简历知识目标:(1)了解求职信和简历的性质和特点。(2)掌握求职信和简历的写作规范、格式和注意事项。能力目标:(1)能写作求职信和简历。(2)学会分析判断不符合求职信和简历规范的写法并能更正。训练项目任务一:完成一封求职信任务二:完成一份简历任务三:掌握求职信的写法和要求任务四:掌握简历的写法和要求任务五:能判断不规范的求职信、简历写法并修改。任务六:(课后)修改完善自己的求职信并设计一份简历。导入用一份简单明了的简历将自己的特长、风采恰到好处地展现,也能帮助你征服挑剔的招聘人员,战胜众多竞争对手,脱颖而出,得到工作机会。简历的性质广义的简历指简要的个人履历或经历。也指求职者或毕业生为求职向用人单位递交的材料的总称。也称自荐书。操练学生自己写一封求职书。可以自选种类,要求突出个人特点,能适当推销自己。求职信的格式1、开头。要开门见山的写明你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位,以及你是如何知该职位的招聘信息。2、推销自己。要简短叙述自己所学专业及才能,以及这些才能能满足公司的哪方面需要。简单介绍自己资历:就读学校、所修科目,可列出考试成绩。具体写进其他有利条件,如参加过哪些课外活动,受过哪方面的培训和锻炼,有哪方面的工作经验和成就等。推销要适度,不能夸大其词。3、联系方式。最后应提醒聘人单位留意你附呈的简历证明资料,并标明与联系方式。4、收尾。感谢他们阅读并考虑你的应聘。注意事项1、字迹应清楚工整。2、应有针对性。3、实事求是,突出重点。4、语气精练,切忌冗长。简历的写作表格式:条理清晰、一目了然,但难以细致展开,可根据实际情况增减项目,突出自己长处。条文式:不受限制、可自由取舍,但不如表格式清晰。表格条文兼用式:两者结合,不同地方使用不同形式。简历的内容1、自荐信。2、个人资料。一般用表格式。3、教育背景。可特别注明课程成绩、社团活动、担任职务、获奖情况等。4、工作经历。列出任职单位、职务、具体工作及成就。5、个人能力。包括外语、计算机、组织协调能力等。6、求职意向。即职业目标,表明应聘职位和方向。7、证书和相关材料。按主次列出并附有关材料复印件。简历的注意事项写法灵活,忌生搬硬套;选择内容,扬长避短;篇幅适中,忌走极端;版面整洁,注意美观。不必列出薪金要求、与工作无关的个人详细、痛陈自的缺点、失败教训等。作业修改完善自己的求职信并设计一份简历。