农村干部素质能力培训总结4篇【导读引言】网友为您整理收集的“农村干部素质能力培训总结4篇”精编多篇优质文档,以供您学习参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载吧!加强干部在职培训提高干部能力素质【第一篇】加强干部在职培训提高干部能力素质搞好干部在职培训,提高干部能力素质,是新形势下加强部队全面建设的迫切需要。如何把干部在职培训真正落到实处,取得成效,通过探索和实践,我感到要着重从三个方面努力。一、必须解决方法单一的问题,努力拓宽干部在职培训的路子。组织干部在职培训,要开阔思路,拓宽视野,在坚持传统做法的基础上,多管齐下,走宽路子。一是集训要认真。集训前对干部素质状况要进行深入细致的调查研究.真正摸清底数。要合理安排集训内容,或根据实际工作的需要,每次有针对性地研究解决一两个重点问题;或追踪现代科技的发展,每次有针对性地学习掌握一两项新技能。要改进集训的方法,将学习掌握有关的知识与规范指导工作结合起来,注意引导干部联系工作实践,总结教训,丰富经验,提高实际工作能力。去年先后3次集训政工干部,每次重点解决一两个问题,大家感到每次都有新的收获。二是夜校要坚持。主要本着缺什么补什么的原则,对干部进行补差训练,以适应岗位的需要。在对口培训的基础上,应向“交叉培训”发展,安排干部全面学习了解军事、政治、后勤、装备工作等方面的知识,提高全面抓工作的能力。同时,针对工作中遇到的难题,及时进行集体会诊、模拟示范、经验交流,进行应用性培训。要长计划、短安排,在事先做好充分准备的基础上,见缝插针,相机实施,三是帮带要具体。领导同志要有很强的传帮带意识,以自己多年积累的工作经验教益于人,并用自己的学习成果指导部属的学习。对干部的传帮带,主要结合工作进行,注重帮全过程。比如,年初帮助理清全年工作思路,半年帮助查找工作中的薄弱环节,年终帮助全面反思总结经验教训,平时则结合大项工作和针对实践中遇到的难题,传经验、教方法,具体指导。机关部门领导对年轻干部要手把手地教,帮助他们尽快熟悉情况,精通业务,成为本职工作的行家里手。四是函授要普及。近两年,我们积极鼓励干部报考各类大专以上函授和高等教育自学考试,仅去年就开设了4个函授站,514人参加了学习。对大专以上文化程度的干部,提倡结合本职工作自学一两门专业知识,鼓励报考研究生。五是换岗要经常。根据目前部队的实际,每年都可以安排一些任职经历单一的营连职干部,在机关与部队之间进行岗位互换,没有任过基层主官的机关干部,分期分批到基层代职,使他们全面得到锻炼。机关选用干部,可打破界限,各机关相互交流,培养复合型人才。我们有计划地安排下级机关干部到机关见学,效果也比较好。二、必须解决保障滞后的问题,努力创造干部在职培训的条件。领导机关要把培养人才作为重中之重、急中之急、忧中之忧。想方设法克服各种困难,尽力为干部在职培训提供良好的条件。一是要提供时间保障。当前,部队任务重、标准高、节奏快,工学矛盾突出。在这种情况下,当领导的要始终认准一个理:“磨刀不误砍柴工”,坚信在干部培训上花些时间值得。做到既抓工作,又抓学习,通过培训提高干部素质,通过干部素质提高推动工作,努力实现学习、工作的良性循环。许多事实说明,只要领导有决心,并统筹谋划,合理安排,干部在职培训的时间是能够保证的。二是要提供经费支持。舍不舍得投入,肯不肯花本钱,是衡量一级党委目光是否长远,抓干部在职培训决心大不大约重要标志。我们宁可其它方面省一些,也挤出经费搞干部培训。近两年来,师团两级投入经费***多万元,完善军官训练中心、指导员之家、图书馆的设施,添置了大屏幕投影仪、摄像机、数码相机、影碟机等设备器材,制作多媒体教学课件;购买计算机、学习机,保证团以上领导、机关科(股)有微机。师专门拿出*万元,编印下发军事、政工、后勤、装备、“两个经常”、安全工作和机关工作等7本培训教材,各单位也给连以上主官和机关干部订了两种以上的军内业务杂志。我们还规定,给参加大专以上函授学习的干部报销*的学费。三是要提供师资力量。提高干部在职培训的层次,必须广开门路,解决师资力量不足的问题。对部队常用的知识,师团领导有着比较丰富的工作阅历,可“挂师又出征,亲自授课当教员。对部队发展阶段需要更新的知识,可“借鸡孵蛋催生人才”,安排基础好的干部到军地院校、工厂进修学习,回来后当教员。对专业技术知识,可“依靠现有人才带人才”,让各种专业骨干在训练教学中唱主角、带徒弟。对理论性强、科技知识含量高的内容,可“借角唱戏众人看”,请军内外院校教员、专家进行教学和指导。三、必须解决机制不全的问题,努力优化干部在职培训的环境。一是要有具体的规划。去年,党委研究制定了《加强干部在职培养三年规划》。明确了抓干部在职培训的目标、内容、方法和措施,并反复组织干部学习,较好地保证了努力有方向,落实有抓手,检查有依据。二是要有明确的责任。党委要经常研究,定期分析,督促落实。主官要树立“抓工作,培养人就是重要的工作;出政绩,领导干部素质能力培训会议记录【第二篇】领导干部素质能力培训会议记录——湖南省团委党校校长艾理生主讲领导干部公选的理论和面试的技巧一、面试技巧和方法面试主要测试考生的思维人与人的区别:1、境界;2、状态;3、思维11年财政厅面试题:省委书记周强说:财政是庶政之母,财政具有乘数作用,财政资金具有放大效应。如果你是财政厅一位副处长,请结合周强书记的话谈谈自己的看法。“三段论”答题技巧:一、总体回答:站在一定高度(政治、党性、原则、大局、辩证分析),原则性的话(1到2点);二、具体回答:正面回答提问,就提答题(1到5点);三、结合身份和地位回答:例:作为领导干部、一把手、副职(1点)财政厅面试题:一、周强书记的话高瞻远瞩,内涵丰富,对于我们当好、做好本职工作具有指示作用,对促进湖南又好又快发展具有重大理论价值和指导作用;二、“财政是庶政之母”是指财政是庶政之源,它主要讲财政对于做好政府行政工作、改善民生具有重要作用,“财政具有乘数作用”是指财政对于促进社会经济发展、改善民生具有倍数作用,比如金融危机中中国采取积极的财政政策,“财政资金具有放大效应”是指财政资金对社会资金具有引领和带动作用;三、作为副处长,要认真学习、深刻领会周强书记的讲话精神,充分认识做好财政工作的重要性和紧迫性,认真贯彻政策,使用好、分配好财政资金,为实现湖南科学发展做出应有贡献。长沙海关面试题:温总理在2010年政府工作报告中指出:我们所做的一切工作都是为了让人民生活得更幸福,更有尊严。请结合这句话谈谈你的认识。回答:一、温总理的话高屋建瓴、高瞻远瞩、内涵丰富,充分体现党以人为本的宗旨,体现立党为公、执政为民的理念。(夸一通);二、“让人民生活得更幸福”是指让人民过上更好的日子,幸福是一种感觉、心态,是一种需求的满足,衡量指标是幸福指数、幸福感。改革开放以来,随着国家富民政策的实施,人民逐步过上了幸福生活;“让人民生活得更有尊严”是指让人民过上更体面的生活,人的尊严包括物资生活水平的提高和精神生活的满足,以及各种权益的维护和保障。改革开放以来,党和政府非常关注民生,人民过上了比较有尊严的生活;三、作为领导干部,要不断加强学习、修养,努力工作,注重工作质量和服务水平的提高,要不断深入基层,为群众办实事、做好事、解难事,力争使群众生活得更幸福、更有尊严。“五种思维”(一)辩证思维:坚持两点论和重点论的有机统一,一分为二,具体问题具体分析。(二)理论思维:上升到理论、原理的高度去分析面试题,尽量用专业术语。(三)发散思维:从不同角度、层次、高度去回答。(四)创新思维:要有自己独特、深刻的见解。(五)逻辑思维:善于运用逻辑关系。例子:如果你是某单位新上任的副手,单位一二把手之间矛盾很深,下面的干部也一分为二,有一天,领导班子在研究某一问题,会上,一二把手意见严重分歧,二把手意见比一把手更符合实际,一把手点名要你表态,你会怎么办?(本题需运用发散思维)一、作为该单位副手,我有责任和义务协调好矛盾,把本单位工作搞好;二、作为领导干部,要讲政治、原则,要有正义感,明确是非观念;三、我会根据不同情况作如下处理:1、如果该单位是实行行政首长负责制,我会建议由一把手定夺。2、如果该单位实行集体领导制,我建议实行民主集中,少数服从多数,投票决定。3、如果研究的某一问题属于紧急问题,我会建议按紧急程序决定。4、如果非紧急问题,我会建议休会,进一步广泛征求意见,下次会议再定夺。5、如果在会上一把手点名发言,我会首先充分肯定科学合理之处,提出失当、不足之处,并综合优化一二把手方案,提出第三种方案供大家参考;四、作为副手,我既要协调好一二把手的关系,自觉维护一把手权威和领导班子的团结,努力营造团结干事的良好氛围,力争使自己成为成熟、老练、优秀的副职。例子:美国总统林肯上任不久,召集6个幕僚开会,会上提出一项重要法案,林肯话音刚落,1人反对,紧接着,6个人全部出现反对之声,林肯认真提取后仍然固执己见,法案虽然只有我同意,但是仍然通过。请你谈谈自己的看法。(本题要运用辩证、理论思维)1,对于林肯的做法,我们要进行辩证分析,一分为二的分析,既看到正确的一面,也看到不足之处;2、从行政首长负责制和行政决策的原理来看,林肯有权这么做,因为在行政首长负责制的体制下,幕僚仅仅属于参谋,林肯可以充分征求他们的意见,同时有权坚持自己的意见,具有最终决定权;3、从领导艺术和领导方法的原理来看,林肯的做法不妥,因为通过重要法案不属于紧急问题,不应立即决定,而应宣布休会,充分征求群众意见,等下次会议定夺;4、如果我是一把手,我会认真贯彻民主集中制原则,协调好各方关系,充分调动领导干部积极性,自觉接受各方面监督,努力实现决策民主化、科学化;作为副职,尊重、服从、支持一把手工作,维护一把手的权威和班子团结,并积极建言献策,为决策科学化做出应有贡献。“五个善于”(一)善于用点答题:1、按意思列点答题;2、先用整齐的点答题(四个字一点),再稍作展开。例子:如果你是新上任的副职,就分管工作制定实施方案,经领导班子集体研究同意实施,但三个月后许多干部有意见,你会怎么办?回答:一、保持冷静。我不会惊慌失措、束手无策,而是积极、冷静对待;二、及时汇报,我立即将情况向一把手汇报,请求指示;三、调查研究。成立调研小组,对方案实施过程进行专题调研;四、查找原因:1、如其原因是方案不科学,选择合适机会、场合作自我批评,勇于承担责任,2、如其是工作人员造成,我会分清责任,对责任人进行教育、批评、帮助;五、认真整改。根据一把手指示,调研掌握情况,征求大部分干部意见,审视、修改原方案,并启动新方案;六、加强督查,对新方案实施过程进行全程掌控;七、善于总结。认真总结工作经验和不足,努力提高独当一面,计划、组织、协调工作能力,积极努力做好自身工作。(二)善于用自己的观点表述一些观点、概念。例子:谈谈你对“邓小平举重若轻,刘伯承举轻若重”的理解。(三)善于抓关键词(中心句、重要句子)扣题。(四)善于自圆其说,言之有理。(五)面对难题,善于说空话、套话、万能话。二、笔试应试技巧(一)客观题(30-50分)判断、单选、多选。(二)主观题:作文(40-50分)体现综合素质、能力。1、案例分析2、领导情景模拟题3、领导工作方案题4、材料分析题。处理公文(处理意见、处理理由)考试大纲重点内容:1政治、哲学(6-8分):党和国家路线方针政策,近两年的时事政治;2、经济(4-6分):宏观经济、国际经济、微观经济、社会主义市场经济;3、管理(最重要),包括:公共行政、领导学、公共政策分析;4、法律(2-4分),包括:法学基础理论、宪法、与行政和领导干部有关的法律;5、科学技术(2分),包括:科学前沿问题、高新技术及其产业化;6、历史(2-3分),包括国情、国力、公文写作与处理(3-4分)(三)命题规律和趋势。1、紧扣关键词:主要、首先、第一、最、基本、根本、本职、关键、核心、中心、支柱、法宝、目标、原则、方针、程序、机制、体制、制度、特点、特征。例子:省委十届会议周强书记的讲话2、紧扣领导实际,包括思想、工作、生活实际以及本地、本