一元二次方程练习题（优选2篇）

一元二次方程练习题（优选2篇）数学想要拿高分，练习题训练是少不了的，下面是白话文整理的一元二次方程练习题（精选2篇），希望能够帮助到大家。【第1篇范文】：元二次方程练习题【第1篇范文】题型1：认识一元二次方程，并能找出各项的系数解法：根据一元二次方程的概念，这个不难找，注意ax+bx+c=0，不是一元二次方程，因为没有确定a的范围，a=0时，它就不是。还有一定要化成一般形式我们再去判断。例题：若方程是（m+2)x|m|+3mx+1=0关于x的一元二次方程，则(）=±2=2=-2例题：把一元二次方程2x(x﹣1)=(x﹣3)+4化成一般式之后，其二次项系数与一次项分别是（）A、2，﹣3B、﹣2，﹣3C、2，﹣3xD、﹣2，﹣3x题型2：方程根的考查例题：已知x=2是关于x的一元二次方程ax2-3bx-5=0的一个根，则4a-6b的值是。例题：关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=-2，x2=1(a，m，b均为常数，a≠0)，则方程a(x+m+2)2+b=0的解是_________.题型3：利用一元二次方程降次解法：一般只要把二次项放在等式的左边，其它放在等式的右边，那么二次就降成一次了。例题：已知m，n是方程x-2x-1=0的两根，且(2m-4m+a(3n-6n-7)=8，则a的值等于。例题：已知x-x-1=0，则-x+2x+2022的为。题型4：利用一元二次方程因式分解题型5：整体思想解方程解法：用整体思想来解方程，如果是在实际问题背景中，我们一定要记得检验，看是否会符合实际情况。例题：已知(x+y)+(x+y)=0，则x+y=___________例题：若实数a、b满足(4a+4b)(4a+4b-2)-8=0，则a+b=_______.题型6：一元二次方程的解法解方程：(1)(y-1)2=2y(y-1)。(2)2x2+1=3x.（配方法）(3)9(x+2)2-16(2x+3)2=0[来源2x2-3x=5;题型7：根的判别式例题：已知关于x的方程kx+（1-k)x-1=0，下列说法正确的是(）。A.当k=0时，方程无解B.当k=1时，方程有一个实数解C.当k=-1时，方程有两个相等的实数解D.当k≠0时，方程总有两个不相等的实数解例题：下列命题：①若b=2a+c/2,则一元二次方程ax+bx+c=O必有一根为-2;②若ac《0,则方程cx+bx+a=O有两个不等实数根；③若b-4ac=0,则方程cx+bx+a=O有两个相等实数根；其中正确的个数是()个个个个例题：已知关于x的一元二次方程x2+bx+b﹣1=0有两个相等的实数根，则b的值是。题型8：一元二次方程与几何的综合例题：已知等腰三角形两腰长分别是x2，2x+3，底为2，求三角形的周长例题：已知关于x的方程x2-(2a-1)x+4(a-1)=0的两个根是斜边长为5的直角三角形的两条直角边的长，求这个直角三角形的面积。题型9：一元二次方程与几何的综合例题：已知等腰三角形两腰长分别是x2，2x+3，底为2，求三角形的周长例题：已知关于x的方程x2-(2a-1)x+4(a-1)=0的两个根是斜边长为5的直角三角形的两条直角边的长，求这个直角三角形的面积。【第2篇范文】：元二次方程练习题【第2篇范文】一、选择题（每小题3分，共30分）1、已知方程x2-6x+q=0可以配方成（x-p)2=7的形式，那么x2-6x+q=2可以配方成下列的(）A、(x-p)2=5B、(x-p)2=9C、(x-p+2)2=9D、(x-p+2)2=52、已知m是方程x2-x-1=0的一个根，则代数式m2-m的值等于()A、-1B、0C、1D、23、若α、β是方程x2+2x-2005=0的两个实数根，则α2+3α+β的值为()A、2005B、2003C、-2005D、40104、关于x的方程kx2+3x-1=0有实数根，则k的取值范围是()A、k≤-B、k≥-且k≠0C、k≥-D、k》-且k≠05、关于x的一元二次方程的两个根为x1=1，x2=2，则这个方程是[]()A、x2+3x-2=0B、x2-3x+2=0C、x2-2x+3=0D、x2+3x+2=06、已知关于x的方程x2-（2k-1)x+k2=0有两个不相等的实根，那么k的最大整数值是(）A、-2B、-1C、0D、17、某城2004年底已有绿化面积300公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到2006年底增加到363公顷，设绿化面积平均每年的增长率为x，由题意所列方程正确的是()A、300(1+x)=363B、300(1+x)2=363C、300(1+2x)=363D、363(1-x)2=3008、甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程，甲因把一次项系数看错了，而解得方程两根为-3和5，乙把常数项看错了，解得两根为2+和2-，则原方程是()A、x2+4x-15=0B、x2-4x+15=0C、x2+4x+15=0D、x2-4x-15=09、若方程x2+mx+1=0和方程x2-x-m=0有一个相同的实数根，则m的值为()A、2B、0C、-1D、10、已知直角三角形x、y两边的长满足|x2-4|+=0，则第三边长为()A、2或B、或2C、或2D、、2或二、填空题（每小题3分，共30分）11、若关于x的方程2x2-3x+c=0的一个根是1，则另一个根是。12、一元二次方程x2-3x-2=0的解是。13、如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63，那么a+b的值是。14、等腰△ABC中，BC=8，AB、AC的长是关于x的方程x2-10x+m=0的两根，则m的值是。15、2005年某市人均GDP约为2003年的倍，如果该市每年的人均GDP增长率相同，那么增长率为。16、科学研究表明，当人的下肢长与身高之比为时，看起来最美，某成年女士身高为153cm，下肢长为92cm，该女士穿的高根鞋鞋根的最佳高度约为cm.（精确到）17、一口井直径为2m，用一根竹竿直深入井底，竹竿高出井口，如果把竹竿斜深入井口，竹竿刚好与井口平，则井深为m，竹竿长为m.18、直角三角形的周长为2+，斜边上的中线为1，则此直角三角形的面积为。19、如果方程3x2-ax+a-3=0只有一个正根，则的值是。20、已知方程x2+3x+1=0的两个根为α、β，则+的值为