致进群欢迎词（精编4篇）

致进群欢迎词（精编4篇）【导读引言】网友为您整理收集的“致进群欢迎词（精编4篇）”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！致欢迎词1致欢迎词篇1：致企业上级领导欢迎词尊敬的各位领导、各位同行、各位专家、和各位来宾朋友们：大家好！暖春四月，草香花开，值此*********周年庆典之际，我集团十分荣幸地承办了“*********”，这是整个**行业的盛大展示会，也是全国**市场信息发布暨行业同仁友好交流的平台。今天，全国各地**界的各位专家和领导莅临在这里，实属我集团有幸！在此，我谨代表****全体员工，向远道而来的贵宾们表示最热烈的欢迎和最真挚的感谢！朋友们不顾路途遥远，专程前来商讨**行业更好地发展事宜，今天在座的各位来宾中，有许多是我们的老朋友，我们之间有着良好的合作关系，我集团**年能取得今天的成绩，离不开老朋友的真诚合作和大力支持，对此表示由衷的感谢！同时，我们也为能有幸结识来至全国各地的同行新朋友，表示热烈的欢迎。面对信息时代千变万化的经济形势，让我们与来宾朋友们密切协作，共同探讨，在经营之道中寻觅对策，内外兼修，叩开复杂经济环境中企业经营方略之门，让我们共同学习前沿理念，交流企业心得，构建高层次合作共赢平台，走向把握机遇、成功应对挑战的光明征程！******是以***为一体的循环经济产业链、着力于**生产的高科技现代化的民营企业，注册资金是**万元，固定资产逾***万元，是**规模最大的**生产企业之一。集团始建于**年，占地面积***平方米，公司现有员工**余人，我集团生产的**等多种规格的“**已通过iso9001：2000国际质量体系认证。“荣誉源自实力，实力源于努力”，凭借稳定的质量，周到的服务，“**”*成为声名远播的行业品牌，销售网络遍及全国各地，赢得业界一致认可和广泛赞誉。我集团紧抓“产品质量是企业的生命”这条发展主线，公司走上了高速良性的运营轨道，逐步发展成为地区**行业龙头，有力地推动了当地经济的发展，为快速推进企业绿色转型，我集团紧牵国家环保、低碳、节能、减排、降耗的新政策，十分重视技术改革和创新，借鉴吸收**领域的先进工艺和技术，广招贤才，进行**产品的升级换代，到**年我公司**年产量将达到**万吨，而且规格更全，档次更高，质量更精，可满足不同用户的需求。同时新建的**实现了生产用电的自给自足，**又满足了**生产的原料来源，促进了资源循环利用的可持续性发展。这些成绩，来之不易，它凝聚着我们**职工的心血，包含着在座各位的厚爱。“人无信不立，商无信不兴，国无信不强”，构建诚信、和谐、合作、共赢的新局面，还需要“协会”这个企业的娘家人的帮助，需要我们在座的各位进一步的互相沟通，互相交流和互相支持，今天各位朋友远道而来，汇集在此，为我们提供了一次难得的交流和学习的机会，同时也进一步加深了我们之间的互相了解，在此，我真诚的希望在座的各位领导和来宾朋友们能够不吝赐教，给我们多提宝贵意见和建议。让我们紧紧抓住盛世良机，顺应市场经济发展的大潮，以海纳百川的气魄，风雨同舟，一路前行，**全体员工愿与各界同仁精诚合作、和谐共赢，创造更加辉煌的明天，同绘壮丽蓝图！最后，我再次代表**对各位来宾的到来表示热烈的欢迎，祝各位身体健康、工作顺利、阖家幸福，万事如意！顺祝会议圆满成功！谢谢大家！篇2：主办单位领导致欢迎辞主办单位领导致欢迎辞尊敬的白会长及各位领导、各位嘉宾及全体参会企业及院校领导、代表：大家上午好！很高兴在这个春暖花开的季节，大家聚集在有着数千年文化历史底蕴的宝鸡召开这次校企合作人才供需洽谈会。在此，我代表洽谈会的举办方——苏州尚智教育咨询有限公司和陕西晨华信息科技有限公司，对莅临今天会议的领导表示衷心的感谢，对在百忙之中前来参加会议的企业、学校领导及全体同仁表示最诚挚的欢迎，对前来对这次会议进行采访的新闻媒体的朋友们表示最诚挚的问候，大家辛苦了。本次会议的主题是：加强东西部校企交流合作，构建人才供需新秩序。参加本次会议的企业大多数都是来自发达地区的朝阳化产业或国家扶持类的企业，他们有着光辉的前景和发展潜力，对普工人才的需求旺盛；参加本次会议的学校大部分是陕西和宝鸡及周边地区的大中型职业教育机构，也有部分外埠学校参加，这些从事职业教育的学校，都有着多年的职业教育经历及大批的毕业生就业经验，毕业学生素质高技能强，已就业的学生为广大用工单位作出了巨大的贡献。特别是近两年来，随着企业用工需求的扩大和对人才层次要求的提高，大多数职业教育学校，以订单教育和定向培养为教学方向，实现了学校培养和企业用工的有效对接，技工教育品牌效应逐渐扩大，特别是“宝鸡技工”已名享全国。合作共赢，资源共享已成了当今社会发展的必然趋势。我们举办这个洽谈会，就是为了达到把企业的用工机制与学校的培养体系有效的结合起来这个目的，为企业落实用工计划的连续性和学校培养措施的有效落实，实现企业用工与学校培养的无缝对接，为社会经济建设和国家第二轮改革发挥应有的作用。各位同仁：宝鸡是个人杰地灵的风水宝地，是周秦文明发祥地、炎帝故里、佛骨圣地，在扶风法门寺珍藏着世界仅有的佛指舍利，太白山国家级森林公园驰名全国，被喻为大秦岭的天然氧吧，宝鸡还是我国南北东西两大交通交汇要道，人文、自然资源相当丰富，是难得一睹的好地方。这次会议在这里召开，对各位参会者来说，也是得天独厚的享受。最后，希望各位通过这次会议，能够在校企之间架起一座永通的桥梁，使我们的联系更加频繁，合作更加紧密，成果更加显著，使企业用人和学校培养全面结合，完美对接，祝大家合作愉快！谢谢大家！二0一四年三月二十五日篇3：致辞欢迎词2015年月日各位领导、同志们：大家下午好！最后，预祝会议圆满成功！谢谢大家！致新入群老同事的欢迎词2您好！欢迎您加入我们的《十九棉老同事群》，感谢您对我们群的信赖。当您刚踏进老同事群的时候，或许对群里的一些老同事还有些陌生，这不要紧，大家很快都会熟悉的，因为我们都曾经是十九棉的人，大家有共同的语言。上棉十九厂已经成了过去，可我们曾经在老厂工作过的人都还在延续着十九棉的故事。往事如烟，那无数个日日夜夜的辛劳，早已将我们的人生与十九棉紧紧地联系在了一起。我们一生中最华彩的时光都与十九棉息息相关，那些难以抹去的往事在我们的脑海里魂牵梦绕，刻骨铭心。退休了、年纪大了，大家都有回忆往事的渴望，每一个人都眷恋自己青春年华的经历，老同事们在一起会有聊不完的话题。我创建这个老同事群的初衷，就是为了让与我一样怀念十九棉老厂，怀念老同事的朋友们搭建一个网上的平台，了却大家重新再相聚在一起的心愿。在我们的群里，我们不论过去的职位高低，只讲现在的年龄大小。我们不分男女老少，人人都可以畅所欲言。在我们的群里，您可以把您想说的事情告诉大家，与朋友们一起分享快乐，分担忧愁。在我们的群里，您可以静静地聆听朋友们的倾诉，一起参与点评过去和现在发生的故事，阐述自己的观点。在我们的群里，一些朋友已经创建了他们的博客，微博或开通了QQ空间，他们都非常欢迎您进去参观浏览。在我们的群里，有许多高手能人，只要您不耻下问，就一定能得到他们的热情帮助，取得可喜的收获。在这里，您或许已经找到了游子回家的感觉。在这里，您一定能重新找回同事间过往的深情，重续朋友们今天的厚谊。在这里，网络科技能让我们的生活更加美好，让我们的友谊地久天长。让我们一起来为这个家夯实根基，铺就一条属于我们自己的金光大道，让我们一起来为这个家加砖添瓦，建起十九棉老同事心中的高楼大厦。再次谢谢你的加入和支持，并请多提宝贵的意见和建议。致欢迎词3◎致歡迎詞：首先感謝各位家長在百忙之中能撥空參加這次的親師座談會，歡迎各位蒞臨指教！班親會主要的功能在於讓家長、學校及老師之間能有一個良性的互動的管道、學校或班級許多重要的行政措施、教學計畫，可以透過這個管道向大家說明，家長們也可以利用這個機會了解孩子們在學校的學習狀況，並能適時提供協助及支援。◎報告學校及班級重要行事活動：九十七學年度下學期班親會五年仁班蘇芳儀老師本學期課程調整及規劃說明-數學銜接補強時間調整為每天早上7：40~8：10(請在7：35前到校：10~8：20課間休息：20~8：35英文晨讀：35~8：40早禱週二兒童朝會：每週二上午7：40舉行兒童朝會，請讓孩子在7：35到校，並先吃好早餐。前本學期課程調整及規劃說明-本學期游泳課於第十三週起，連續四週。5/6、5/11、5/18、5/25（9:30~:12：00）地點：萬華文化中心游泳池(西寧南路6號之1，福星國小後面)營養午餐增加五榖飯及護眼餐各科版本以及作業本本學期無任何異動，請參閱上學期學校日資料。科任說明評分方式-英文-英語教材：＊延伸上學期過去式動詞的介紹，本學期再繼續學習，因課本內規則變化與不規則變化參雜，所以這學期將統整過去式動詞的變化作一完整的學習。＊單元中將介紹未來式時態的用法，並從孩子們日常生活中可能遇到的情境做加深加廣的學習。生活英語教材：英文練習本有2本(習作本+英黃本)。科任說明評分方式-英文-21.語課程配分比例：(第一次評量總計一次，第二次評量總計一次定期測驗成績50%平時測驗成績50%主教材25%(作業占10%,小考占10%,平常表現占5%)生活英語25%(作業占5%,小考占10%,平時表現占5%,晨讀本占5%)平常表現：上課發言次數、參與程度、上課秩序、參加校內外英語活動等等。第七週有英語檢測，範圍為Let’sGo4Unit1-Unit4，檢測題目如同月考的方式，有單字、填充題、句型回答、聽力測驗、閱讀測驗等，請家長協助督促學習。科任說明評分方式-美勞-能構思表現的主題內容，選擇最適當的媒材技法，完成作品。能使用視覺藝術專有語彙，回饋、讚賞自己和他人作品的美感特質。能運用多種方式蒐集有關視覺藝術之資訊，並養成習慣。科任說明評分方式-美勞-2評量方式：創作表現(構圖、色彩、創意)佔學期總成績70﹪發言、學習態度佔學期總成績30﹪鼓勵小朋友創作參加比賽,每參加一次,可加學期平均1分。學生自備用具未帶齊,累積三次,扣學期平均1分。科任說明評分方式-健康與體育-1五年級健康與體育能力指標：1.能做出籃球2人一組傳球上籃得分的動作技能。2.能做出游泳自由式划手與打水聯合動作10M的動作技能。3.能做出花式扯鈴的動作技能。4.瞭解運動規則，參與比賽，表現運動技能。科任說明評分方式-健康與體育-2評量方式：人一組傳球上籃自由式10M20﹪20﹪20﹪花式扯鈴期末測驗成績20﹪20﹪平時成績科任說明評分方式-社會課-1社會能力指標：1.本學期課程內容為臺灣歷史，除了校方將安排校外教學外，請家長也能利用假日規畫相關景點，如：臺灣史前文化博物館、十三行博物館、總統府、淡水紅毛城、億載金城、赤崁樓、安平古堡…….等課內提到的景點，以加深孩子的印象。2.請鼓勵孩子課前預習、課後複習，多利用網路、圖書館、報章雜誌、實地訪查蒐集資料，並使用圖表（如：心智繪圖）統整資料，讓學習可以事半功倍、更有效率。科任說明評分方式-社會課-2社會科評量內容以及比例分配：平時分數占總分50﹪，分項如下：單元小考占平時分數50﹪榮譽點數占平時分數30﹪（如：上課發表、小組競賽、資料蒐集）作業占平時分數20﹪月考分數占總分50﹪國語科成績計算方式平時評量方式:作業20%(國語習作、生字甲、乙本)、小考寫、百字詞測驗、成語測驗)、態度5%發表5%（作業＋小考＋態度＋發表＝50%）月考評量占平時評量＋月考評量＝100％數學科成績計算方式20%(聽平時評量方式:作業20%、小考20%、態度5%發表5%（作業＋小考＋態度＋發表＝50%）月考評量占50%3.平時評量＋月考評量＝100％作業補充說明當孩子寫作業發生疑問時，以課本為參照標準。請協助督促孩子們確實訂正並要求字體書寫工整。國字若有疑義以教育部國語辭典為準。數學及國語的修正會寫在聯絡簿讓家長及時明瞭。定期評量時間及範圍第一次評量：4/9（四）~4/10（五）範圍：國語1-7課數學：第一單元-加油小站一第二次評量：6/17（三）~6/18（四）範圍：國語8-14課數學：第六單元