落实它才行,否则规章制度就是一纸空文。在这方面我就没有做到让学生严格遵守规章制度。学期初对班里的卫生和纪律做了一些规定,可我没有真正落实规定,没有去严格要求他们,后来学生就不当回事了,导致班里的纪律和卫生很差。再者,德育工作的开展是学生行为准则的最有效约束手段。在素质教育的大背景下,班主任不但要用常规的教育方法处理好在班级管理过程中遇到的各种问题,还要针对现代学生的特点,在工作中讲究点艺术性。因此在对学生进行思想教育时,切忌道理一堆又一堆,话说三遍淡如水啊,我讲得口干舌燥,学生却左耳进右耳出了,根本就起不到教育的效果。另外,作为班主任要公平的对待学生。学生有带手机的被我没收了,本来在班会上规定,三个月以后再给。可当月回家周时,有关系比较好的学生来跟我要,我禁参考资料,少熬夜!不住他的软磨硬泡,最终让步悄悄给了他,并让他不要声张。然而,这些孩子是不能让你信任的,不久就被其他人知道了,然后都来找我要手机,而且个个都理直气壮地,为什么某某的给他了,我的就不给,弄得我哑口语言,这样就大大的削弱了我的威信。在平时,学生总会有各种各样的事来找班主任请假。我班上有个小女生经常找我来请假,我又不忍心拒绝批假,每次都很容易批给她。后来渐渐地引起其他同学的不满,尤其是男同学,我每次拒绝批他们假,他们就会说,某某同学一请假就批,我们请假就不批弄得我很被动。所以我吸取了教训,对学生要一视同仁,不可过分偏爱最后,学风的建设是班级工作的重中之重。良好的班风学风是优秀班集体的重要标志。它能以无形的力量帮助和影响每位学生,良好班风的建立是一个长期的过程。半学期,我主要通过有意识、有计划地与学生谈话,来唤起学生参与班级管理的意识,促进他们形成正确的是非观与荣辱感。而这学期我们班的学习风气却没有建设好,同学们都不爱学习,上自习课总是呆着,或玩儿,要不就是说话影响他人学习。回首这一学期,我学到了很多,也认识到了自己的差距,找到了下一步努力的目标。班主任工作确实很辛苦,很繁琐。但爱是做班主任工作的前提,老师的爱就是热爱学生,热爱本职工作,爱因斯坦说得好:“热爱是最好的老师,没有爱就没有教育。”我们只有把纯洁的爱心奉献给学生,真正成为他们的良师益友,才能赢得学生的信赖与钦佩,才能真正为他们人生的导航。2014年教育实习见习班主任工作总结范文【第四篇】班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。一年的见习期即将结束,在这一年里,在师父们的热心支持和帮助下,让我学到了很多东西,也发现了自身的许多不足。毕业后一直找不到合适的工作,整天在家愁闷的呆着,最后实在是呆烦了,还是不得不出去找工作,这时候,我的同学帮我介绍了一份很不错的工作,就是到学校当老师去。因为是刚毕业对教师这一行业没有任何的经验,所以学校一时也不能正式的录用我,只让我当实习老师,看我的实习情况来确定我是否能够成为一名优秀合格的教师。这是对我的一次机会啊,我一定会抓住的,我很快的准备好到学校上课了,我任中班教师兼职见习班主任,这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级,对我而言有参考资料,少熬夜!着特殊的意义,我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务,认真学习,为以后的班主任工作积累经验。下面我把最近的工作做简要的汇报总结一、经常赏识和鼓励学生能使学生愉快地学习,健康地成长,顺利地完成学业,成为对社会有益的人,是我们每一个教师的愿望和责任,也是我们的教育所希望达到的目标。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用,及时恰当的对学生进行表扬和鼓励。每次考试的成绩分析,他总是鼓励多过批评,并且非常注意措辞用语。这样一来,无论优秀生还是后进生,都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。中班见习班主任工作几个月的时间里,我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深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