市优秀学生干部个人事迹材料

市优秀学生干部个人事迹材料市优秀学生干部个人事迹材料xx，今年14岁，目前就读于xx市xx学xx教育集团xx区八（8）班。他在学习上，认真刻苦，品学兼优，是同学们的偶像；他在品德上，团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物，是同学们的榜样；他在工作上，能出色地完成老师交给的各项班级事务，多次受到学校的表彰，是老师和同学们之间的桥梁。一、品学兼优，同学们的偶像xx学习态度端正，具有强烈的求知欲，刻苦学习，勤奋努力，认真钻研各科知识。课前主动预习；上课专心听课，独立思考，仔细听讲，细致记笔记，踊跃发言；课后积极思考，认真复习，绝不堆积问题，按时完成各科作业。他这种科学高效的学法，不仅使自己养成了良好的学习习惯，也使班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。二、团结同学，同学们的榜样他具有很强的集体荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都有进步，那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他热忱地帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。见到有同学违反学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇到个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动劝阻调解，像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化了、小事化小”的道理。常常能让犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示努力改正。班级的凝聚力在他的努力下也慢慢更加强大！三、认真工作，老师和同学们之间的桥梁xx同学作为班干部，总是以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。每当班级布置劳动任务时，他就带领同学认真完成，有些脏活、累活，他自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言。每次劳动后，他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他作为课代表，积极帮助老师收发作业，向老师反映班级同学在学习方面的各种动态，使老师能够掌握学生们的第一手信息。另外，他还利用课余时间组织学科活动，激发同学们的学习热情。他“急老师之所急，想同学之所想”，在班级中发挥了重要的纽带作用。两年来，他始终以“做最好的自己”为座右铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，提高学习效率。在每学期的学科质量评估中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。虽然取得了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课他从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。这就是他：一个成绩优异、团结同学、认真工作的优秀学生干部。昔日的辉煌已经成为遥远的记忆，百尺竿头，更上层楼，在未来的征途中，他会更加努力，做更好的自己，创造更美好的未来！