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远离手机专注学习主题演讲稿范文关于远离手机专注学习主题演讲稿各位老师、同学们：大家好，今天我国旗下讲话的题目是《远离手机专注学习》。如果我现在问一个成年人，你最离不开的东西是什么?我想大部分人可能会说手机。手机便捷小巧，功能强大，是很多人手中的“掌中宝”，离开了手机，会全身不自在，会魂不守舍，甚至有些人不吃饭、不睡觉，也要与手机朝夕相处，日夜相伴，手机就是他的影子，成了名副其实的“手机控”。有句话是这样说的：“世界上最远的距离，并不是生与死，而是我在你身边，你却在玩手机。”这句话道出了多少人对手机控的无奈。而这样的手机控一族低龄化越来越严重，越来越向我们中小学生这个群体转移，我们痛心地看到越来越多初中生、甚至是小学生端着手机，两眼不看身边人，一心只盯小屏幕。那么这手机为什么会有这么大的吸引力呢?随着科技的发展，如今的手机除了传统的打电话的功能，还具备了强大的资讯查阅、资料查询、人际交往和自我表达的功能，一定程度上它确实方便了学生与教师、家长和社会的沟通联系。但由于它的娱乐和交际属性实在强大，而中、小学生在年龄上是属于未成年人阶段，是兴趣养成、习惯养成的重要阶段，同时也是自制力较差、分辨力较弱的阶段，有部分同学沉迷于网络游戏和交友聊天，导致学习不专心、视力下降以及亲子关系紧张，严重影响正常的学习、生活和身心健康。所以，中、小学生携带使用手机，不利于身心健康，不利于学习和生活，易受不良信息的污染，易造成非正常的人际关系，易助长攀比风气，易引发学生违法行为。据研究发现，青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而手机游戏也可导致耳聋。据机构调查统计，学生使用手机用途主要为通过短信、QQ、微信等聊天、上网浏览网页、玩游戏、看小说、听音乐，而与家长联系所占比例仅为5%，我校在北门、西门传达室均安装有公用电话，如需联系家长可到那里打电话。为减少电子产品对学生的干扰，不少国家都限制学生使用手机。日本是最早提出“手机禁入校园”的国家之一，早在2008年，日本文部科学省就下发通知，原则上禁止公立学校中小学生将手机带入校园。在韩国，大多数学校规定在校期间学生不得使用手机。在欧洲，据《环球时报》报道现在不少欧洲国家都禁止中小学生带手机入课堂。希腊在几年前率先禁止中小学生在校园内使用手机及其他电子设备；英国大多数中小学校也推广手机禁令；法国国民议会更是在2022年7月表决通过一项关于禁止学生在校园内使用手机的法案。在我国，2022年1月，教育部办公厅下发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，2022年3月，省教育厅下发了《关于转发教育部办公厅加强中小学生手机管理工作的通知》，制定了符合学生身心发展特点、学习生活实际的手机管理实施方案，做到“六个明确”，这些都对中小学生手机管理进行了明确要求和说明。为促进同学们的身心健康发展，保证同学们良好的学习、生活秩序，创建安全、文明、和谐的校园环境，我校原则上一直严禁学生携带、使用手机，如确有使用手机的特殊情况，可向班主任说明情况。在此，我呼吁同学们，放下手机，专注学习，这是你们成长成才的正确选择，是家长的殷切期盼，是社会的现实要求，也是学校德育的重要工作。不要让手机占用你掌握命运的双手，不要让手机拉开你与梦想的距离，努力学习，健康生活，让我们的青春更多彩，让我们的人生不后悔。我的讲话完毕，谢谢大家！