聋哑学校策划书【参考4篇】

聋哑学校策划书【参考4篇】【导读引言】网友为您整理收集的“聋哑学校策划书【参考4篇】”精编多篇优质文档，以供您学习参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载吧！聋哑学校策划书【第一篇】黔西南民族职业技术学院水利电力工程系青年志愿者协会策划书水利电力工程系青年志愿者协会2011年4月15日一、活动主题：对聋哑学校献爱心活动二、活动目的：用青年志愿者的实际行动帮助聋哑学校的同学们改善学习环境给他们送去温暖，为今后志愿者活动打好基础。三、活动的内容：1．时间：2011年4月16日早上8：00中球场集中2．地点：聋哑学校3．人员：青年志愿者全体干部及其世青社四、活动议程：1．联系活动单位并获得本校老师批准2．对聋哑学校进行卫生打扫3．给同学们表演相关的文艺节目4．和同学们进行沟通交流（用书写或简单手语）5．与聋哑学校师生合影留念6．向老师同学告别7．组织全体志愿者干部反回，并严格做好考勤五、总结：对这次活动进行总结，提出建议和意见取得了什么成效，有什么不足之处吸取这次的缺点进行总结。水利电力工程系青年志愿者协会2011年4月15日聋哑学校志愿者策划书【第二篇】志愿活动爱心传递活动策划方案一、活动主题：在希望的道路上传递爱心二、活动时间：2011年10月底三、活动地点:达州市四、活动对象：大一、大二青年志愿者及系领导五、活动主办单位：团总支青年志愿者服务部六、活动承办单位：达州市七、活动背景：1.青年志愿者活动是一项由中国共青团组织发动的社会事业，以志愿服务为契机，主要通过志愿者为他人服务与帮助来体现志愿者精神，倡导广大学生积极参与志愿者服务，在新时代学习新风气；2.志愿者不仅一个名称就能体现它的价值，而是要通过志愿者实际行动来表现其核心价值。3.我系刚成立青年志愿者部门，为了更好宣传和打造该部门，让我系志愿者活动形成系统，更好地协作学院青年志愿部门为学院和社会服务。4.作为一名大学生志愿者,我们应该敢于承担责任，为社会贡献自己的一份力量。面对那些不幸运的孩子,我们应该献出自己的一片爱心,给他们幼小的心灵带去一些温暖，让孩子们感觉到社会的关心，从而让他们看到生活的希望。5.作为达州文理学院的志愿者，为达州需要服务的人服务是我们义不容辞的事情，我们会尽我系志愿者的一份力量让达州的志愿活动开展得更好。八、活动意义：1.通过这次活动希望能让孩子们感受到社会大家庭的温暖，同时也能让孩子们看到生活的希望与自己生命存在的意义。2.不仅宣传了四川文理学院的志愿者，也扩大了四川文理学院在达州的影响力，也因此提高了管理系志愿者部门的影响力。3.让我系志愿者真正体会到帮助别人的快乐，同时也提高了大家的社会实践能力，也增强了大家的服务意识和社会责任感。九、活动流程：活动开展前三小时志愿部所有人员到现场布置会场----带队老师带领志愿者到达指定地点----安排进入会场----猜字游戏----问卷操作----分发礼品----与小孩子自由沟通时间----清理会场----与孩子们告别回学校十、活动准备1.前期准备：志愿部负责人与该学校负责人协商有关此次活动的相关细节问题；在校举行自行募捐书籍活动，收集各方面的书籍以增加孩子们的知识与见识;为了不耽误志愿者学习时间，提前对志愿者课程进行调查，以便更好安排志愿者活动；提前召开一次各支部志愿者负责人的会议，主要讲有关志愿者活动细节问题及其他们的责任;统计参加志愿活动的志愿者人数，志愿部负责借系服和照相机；请宣传部在活动开展前三天负责写海报,并保留三天。志愿部负责在侧门口摆展板进行志愿活动的宣传，以扩大活动的影响力。2.活动开展：①各支部的志愿部负责人负责将系服分发给各成员并清点人数，然后由志愿部带领到指定地点。②志愿部负责人安排志愿者们坐到指定的位置，然后活动就按照活动流程依次开展。3.活动结束:①各支部总负责人与校方负责人交流意见，并且写一份这次志愿者活动的优点，缺点及以后需要注意的问题;②各支部总负责人负责把系服收上来并交给志愿部负责人;③活动结束后自行解散.④各支部的总负责人需要交图片资料和一份班级志愿者工作总结，交到420教室志愿部;十一.经费预算:1、车旅费:（借用校车）2、志愿者服装(借用)：50套系服3、横幅(自制)：1条4、礼品：待定5、问卷制作:10元(100份)6.气球和彩带:40元左右十二.补充说明：1、该活动由管理系提供后台支持。2、活动期间，所有参与人员必须服从组织调配，不得有异，若有不服从者，以违纪论处。3、活动期间，由专门带队领导负责安全，参与人员有事必须请假，由系上领导批假。4、举止方面注意一点，不要给他们心理上带来什么阴影。5、在活动期间,不得谈吐不雅,不得与小孩子们起冲突.十三.活动流程备注:1.讲解猜字的游戏规则，确保每个同学能够明白2.让每组推举一个同学和全班同学一起做猜字游戏，穿插讲故事3.和大家一起谈过去一年的学习和生活，并为下一年进行规划4.让同学们分发问卷(即附有游戏的规则和题目)[注:猜字规则：玩猜字游戏，就是一个人背对着字，然后一个人面向那个字，面向那个字的小朋友做手势让对方猜那个字是什么字]。(备注:他们平时都是用手语的，应该比较容易能猜出来，最好写些有点难度的，我们也能参与进去，跟他们互动交流.)问卷的题目：1.过去一年你最不开心的事是什么（可填几件）?2.你在这一年里最大愿望是什么（可填几件）?3.你将来想上大学吗?如果不想的话，想做什么工作呢?4.你觉得学校和你的老家哪一个更好，为什么?5.你们最希望我们志愿者怎样帮助你们?)团总支青年志愿者工作部2012/6/22聋哑学校策划书【第三篇】具体时间：XX-06-01星期二10：00~12：00活动地点：江夏区聋哑学校策划人联系方式：总负责人：联系方式：活动背景：近期爱心社开展了“手语角”品牌活动，并取得了圆满成功，学生学会了基本手语；同时爱心社历年以传承爱、传播爱为宗旨；六一儿童节即将来临，爱心社想到了“手拉手，共普无声乐章”活动。活动目的：此次活动，既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱，并愉快的度过属于他们自己的节日；同时，也能号召更多的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体，给予他们更多的勇气与爱；还可将手语这一独特的语言广泛传播，让聋哑人不再孤单。可行性分析：1、爱心社近期连续开展了三次手语角活动，都学会了基本手语，能够与聋哑人进行简单的交流，同时，爱心社成立了一支助残队，能更好地为残疾人服务；2、爱心驿站拥有足够的能力获得礼物赠与聋哑儿童；3、公益活动对于广大学生有很大的吸引力和号召力；4、江夏区聋哑学校离江城学院很近，无需车费；5、爱心社与江夏区聋哑学校交往多次，并且此项活动与爱心社宗旨相符。活动内容：前期准备：1、lovegather委员会：24—28号，收集捐赠礼物，包括驿站赠与部分礼物。2、秘书部：28前统计出去聋哑学校的人员名单，并于31号前统计好礼物。3、宣传部：于24号前在各宿舍楼下写通知，爱心社六一将去聋哑学校，愿有爱心的同学送去祝福与礼物，望各位同学积极捐赠，可以是卡片、图书、玩具等等。地点在二栋楼下江城爱心驿站，截止时间是30号。在28号另通知“聋哑学校之行”的时间、地点。4、网络信息部：28号前初步制作好ppt，30号最终完成ppt的制作（ppt主要包括30分钟的动画片《猫和老鼠》），主题及各个环节的介绍，游戏“看舞传花”的规则说明：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物）。5、实践部：在24号前与聋哑学校联系好，达成共识，确定表演时间、地点及校方所出的节目，申请好投影仪等移动设备，此外需计算行程时间，还需沟通好一两位手语老师以协助翻译。并于30号前借好喜羊羊的服装道具。阶段负责人：中间环节：1、主持人介绍ppt。2、播放30分钟的动画片《猫和老鼠》）。3、节目环节介绍，游戏“看舞传花”规则说明并进行此项游戏：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物。50分钟。4、《最初的梦想》手语舞蹈表演，3分钟后期跟进：1、总负责人召开部门会议，各部门做出总结，秘书部负责记录。2、网络部将合拍照片上传于校园网及爱心社博客中，并将其洗出以作宣传之用。3、宣传部出一个小宣传板简要展示此次活动的内容，贴上相关照片写出此次活动的意义。4、lovegather委员会不定期地向聋哑学校捐赠一些募捐而来的物品。阶段负责人：联系方式：活动参加人数：待定经费预算：效果预测：和儿童们一起互动，我们会看到许多的笑脸，虽然我们都是无声的，但我们的内心是激动的；孩子们以及去聋哑学校的成员们都会对这次活动感到开心满意。突发事件：预测：儿童在十一点就要回家；在我们之前有另一个学校慰问聋哑学校处理措施：我们举行一个小时的互动游戏环节；和这个学校协商，按计划进行。备注：活动期间不可拍照，只能最后合影一张。聋哑学校策划书【第四篇】聋哑学校策划书具体时间：xx-06-01星期二10：00~12：00活动地点：江夏区聋哑学校策划人联系方式：总负责人：联系方式：活动背景：近期爱心社开展了“手语角”品牌活动，并取得了圆满成功，学生学会了基本手语；同时爱心社历年以传承爱、传播爱为宗旨；六一儿童节即将来临，爱心社想到了“手拉手，共普无声乐章”活动。活动目的：此次活动，既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱，并愉快的度过属于他们自己的节日；同时，也能号召更多的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体，给予他们更多的勇气与爱；还可将手语这一独特的语言广泛传播，让聋哑人不再孤单。可行性分析：1、爱心社近期连续开展了三次手语角活动，都学会了基本手语，能够与聋哑人进行简单的交流，同时，爱心社成立了一支助残队，能更好地为残疾人服务；2、爱心驿站拥有足够的能力获得礼物赠与聋哑儿童；3、公益活动对于广大学生有很大的吸引力和号召力；4、江夏区聋哑学校离江城学院很近，无需车费；5、爱心社与江夏区聋哑学校交往多次，并且此项活动与爱心社宗旨相符。活动内容：前期准备：1、lovegather委员会：24—28号，收集捐赠礼物，包括驿站赠与部分礼物。2、秘书部：28前统计出去聋哑学校的人员名单，并于31号前统计好礼物。3、宣传部：于24号前在各宿舍楼下写通知，爱心社六一将去聋哑学校，愿有爱心的同学送去祝福与礼物，望各位同学积极捐赠，可以是卡片、图书、玩具等等。地点在二栋楼下江城爱心驿站，截止时间是30号。在28号另通知“聋哑学校之行”的时间、地点。4、网络信息部：28号前初步制作好ppt，30号最终完成ppt的制作，主题及各个环节的介绍，游戏“看舞传花”的规则说明：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物）。5、实践部：在24号前与聋哑学校联系好，达成共识，确定表演时间、地点及校方所出的节目，申请好投影仪等移动设备，此外需计算行程时间，还需沟通好一两位手语老师以协助翻译。并于30号前借好喜羊羊的服装道具。阶段负责人：中间环节：1、主持人介绍ppt。2、播放30分钟的动画片《猫和老鼠》）。3、节目环节介绍，游戏“看舞传花”规则说明并进行此项游戏：一个人跳舞，其他人传花，待舞停了后看花落在谁手上，这个小朋友站起来用手语进行自我介绍，并表演一小段节目。我们的喜养羊就给给这位小朋友送上礼物。50分钟。4、《最初的梦想》手语舞蹈表演，3分钟后期跟进：1、总负责人召开部门会议，各部门做出总结，秘书部负责记录。2、网络部将合拍照片上传于校园网及爱心社博客中，并将其洗出以作宣传之用。3、宣传部出一个小宣传板简要展示此次活动的内容，贴上相关照片写出此次活动的意义。4、lovegather委员会不定期地向聋哑学校捐赠一些募捐而来的物品。阶段负责人：联系方式：活动参加人数：待定经费预算：效果预测：和儿童们一起互动，我们会看到许多的笑脸，虽然我们都是无声