教务处工作督导计划范例

教务处工作督导计划范例作为教务员，先要调整好自己的状态。专注、投入甚至亢奋，自身状态好自然可以把积极的态度传递给学员，令大家的学习热情高涨；下面是网友分享的相关范文例子，供您参考研究，欢迎阅读！教务处工作督导计划范文【一】一、指导思想根据市局初中工作会议精神和普教股、教研室、技装站、教育督导室的文件要求以及陈河学区的工作安排，结合我校“十一五”规划，为全面提高教学质量，深入推进课程改革，进一步强化素质教育，狠抓教育教学各个环节的过程督导管理，突出抓好九年级复习备考与控辍保学，认真落实“二十六条”，规范办学行为，适时开展“三评”工作，规范教师教学行为，锤炼师德，着力提高电化教育水平，力促课堂教学效率的提高，进一步增强广大教师的主人翁意识、责任意识、质量意识，调动广大教师的工作积极性，争创x市示范学校，过程管理合格学校，使我校教育教学质量保持应城市乡镇教育前六名的水平，特制定本工作计划。二、工作重点（一常规教学管理工作1、做好各年级教师任课调整及聘任工作，安排课程，分好七年级班级，安排作息时间。2、配合搞好不到岗教师的清理工作。3、及时下发与教学有关的各种用品、用书、资料、单元评测题等，收齐教学计划，及时发放涉及学生的各种用具、用品。4、分月按制度进行常规工作检查，记载好考勤、病、事假等情况，对教师的备、教、改、考、辅各环节的工作，扎实检查，详细记载，按方案量化考评。5、按上级要求开展教师培训和各科学生竞赛活动。6、按上级要求和学校方案开展期中、期末两次质量检测，搞好教师年段过关业绩评价和学生学业奖励，按方案落实兑现黄世明教学奖励基金。7、做好控辍保学工作，分周统计学生人数及异动情况并及时上报各种数据，记载好流失生档案，切实抓好学困生的转化管理工作，创新转化措施，确保巩固率达到普及程度的要求，搞好学生转入、转出的档案管理，建立健全普九资料。8、认真落实两全和二十六条，开足、开齐课程，加强有关“零距离”督导的各项工作，迎接市局检查。9、加强常规教学的过程管理，要求教学值日落到实处，狠抓年级主任的各项记载落到实处，狠抓教研主任的各项检查和各项活动开展落到实处，发现违背教学管理制度的现象及时解决、上报，及时调整思路和措施，确保教学秩序的良性运转，确保课堂教学的高质量、高水平，确保形成良好的教风、学风、班风、校风。10、分月召开教务会议，总结得失，布置工作，采取有力措施，提升教学质量。二九年级工作1、狠抓九年级的新授教学工作。2、狠抓九年级语、数、英三大科的培优补差工作。3、制订九年级复习备考方案，制订20xx届中考奖励方案。4、严格九年级各项资料及教学管理。5、组织好九年级的月考、两次联考、期中期终质量检测工作，安排好五套摸拟试题测试并及时进行质量分析，横向比较，发现问题，总结经验，提出切实可行的整改措施，力促20xx届中考上一中线人数再创新高。6、做好综合素质评价工作。7、做好与中考有关的相关工作，特别是清查学籍。8、组织好九年级的中职班与艺体班的开班教学工作。（三教科研工作1、搞好综合实践课的教学、综合实践活动的开展、综合素质评价的档案建立与管理工作。2、深入推进课程改革、创课改达标学校。3、以质量月为契机，围绕“学模、创模、冲模、破模”开展各项活动。4、按计划开展各类常规教研活动，特别是听课、评课与优质课示范展示活动。5、持续开展校本教研，搞好校本课程开发，校刊《红杏》的出刊工作。（四多媒体教学与技装工作1、及时补配音、体、美各科实验教学器材。2、完善实验室建设。3、加强远程网络的维护管理，督查远程网络使用，为常规教学与教研工作搞好服务。5、积极参加各类电化教学评比活动，争取成果。6、管理好学校微机室、远程教育室、图书室、档案室、实验室。三、分月工作安排二、三月份1、组成九年级，完成九年级班主任聘任、教师聘任；2、开展九年级周未补习；3、清理20xx————20xx学年度第一学期教学管理档案；4、各年级学生入学报名工作；5、安排省、地、市、校各级各类教师培训工作；6、制定教学计划、教科研计划、教研组计划、学科计划；四月份1、搞好流失生劝返工作，并上报有关数据；2、下发教材、教辅资料各类教学用品；3、组织九年级月考，并进行质量分析；4、召开教务会议、教师会议，布置开学工作；6、安排好各年级课程、教师任课情况、教师工作量的核算，按“两全”方针开足开齐课程；7、做好迎接开学工作检查的各项准备工作；8、督促教学秩序的良好运转，做好教师任课的微调工作；9、加强教学值日；10、按要求组织参加各项教科研活动。五月份1、公布教学进度；2、开展“质量月”活动；3、清理九年级学籍；4、制定《20xx届中考奖励方案》；5、迎接市局教学教研“校校行”活动；6、建立健全“学生成长”记录袋，完善学生综合素质评价机制；7、开展综合实践活动课程专项督查；8、组织全校论文评选及上送工作；9、按计划开展常规检查。六月份1、收集整理校本课程开发的案例；2、开展英语单词竞赛和书面表达竞赛；3、开展“高效课堂”导学案的评选活动；4、召开教务会议，布置后段工作；5、进行月工作检查；8、就九年级工作进行调研。七月份1、新调入教师教学情况调查；2、进行“绩效工资”核算3、组织各年级期末教学质量检测，开展质量分析；4、落实班级学期巩固率，教师业绩奖励制度；5、总结九年级新授教学，安排九年级暑假补习事宜；6、开展各项工作年度总结；7、整理档案；8、制订20xx————20xx学年度第一学期教学工作计划。教务处工作督导计划范文【二】一、指导思想按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求，结合我校发展规划和现实情况，遵循“教书育人”“以人为本”的办学原则，坚持“以就业为导向，以能力为重点”的办学方针，完善教学常规管理制度，狠抓教学质量，优化教学资源，强化教学过程管理，深化教学改革，增强品牌意识，构建和谐教学氛围，努力培养高素质的实用技术人才。二、工作目标1、科学制订并完善教学常规管理制度，认真执行教科所的考核落实与兑现，确保教学工作有条不紊地进行。2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度，确保教学质量的不断提高。3、积极开展师资培养和教学经验交流活动，不断提升师资水平。4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握，专业学习以各级技能竞赛为主线，狠抓专业教学的优生比例。5、科学建立各专业考试题库，逐步规范学校考试制度，科学考评教学工作质量。6、积极开展学生知识技能、文体等活动，不断增强学生学习兴趣，丰富学生学习生活。7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、整理、归档分析等工作，确保各项资料的完善和有效利用。8、深化校企合作办学，加强专业建设，突出专业实践教学与职业岗位深度链接。9、大力发展对外技能培训、职业培训、素质培训。10、加强教学改革，不断深化“带着项目教、项目做中学，教学做合一”新教学模式。11、抓实早读的读书节活动，开展拉读比赛。三、教学要求1、德育课：让学生了解国情、国际国内形势，培养学生养成正确的荣辱观，价值观，团队精神和爱校意识，培强法制观念，提高观察问题和分析问题的能力，规范学生行为，让学生自觉的传承振华文化，自觉履行振华人义务，树立正确的职业理想、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性。2、服务类与管理类专业课程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理等方面综合发展，让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪规范，重点掌握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知识和基本操作技能，具有较强创新能力。3、广告设计专业课程：本专业为培养掌握计算机美术设计的基础知识，并具有熟练使用计算机美术设计软件的能力；具备美术造型的基本技能，绘制设计图和效果图的基本技能；通过项目任务驱动教学和案例制作使学生能独立从事各种平面设计（主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标志设计、包装设计）、户外广告制作、MD广告制作、动画制作、影视编辑等。5、数控模具专业课程：主要通过项目（任务）实践教学及对应的总结和理论上的提炼，培养学生的专业素养和职业修养，尤其是操作工序的规范流程、安全事项、质检评估、实验报告制作、下课整理要形成程序化工作。6、汽修专业发展方向及开设的课程：本专业为培养“懂制造、会维修、能驾驶”的汽车专业人才。掌握汽车维修所必备的钳工、电工基本技能，熟悉各类汽车的构造及电路原理，并具备故障的检修技能，熟悉汽车空调的构造及检修，掌握汽车的装潢及养护技术，并学会汽车驾驶。开设课程有《汽车技术基础》、《汽车维护与故障排除》、《汽车发动机构造与维修》、《汽驾》、《机械制图》、《钳工》等课程。7、办公自动化专业发展方向及开设的课程：本专业为培养能熟练掌握一整套最新办公自动化技能，熟悉计算机的组装和维护，具有收集和处理信息的能力。并能将所学知识运用于实践，具有一定的分析和解决实际问题的能力的实用型人才。开设课程有《计算机应用》、《PS》、《网页设计与制作》、《电脑案例制作》、《网络管理员》、《管理心理学》、《公共关系》、《文书与档案》等课程。8、幼师专业发展方向及开设的课程：培养德智体全面发展，热爱幼教事业，有从事幼教工作必备的文化专业知识和技能的幼儿教师。具体要求如下：具有马克思主义的基本常识，良好的职业道德，热爱儿童，全心全意为人民服务的精神；具有较强的文字与口头表达能力，掌握优势必备的文化知识，并能运用于幼儿园的实际工作中，其中语文、数学水平大致接近于普通高中；掌握专业理论知识和技能，具有指导幼儿园各项活动、完成教育幼儿教学任务的能力；具有一定的、舞蹈、绘画、弹琴等基本技能，具有一定的文学修养和审美能力。开设有：《电脑基础》、《幼儿心理学》、《幼儿教师专业化成长》、《舞蹈》、《古筝》、《音乐》等课程。9、公共课程：语文课：每册课本安排一期。培养学生的文字应用、情感表达和书法能力。以学生实用、实效为目的，推广普通话。重点讲授文章脉络的提炼，通过记叙文、说明文、议论文的学习对学生进行严格的语言基础训练，让学生掌握一定的语言知识，文学常识、文体知识，熟记一些精美篇章，名言警句，通过对应用文的学习让学生熟练运用日常应用文（主要是新闻稿、方案、主持词、会议记录、启示、条据、信函等）解决日常事务。计算机应用；培养学生的计算机文字处理、数据处理、信息获取三种操作能力，学生顺利考证。主要掌握的内容包括：WindowsxP操作系统、Word20-文字处理、Excel20-电子表格、PowerPoint20-电子演示文稿、数据库应用基础、计算机网络基础；设备的性能、使用及维护方法。考证必须的理论知识英语：每册课本安排一期。培养学生的英语口语实际能力，丰富学生的语言素材，提高其对英语的正确知识，引导二年级学生参加英语过级考试。主要学习内容，以本学期下发的相关英语教材为蓝本组织教学，重点讲授日常口语，交际用语，情景对话练习，英语故事和英语歌曲的欣赏或解读，加强英语过级考试的模拟练习与讲评，掌握考证所必经的词汇和语法，提高学生的听、说、读、对话的能力。音乐：培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力，提高学生的音乐素养和欣赏品位，让学生快乐的唱起来。主要学习的内容：唱熟系列校歌、部分校园歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音乐基础知识和名曲的赏析，个人舞台形象设计，学生生日祝歌活动的培养。体育课：加强对体育教师的管理，保证两操、体育课的质量。培养学生“生命在于运动”的健康意识，整齐统一的团队精神和科学自觉锻炼身体的习惯，培养学生勇于克服困难的顽强意志，达到《国家体育锻炼标准》的要求。主要学习的内容有：集合解散、出场入场、卫生健康常识、田径、篮球、健美操、体育游戏、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等。组建各类体育兴趣小组，并保证正常训练，在各级各类比赛中力创佳绩。其它课程的教学要求在具体的学科教学计划中审核指导。四、教学管理措施1、严格遵守备课、上课、听课、作业制度，重点确保课堂满意率，完成一课一得；2、创新备课，集体备课。创新备课，分教研组实施集体备课，每周一次以上的集体备课，每月27号前定好下月教学目标及对应的施教方式。重点实施目标教学、项目教