通用的竞聘主任演讲稿范文样例集合通用4篇

通用的竞聘主任演讲稿范文样例集合通用4篇【导读引言】网友为您整理收集的“通用的竞聘主任演讲稿范文样例集合通用4篇”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！竞聘主任演讲稿【第一篇】尊敬的各位领导，各位评委老师们：大家好!非常感谢各位领导及老师们给我一个机会，让我有幸站在这里竞聘中教一级这个光荣的岗位。我于20xx年毕业于---师范学校，20xx年毕业于---师范学院英语本科系。20xx年---20xx我一直担任初中英语教学工作，20xx年---20xx年任班主任工作。自20xx年参加工作以来，我一直勤勤恳恳的工作在教学第一线上，对待教育教学工作，从不摆道理，讲条件，而是任劳任怨，兢兢业业。十年前，我带着一颗对教育事业忠诚无比的心，我走进了---市第---中学，在这里我度过了自己最美好的十年，将汗水与辛勤播洒在这里，同时也收获了可喜的果实。20xx年---20xx年，我独立完成一个区课题，省课题和几个国家级论文等，并苦练基本功，在今年9月初全区举行的基本功大赛中获一等奖。教学工作中，我尽职尽责严于律己，在新课程改革的大潮下，能较快的接受新思想。及时转变思想，运用教育局倡导的洋思教学，走在教学改革的前头，注重以人为本，注重学生素质的全面提高，努力创设愉悦的学习氛围，不歧视差生，关心爱护每一位学生，重视学生的思想意识的提高，注重其品德修养的形成，培养其健全的人格尊严。同时，课余时间不断学习科学理论知识提升自己，阅读课外书籍充实自我，抓住机会展示自我，并能够出色的完成，这其中也使自己受益颇多。在实践中尝试，在实践中发展，使得我的教育教学水平有了很大的提高。班主任工作中，我更是尽心尽力，不求回报。我热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。两年的工作实践，使我在班级管理方面，摸索出了一套自己的方法。一、更新教育观念，建立新型评价机制随着素质教育的深入开展，教师的教学观也在不断变化，教育的根本是人才，人才的关键是素质，作为一名教师，不仅要教书，更要育人，作为一名班主任，更需要成为素质教育的实施者。首先，我会克服以“分”取人、“一刀切”的评价倾向，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，发挥每一个学生最大的光和热。二、建立新型的师生关系班主任要想管理好一个班，必须与学生建立一种新型的师生关系。师生并不如同父子，也不是纯粹的“园丁”与“花朵”、班主任应该是学生的册友，充分尊重学生。记得著名家魏书生说过“教师尊重学生的人格，就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生，缩短师生心灵上的距离。当然，关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生，也不是对学生提出的错误意见不加以纠正，而是严格有度，要求有法。三、建立健全班级管理制度，学生也是管理者一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全《纪律管理》、《卫生评比》等制度，加强班风建设，充分发挥班委的作用，让每个学生意识到自己是班级的主人，让学生参与管理，齐抓共管。四、全面培养和发展学生的综合素质在一个班级里，学生的发展不可能是绝对一致的，而实施素质教育的根本意义就在于促进学生全面、主动地发展，因此，我会着眼于提高所有学生的素质，而不是提高几个尖子生的素质，我会注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，开展“一帮一”的学习活动，为学生营造一个良好的学习环境，使同学们感觉到“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟。”现代教育，一方面是全面教育，另一方面是个性教育，我会尊重学生的个性差异，因材施教，开展“特长比赛等形式多样的活动，千方百计地帮助他们提高综合素质。五、做学校教育与家庭教育的桥梁如果我们把一年的时间分为两半，我们可以清楚地看到，学生的一半时间在学校，另一半时间在家里，所以，了解学生的家庭教育显得尤为重要，班主任必须深入了解学生的基本情况，班主任必须深入了解学生的基本情况，掌握学生的思想动态，经常家访，以便有计划，有目的地对学生进行教育，让学生进得来、留得住、学得好。六、努力提高业务水平和能力，渗透思想、安全、法制教育现在的教师，不再是过去的“一桶水”，而应该是一泉源源不断的活水，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我会坚持学习，虚心向老教师请教在工作中遇到的困难和部题，在班级管理，我还会渗透思想、安全、法制教育，综合一切教育力量，把学生教好，育好!十年树木、百年树人”道出了教师工作的艰辛“春蚕至死，蜡炬成灰”说明了教师无私的奉献。十年的磨炼，也许只是人生经历的一小段，但在这十年里，我却找到了夯实人生道路最稳的`基石也得到了最好的锻炼和肯定，使我的人生充实完美，也更加明确了自己的人生观和价值观。坚信教育事业是我一生无悔的选择行，我将在这条路上坚定不移的走下去，献出自己毕生的力量。我热爱这个职业，勇敢地走上了演讲台，如果此次竞聘成功，我一定会积极进取、踏实工作，按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务，争做一名优秀班主任。各位评委，我对此次竞聘充满了信心，请你们相信我，支持我吧!谢谢!竞聘主任演讲稿【第二篇】尊敬的各位领导、专家评委，各位同仁：下午好！首先感谢公司为我们创造这次机会，为所有这次参与竞聘的同志提供一个展现自身才华、同时进一步为公司作出更大贡献的一个平台，同时也感谢在座的各位对于我的竞聘工作给以批评建议。我叫xxx，今年xx岁，中共党员，来自基础公司，现任水工环工程师。我于xxxx年7月毕业于xxxx省城建校工程地质专业，毕业后分配至物探院工作，工作之后于xxxx年取得xxxx大学土木工程专业专科学历，xxxx年取得xxxx大学土木工程专业本科学历。走上工作岗位十年来，一直在xxxx公司从事岩土工程勘察、地质灾害评估技术工作，xxx年被评为助理工程师、xx年晋升水工环工程师，历任技术员、项目总工以及项目经理等职。今天，我站在演讲台上，面对这么多的领导、同事，心情非常激动。回想起这十年来的工作履历，对于技术工作而言，我感触最深的是“学习”、“总结”以及“提炼”。因为对于当前我们所从事的工程技术行业而言，只有通过在工作中针对不同的项目实际特点所形成的技术数据资料进行总结提炼形成一个完整的技术文献档案，才能更好的为其他项目的实施提供参考指导。我参加工作以后参与主持了工业、电厂、线路、医院、商业住宅等各种类型的岩土工程勘察项目共计百余项，对于自己这些工作经历，我充分总结了其中技术关键点以及现场宝贵的数据资料，编制地质灾害、压覆矿产报告十余项，其中有3项获地矿局优秀成果报告奖，2项获建设厅优秀成果报告奖；编制1项QC成果获地矿局一等奖；撰写的2篇论文在《xxxx国土资源》发表。还先后参加了建设厅组织的各种勘察基坑规范，国土资源厅组织的地灾压矿评估，建设部组织的xxxx坑支护、国土资源部组织的地质灾害治理培训及公司组织的各种培训，并于今年参加了全国注册岩土工程师考试。对于一名技术人员而言，最基本的工作室做好不断完善自身的专业知识架构和实际应用能力，然而如果作为一名专业技术和部门运营主管的检测中心副主任，我想不仅仅局限自身专业技术架构完善和实际应用经验的积累，应当是在上级主管部门的领导下，积极配合主任同志搞好部门管理、业务经营工作，在此我想谈一点我对竞聘岗位的工作思路主要包含“一个体系”、“一支队伍”、“两个方面”：一个体系：作为技术类企业的质量监督检测服务部门，按照国家、地方法律、法令，以及主管部门和公司颁发的技术标准和规程，建立健全部门质量保证体系，并在实际工作中加以贯彻实施，确保整个部门质量体系保障运作良，为公司质量监控提供强有力的保障。一支队伍，在加强自身素养提高的同时协助主任带好检测中心队伍。坚持以身作则，强化学习培训的对于提高专业技术人员的作用，加强业务学习，提高工作能力，打造一支职业素养高、业务娴熟、全面过硬的检测工作队伍。两个方面：作为一名协助主任工作的副主任，要积极承担部门管理工作，为主任分担工作责任，不但在搞好部门内部管理的同时还要积极开展对外业务经营。此次在公司下发的竞聘通知中，要求竞聘者谈一下自己的优势和劣势，我先说一下自己的劣势和不足。按照优秀工程人员的标准，我在学习、工作上还有一定的差距，有时对自己要求商不够严格，工作上存在急躁情绪，工作的方式方法上还需进一步改进和加强，还需要在学习和实践中不断提高。谈到自己优势，我觉得只是自己在长时间的工作中积累一些工程管理经验以及市场业务关系。十年的工作经历，首先一方面锻炼了自己的项目管理和技术问题处理经验，本人在物探公司工作期间从技术员做起，先后担任项目总工、项目经理等管理职务，在常年的管理工作中积累与甲方、政府主管部门以及第三方交流沟通协调的经验，同时主持过大型的岩土工程勘察项目也在一定程度上提高了自身在处理复杂技术问题方面的能力。其次由于经过多年的经营，本人在建设厅（局）及当地质监站以及众多开发单位、施工单位方面均已建立起一定的市场业务关系，今年凭借自身市场资源优势并结合公司业务发展平台，先后承揽了包括勘察、地质灾害评估、物探、基坑支护设计以及检测等业务在内的24个项目，合同金额达到386万，在为自己今后开展下一步的经营工作奠定了坚实的基础。今天参与竞聘的同仁都是我们整个系统的经营，不但个人修养高、专业技术过硬，而且在公司经营市场开发方面都有自己的独到之处。如果本人的业务能力、工作素养以及个人修为得到大家的认可，成功竞聘检测中心副主任，将在主任的带领下，全面准确地执行院决策，工作上竭尽全力，主动配合，协助，遇到问题，出主意，想办法，抓落实，不断创新工作思路和工作方法；积极参加院组织的各项学习和活动；积极团结同事、发挥年富力强的优势，以饱满的热情投入到工作中去，以新的姿态适应新的工作环境，在经营承揽和项目管理上双管齐下，为物探院的经济发展贡献自己的微薄之力。如果此次竞聘落选，我将一如既往的安安心心地做好本职工作，积极协调配合支持领导工作，并让自己在竞争中经受锻炼，在挫折中接受考验，争取更大的进步。借此机会，感谢领导多年来对我的关爱和培养，感谢各位评委对我做出评判，谢谢大家!竞聘主任演讲稿【第三篇】各位领导、老师们：首先感谢学校为我们老师搭建了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台，让我们每一个老师都能参与其中，力求为学校的辉煌明天尽一份心，出一份力，希望在我火热的七月里，我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。作为众多竞聘者中的一员，我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会，我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘，就力求把它做好，我并不看重参与结果，我重视的是参与的过程，只要尽力而为，又何来遗憾呢？我要用一颗平常人的心来做好竞聘，尽力做好每一步。xxx，毕业于南京航天航空大学外语系，本科学历，是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作，关爱每一个学生，团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师，同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职，我相信只要大家相信我，我一定能做好！在双语的这几年里，我一直从事中、高年级的英语教学，对英语教学十分熟悉，同时作为英语教研组长，我一直致力于小学英语的摸索、研究，希望培养学生的学习兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处，把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中，从不同的学科中发现它们的共同处，以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习，在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动，赢得了社会、家长、同行的一致好评，平时在与外教的交流中，我也学习他们的长处，更好的运用到我们的教学中。我知道教研室的重要性，它是学校课堂中的重要一块，我如果当上了教研室主任，我一定组织大家一起研究，不能闭门造车，要制定适合各个学科、各个年级的教研计划，要不断的在中间过程中进行总结，去粗取精，扬长避短，找出最好的方案。让老师们能积极参与其中，出谋划策，发现教学活动中的薄弱环节，完善各学科、各年级的教研，从各教研计划中找到合适的方面，并充实它、完善它，使老师能更好运用