教育的培训工作总结范文五篇辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是网友给大家带来的教育的培训工作总结五篇,希望大家喜欢!教育的培训工作总结篇1临开学前,园领导对我们全体教师进行了一次师德培训,本次师德培训受到教办领导的高度重视,会上教办主任,及分管幼教的陈老师分别作了师德报告,课后我们还进行了交流,大家深感颇有收获。本次师德培训结合幼儿园实际,内容丰富,主题明确,重点突出教师在平凡岗位做出不平凡的事。(1)通过师德培训,使我们对教育的价值有了更深刻的理解,进一步明确了教育的目标不仅要学会学习,还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展,为儿童的发展学习奠定基础。认识到幼儿教师是生活在镜子里的,时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们,我们是每个孩子的榜样,应该做一个有理有节的人。而且在新的教育时期,做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长,更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子,我们必须尊重自己的职业规律,具有团队意识,维护幼儿园集体的荣誉。(2)通过师德培训,使我们明确了在教育中,要尊重幼儿的主体地位,要给孩子足够的尊重和信任,应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点,实施相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的认识,知道主题的展开有:任务驱动式、团体讨论式和作品分析式三种形式。清楚地认识到教师应该做一个有心人,善于观察儿童的生活与学习,从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子,引导孩子,教育孩子。我们不但要学会教,更应学会学,学会反思、学会研究、学会做人。(3)通过学习,使我们清楚了的体会十心的分量及执教能力建设蕴含着丰富的内涵,它不仅包含老师的素养、教学能力、教学方式,还包含老师教书育人等多方面的能力。提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念,高超的技术,还需要对孩子全身心地热爱,无私的关怀与奉献。我们会更积极地去实践教师职业道德规范,迅速提高自身的思想道德素质;明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题,做好工作,为家长服务。我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力,是挖掘教师潜能得不竭源泉。我们愿意做儿童世界的守护者!教育的培训工作总结篇220_年,_X公司秉承集团公司“培训提升素质,素质推进发展”的人才培养理念,坚持以人为本,积极将企业战略发展需要与员工职业发展需求有机结合起来,不断创新和完善人才培养机制,大力提升经营管理人才、专业技术人才、生产技能人才等“三支队伍”的综合素质能力,努力企业又好又快发展。为了实现人才培养战略目标,公司建立了层次分明、类级清楚、师资配套、内容有效的培训体系,并印制《员工培训体系执行手册》,制定并督促实施年度培训计划,指导各单位、扎实有效开展培训工作。公司在组织实施培训时,通过培训需求调查确立、培训策划设计、培训组织、具体工作开展、培训效果调查评估这一流程,促使培训工作步入科学管理的轨道。通过培训体系建立,培训教师选拔等工作的开展,以培养矿山发展人才,智力支撑矿山科学发展为己任,超前关注矿山人才诉求,注重人才培养,注重一线技术技能人才培训,策划并辅助开展多项专业对口,成效显著、反响热烈的大型技术技能培训,通过抓好前期培训需求调查、优化培训方案、强化质量监控、注重细节管理,圆满完成了公司各项培训任务。截至20_年10月末,完成培训工作37项,已完成全年培训计划的76%。共完成培训班66期,分类分层培训学员2415人次,完成远程培训1期,培训5人次,完成各类考试1955人次。一、加大管理人员的培训力度。一是加大中层管理人员教育培训,结合中央和公司对干部提出的有关要求,公司同_X高级培训中心于7月20??27日在_X共同协作举办“_X公司班组长综合能力提升(_X)培训班”,取得了圆满成功。通过培训的有效开展,此次培训以进一步夯实企业管理的基础工作,提高企业班组长以上管理人员的综合素质为重点,并突出中层管理人员的培训,在内容上以进行忠诚度提升、执行力建立、卓越管理技能、领导艺术、生产管理、企业文化、高绩效团队精神的塑造为培训宗旨。本期培训班共有80名中层管理人员及在工作中业绩突出,责任心强的百余名一般管理人员共计191人参加培训,通过此次培训班的举办,公司各层次管理人员的政治意识、大局意识、发展意识得到加强,突出了管理知识的学习与运用,提高了管理人员的管理能力、执行能力和综合素质。二是加大区段、班组及一般管理管理人员的培训力度。与_X高级培训中心合作,对区段、班组及一般管理管理人员进行培训,明确区段、班组及一般管理管理人员自身在企业发展中所担负的责任,提高执行力。通过对区段、班组及一般管理管理人员的培训,使他们的系统理论水平有较大提升,分析问题解决问题的方式方法有所创新,生产经营管理能力有较大改进,领导艺术和沟通能力有较大提高,同时也为企业中层管理岗位做好人才储备。二、深化安全教育,提高全员安全意识和安全技能,努力实现安全生产无事故。通过安全生产法律法规、劳动保护佩戴、环境保护知识、危险源辨识等相关知识的学习。全年培训55次,轮训人数1993人次,同时在转岗、复岗职工中,继续组织相关培训,共组织培训2次,培训20人。通过各项培训工作的有序开展,保证转岗、复岗人员培训率100%。三、做好新员工岗前培训。○1针对20_年度外雇工合同签订方式转换为同劳务派遣公司签订后所出现的新问题,公司进一步加大对派遣工的岗前培训力度,保证新员工的岗前培训率100%,真正做到不培训不上岗。20_年共培训派遣工1240人,培训合格人数为1240人。于此同时,通过对参加岗前培训派遣工人员信息的准确录入,及时掌握详实的派遣工人员信息,对于挂名、不满足上岗条件提前上岗等危害安全生产、企业利益等情况通过劳动监察进行有效制止,保证安全生产的有序进行。○2对于新接收的大学生、军转人员,重点进行职业道德素养和基本技能,企业概况、文化、经营理念,安全与事故预防,员工自我防范与《员工手册》以及《劳动合同法》等相关内容的培训。注重个人价值取向的引导,实现个人与企业价值观的统一。共培训35人,培训合格人数为35人四、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。20_年,公司根据上一年度技能员工培训鉴定工作的开展情况,对于部分未通过初次鉴定的43名员工组织补考。通过对技术岗位员工培训鉴定情况的分析,同_X高级技工培训中心进行合作,适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训,增加技师、高级技师数量,使其结构和总量趋于合理,逐步满足企业发展的要求。公司将技师培训作为全面提升我公司技能人才队伍整体素质的有效举措,培养和选拔高技能人才的重要渠道全年共组织4名员工到进行技师培训学习.在此基础上,公司于10月11日??30日,选拔51名(其中包括20名中层管理人员)学员参加“_X公司_X采矿高级技能人才培训班”培训,达到预期效果。五、加强专业技术人才队伍建设,开展以知识更新为重点的专业技术人员的继续教育,全面提高专业技术人员的学习、实践和创新能力。○1继续加大技术带头人的培训力度,有计划选派各专业技术骨干、有培养前途的专业技术人员进行专业理论培训,年内选派了11名技术人员进行培训,从而进一步提高了他们的学术技术水平,使其成为本专业学术技术带头人。○2在进一步加大一类(地质、测量、采矿)工程专业技术人员培训力度的基础上,针对现有技术力量无法满足企业设备更新速度等情况的出现,结合技术发展的重点和难点,对于机电、安全、环保等专业技术人员开展新理论、新知识、新技术、新方法的专项培训。积极拓宽培训渠道,提高专业技术能力,满足企业发展需要。六、加强复合型、高层次人才培训。积极创造条件,鼓励员工自学和参加各类组织培训,实现个人发展与企业培训需求相统一;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高。七、做好特种作业人员的培训。根据上级主管部门相关要求,依照公司生产工作实际,组织开展维修电工、电气焊工、热力司炉工、压力容器操作工、信号工等特种作业岗位的培训,通过培训工作的有序开展,保证特种作业人员受训率达到100%,持证上岗率100%。20_年共举办特种作业人员安全技术培训班24期,培训特种作业人员共计664人。1、2月,举办特种作业人员(信号工)办、检证安全技术培训班,参加人数103名。2、3月,举办特种作业人员(卷扬起重)办、检证安全技术培训班,参加人数13名。3、5月,举办特种作业人员(带式输送工、电工、主扇工、卷扬工、钳工、信号工、尾矿工、水泵工、通风工)办、检证安全技术培训班,参加人数共计106名。4、9月,举办特种作业人员(电工、水泵工、通风工、电气焊工、主提升机操作工、卷扬工)办、检证安全技术培训班,参加人数261名。5、10月,举办特种作业人员(司炉工、压力容器操作工)办、检证安全技术培训班,参加人数90名。以上通过安全培训的学员,经上级主管部门考核,成绩合格,均取得安全操作上岗证,达到持证上岗之目的。其中、信号工123人,卷扬工108人,带式输送工25人,电工48人,通风工21人,钳工81人,尾矿工21人,水泵工63人,主提升机操作工84人,司炉工39人,压力容器操作工51人。八、其它方面的培训:1、3月,协助组织部对12名组织委员进行培训。2、4月,协助宣传部对43名宣传报道员进行培训。3、5月,协助矿山抢险救护队对56名抢险队员进行培训。教育的培训工作总结【篇三范例】一、主要工作及做法(一)深入开展农村劳动力转移就业。全州各级职能部门依托项目支撑和劳务产业政策,以促进农民增收为主线,对有外出务工意愿的农民开展引导性培训,切实推动农村富余劳动力向一二三产业转移就业。截止10月底,全州外出农民工总数万人,比去年同期的万人减万人,劳务总收入亿元,比去年同期亿元增亿元。20_年,全州预计外出农民工总数89万人,劳务总收入达126亿元。(二)扎实推进新型职业农民培育。围绕全省新型职业过采取“走出去”的方式,选送贫困村党组织书记、返乡创业人员、科技示范户共31名分别赴上海市、河北省星光村参加由中组部农业农村部组织的为期7天的“农村实用人才带头人示范培训班”,有效开阔了学员的视野,增长了见识,坚定了带领乡亲脱贫的信心;另一方面针对贫困地区农村劳动力综合素质较低、思想观念落后、种养殖技术水平不高等问题,我单位坚持分类施策,将重心由课堂培训向现场培训转变,组织贫困群众深入农民田间学校,第一时间解决产业发展中遇到的“疑难杂症”,真正实现“做给农民看、教会农民干、帮着农民赚”。截止10月底,共投入资金30万元,完成培训370人,完成任务数550人的%。预计全年可完成贫困地区技能扶贫培训600余人。(五)夯实培训载体建设工作。建立农民田间学校、农业创业孵化基地等培训载体,是构建农民教育培训体系的一大布局,是探索培训方式的一大创新。截止目前,全州挂牌认定实训基地45所,其中,农民田间学校39所,农业创业孵化基地6所。通过建立培训载体,保证了农民就地就近参加学习培训,推进了教育培训与产业发展的深度融合,实现了教学过程与生产过程、农时季节的紧密结合。二、主要成效(一)提升了农民素质。以农广校(农培中心)为主体的各培训机构因地制宜设置培训专题,采用通俗易懂的教学方式,让群众能听懂,愿意听,学了就会用。学员普遍反映,课程设计精准,授课教师水平高,能够跟老师面对面交流,学到了不少“干货”。如,_县_村委会的_名贫困户,通过培训后,决心回去种植紫丹参。(二)开阔了农民视野。通过对现代农业的参观学习考察,开阔了农民的眼界,增长了见识,让农民真正转变为“爱农业、懂技术、善经营”的新型职业农民,充分认识到培训的意义,掌握了现代农业生产经营。(三)搭建了交流平台。新型职业农民培训班,每个班次都是一个很好的'农业产业交流平台,同一产业学员们之间互相学习交流,涵盖了生产、营销等方方面面,即使不同产业之间,根据产业链原则,也能有效的互相利用。三、存在的问题(四)促进了产业发展。通过培训,进